读幼师学期末个人总结 学幼师学期末个人总结

读幼师学期末个人总结篇1

个人总结

时光荏苒,转瞬即逝,一年一度的学期末马上就要到来,回顾这个学期我的学习和成长,感悟良多,以下是我的学期末总结。

一、教学方面

这个学期,我担任了幼儿园大班的语言、数学、社会和音乐等学科的教学工作。我认真备课,准备教具,上好每一堂课,让每个孩子都在轻松、愉快的学习氛围中成长。在数学课上,我注重培养孩子解决问题的能力,让他们通过操作和观察来理解数学概念;在语言课上,我注重培养孩子的表达能力,通过故事、诗歌等让他们感受语言的魅力;在音乐课上,我注重培养孩子的音乐素养,让他们通过唱歌、跳舞来感受音乐的美妙。

同时,我也积极参加园内组织的各种培训和考核,不断提升自己的专业水平和教学能力。

二、班级管理方面

作为班级管理员,我认真履行职责,协助班主任做好班级管理工作,配合老师做好幼儿的安全工作。在安全方面,我定期检查教室内的安全隐患,及时排查安全隐患,还给幼儿讲解安全知识,让他们了解如何避免危险。

在家长工作方面,我认真接待每一位家长的来电,及时回复家长的短信,让家长感受到老师的关心和重视。同时,我还积极参加家长会和社区活动,与家长建立良好的沟通桥梁,让家长更加了解和支持我们的工作。

三、个人成长方面

这个学期,我阅读了很多书籍,如《教育心理学》、《儿童心理学》等,这些书籍让我更加深入了解孩子的心理和需求,有助于我在教学中更好地关注和帮助他们。同时,我还参加了园内组织的各种教研活动和教师基本功比赛,通过与其他教师的交流和互动,不断提高自己的教学水平和能力。

总的来说,这个学期是充满挑战和收获的一个学期。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和能力,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

读幼师学期末个人总结篇3

回顾过去一个学期的幼师工作,我们经历了许多挑战,也收获了许多成果。在这个过程中,我深刻地认识到了幼师工作的责任和使命,也对自己的职业发展有了更深入的理解。

在这个学期中,我作为幼师,主要负责陪伴和引导幼儿成长。我认识到,作为幼师,我们需要具备专业的知识和技能,如儿童心理学、教育理念、游戏设计等。同时,我们还需要具备良好的沟通能力和团队协作能力,以便与家长、同事和孩子建立良好的关系。

在这个学期中,我尝试了多种教学方法,如游戏化教学、分组教学等,来提高幼儿的学习兴趣和参与度。我也积极参与各种培训和活动,如教师交流会、课程设计培训等,以提升自己的职业素养和教学水平。

在这个学期中,我也遇到了一些困难和挑战,如孩子的管理、家长的沟通等。但是,我始终坚持以人为本,尊重每一个孩子的个性和需求,同时也努力与家长建立信任和合作关系。

在这个学期中,我取得了一些成果,如孩子的游戏化教学成果、家长反馈等。同时,我也学到了许多宝贵的经验,如如何更好地与家长和同事协作、如何更好地理解孩子的需求等。

在未来的工作中,我将继续努力提升自己的职业素养和教学水平,同时也将注重与家长和同事的沟通和协作,以更好地服务每一个孩子。同时,我也将不断反思自己的工作,发现自己的不足,并不断完善和提升自己。

总之,这个学期是充满挑战和收获的一个学期,我深知自己的职业使命和责任,也明白了自己需要不断提升和进步。在未来,我将继续努力,为每一个孩子的成长和幸福贡献自己的力量。

读幼师学期末个人总结篇4

幼师学期末个人总结

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,我班有些孩子个性活泼,有些孩子比较内向,在学期即将结束之即,为了促进家园共育,提高幼儿各方面能力,现将本学期工作总结如下:

一、常规管理。

本学期班级幼儿相处了一个学期,总体来说,幼儿有礼貌,在课堂常规有了很大的进步。幼儿课堂纪律总体是有分的,但也有爱动、注意力不集中现象,不插嘴的好习惯,倾听的习惯养成也很好,尊重他人的劳动,自觉遵守幼儿园的午休纪律,孩子们都很挑食,尤其是悦悦,偏食现象很严重,常需要老师的提醒和督促。

二、观看反邪教图片展活动。

我班带领幼儿参观我园的“反邪教图片展”,通过观看,培养了幼儿爱护生命、珍惜生命的情感和态度,提高幼儿对邪教的识别能力,增强幼儿对邪教的抗拒信心。

三、环境创设:

在教室选取了一些有关“反邪教”知识的图片,布置了一个“拒绝邪教,远离毒品,珍爱生命”的宣传角,通过家园栏向家长宣传反邪教的危害,并号召家长利用休息时间带孩子一起收集有关反邪教的图片,在孩子带来的图片中,我们发现家长和孩子一起制作的图片很丰富。另外,还布置了一个“爱心”窗口,让孩子们收集一些有关爱心和生命的图片,并附上文字说明,让孩子们在平时也能看到。

四、安全教育:

安全工作是幼儿园工作的重中之重。因此,本学期我们一直坚持把安全工作像开展其它工作一样,有条不紊地开展。利用多种途径,教育幼儿学会保护自己,珍爱生命。

五、卫生保健和常规教育:

对幼儿进行常规教育,包括不迟到,每天早晚要刷牙、洗脸、洗手、上厕所,有秩序的排队,不乱扔果皮、纸屑,不互相打闹,不在教室大声喧哗,吃饭时不说话,不挑食,吃完饭要刷牙、洗脸、擦嘴,午睡时穿拖鞋,起床后整理床铺,及时洗澡、穿衣,折叠被子。每天放学前,教师清理班上幼儿的垃圾物品和课桌、凳子,对自己的贵重物品做好拿取收的准备,确保财产不流失。

六、家长工作:

1.把家长工作放在首位。

幼儿大多数时间都在园内,由老师直接管理,因此,家长工作不能忽视。为了更好的开展家园工作,让家长能够更加主动、主动地参与到幼儿园的教育中来,我们采取了多种激励措施,如把孩子在园吃饭、午睡、学习等方面的表现,拍成照片上传到网上,让家长看到孩子在园学习、生活的情况,帮助家长排忧解难。

2.帮助家长培养良好的阅读习惯。

孩子从小就应该培养良好的阅读习惯,这对孩子一生的成长都有至关重要的作用,因此,我们向家长宣传阅读的好处,鼓励家长在空闲时间带孩子多读书、多看书,让孩子从小养成读书的好习惯。

七、家长参与活动:

通过家长会,让家长了解本学期的工作计划和工作的意义,让家长参与到幼儿园的工作中来,比如:收集材料,布置主题墙,参与环境创设,让家长在空闲时间多到幼儿园来看看孩子,让家长在幼儿园里,看到孩子在园吃饭、午睡、学习等方面的表现,让家长更加信任老师,从而更加支持老师的工作。

读幼师学期末个人总结篇5

学期末幼师个人总结

时间飞逝,转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德方面

本人热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺席,热爱班集体,能与人团结共处,关心班组尊重同事,师爱幼儿,积极参加园内组织的各类活动。

二、教育教学方面

1.教育教学

这学期我担任的是大班的主班老师。大班是幼儿即将上小学的最后一年,家长比较重视,而且孩子们也逐渐产生叛逆心理,在平时的教课中我们与班上的老师集思广益,同时注重孩子们的个体差异,因材施教,通过形式多样的教学方法,平等的对待每一位孩子,树立对孩子关心、热爱、支持、鼓励的态度。加强师生对话沟通,和谐师生关系,从而做好班级的整体教学计划,注重孩子们的实践能力及团结协作能力的培养。

2.常规教育方面

(1)

由于大班的孩子比较特殊,所以纪律方面我们经常从点滴教起。我们三位老师每天会相互配合,提醒孩子做好各项常规工作,课间不在教室乱跑,不拿危险物品,来园后轻声慢步进教室,上下楼梯靠右边走不拥挤。洗手时懂得要排队洗手不乱挤,玩玩具时安静有序不乱扔,不乱插队。大小便也要排队,不在厕所打闹。

(2)

卫生保健方面

本人一贯注重的幼儿卫生保健方面的教育,在平日的生活中,我会时刻提醒幼儿要勤洗手、洗澡,每天要定时量身高,将幼儿的身心健康放在首位。

三、安全教育方面

大班幼儿年龄比较小,安全意识比较差,因此幼儿安全工作一直是我的心头等事。本人始终认为安全工作不放松,注重幼儿自我保护能力的培养,通过一日活动各个环节来向幼儿传授安全知识,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

四、家长工作方面

一个学期以来,我们与家长保持密切联系,平时,经常与家长取得联系,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找教育幼儿的方法;向家长介绍家教经验,与家长沟通,使家长更好地配合我们的工作。总之,这学期来,我努力做好本工作,但还存在着不少不足,在今后的工作中,我将继续努力,不骄不躁,脚踏实地,并不断提高自己,通过不懈的努力,让自己的工作有更大的进步。

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