感受真情作文 篇1
我喜欢读书,因为在书中我不但得到了许多知识,还读懂了真情。
读《简·爱》和《巴黎圣母院》时,我从简爱对罗切斯特那无私的爱中,读懂了真情。从卡西莫多,一个怪物,对艾丝美拉达,一个倾城的姑娘那至死不渝的爱中,读懂了真情。这两本书给了我很大的触动,真情,是不是的体现在伟大的爱情中呢?
读《绿山墙的安妮》时,我从安妮那平凡的友谊中,读懂了真情。安妮的友谊,算不上惊险,但又是那样的牵动人心。让我明白了,如果想获得一段长久的友谊,你就要处处为对方着想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友们的友谊延续了很久,一直都坚守着曾经的诺言,“不管发生什么,永远都是朋友”。真情,是不是体现在平凡的友谊中呢?
读《假如给我三天光明》时,我从莎莉文老师对海伦无微不至的关怀中,读懂了真情。没有莎莉文老师的帮助,海伦不可能有今天的成就,是莎莉文老师造就了这样的一个奇迹。她从做了海伦的老师后,就一直跟随着海伦,可是并没有几个人注意到过她,她却毫无怨言,说:“我只想扮演老师的角色”。真情,是不是体现在无私的师生情谊中?
读《爱的教育》时,我从安利柯和他父母的相处中,读懂了真情。安利柯的父母是比较开明的,他们对安利柯就像对朋友一样,所以他们相处得很融洽。也在无形中给了安利柯很大的影响。真情,是不是体现在永恒的亲情中?
我喜欢看书,在书中,我可以看到各种各样的世界。有的是美丽的,有的是丑恶的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本书中都无不体现着人与人间的真情。同时,我也明白了一个道理:世界也许并不是那么美好,但每个人的灵魂深处,都有一点善良的地方,所以,真情才会无处不在。
感受真情作文 篇2
想到,那个看似无情的眼神竟蕴含着父亲对儿子的无限期望,他使一个孩子学会了游泳,他,就是父亲。
就在去年夏天,我怀着激动的心情跟爸爸到游泳池去学游泳。一到池边,爸爸就叫我和他一起做准备活动,我心里犯嘀咕:“游泳就游泳嘛,搞那么多名堂干什么?”但还是有气无力的做了几下。做完了后,爸爸又给我交待要注意什么,要怎么游……正在他滔滔不绝的讲时,我却心不在焉地看着别人在游泳池里快乐地畅游。接着,他才教我蛙泳的动作,我又不耐烦了:“交完了就让我下水吧!快呀!快呀!”我刚这样想,爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于刚才没有认真,也没有记住动作要领,还没有做准备活动,身体立马坚硬了。我在水面上痛苦的挣扎,隐约望见爸爸,但是,他的’眼中,不是鼓励,也不是期望,而是无情。这一切,我都看在眼里:“哼!你竟然这样,就让我游给你看!”于是,我感觉全身被注入一股力量,刚才还僵硬的身体一下子热血沸腾起来,手滑水,脚蹬水,就这样手脚配合着做出了蛙泳的动作,这动作,就像一个老手,而不是一个新手。不一会儿,我游到了岸上,用一种近乎轻蔑的眼神看着爸爸:“知道我的厉害了吧,其实我早就会了,只是没有准备好而已。”但是爸爸却一下子抱住我:“儿子啊,你终于学会了!”然后又有用他那粗糙的大手握着我的小手:“傻孩子,明白爸爸的苦心了么……”听到这番话,我顿悟……
这件事让我认识了真正的爸爸,也让我感受到了爸爸的真情。父爱,往往让人难以理解,但它,也往往是伟大的。
感受真情作文 篇3
又一次,我来到了这个让我终身难忘的地方。
在两年前的冬天,街上寒风呼啸,大雪纷飞,一不小心还会被雪埋成“雪人儿”。我们小学生只能无奈的去上学。可是,我觉得我能看到这一幕,实属不易。
那时候我正在赶路回家,却看见了一辆车飞快地撞到一位老奶奶那里!“哎哟哟!年轻人,你撞伤我了……”老奶奶一脸的不满。没想到那个年轻的叔叔说:“哼,有什么大不了的,不就是撞伤了脚吗?医药费我赔就是了!”年轻的叔叔一边说,一边从车上扔下一打百元大钞,潇洒的开车走了。”哎哟!“老奶奶呻吟着。原来她的脚出血了,加上寒冬的天气,伤口发炎了!
一个阿姨路过时,她看到老奶奶的脚出血了,就从包包里拿出纱布和手套,细心的帮老奶奶受伤的脚裹上纱布,又把手套轻轻的套在上面。老奶奶感激的说:”哎哟,谢谢你呀。“”不用谢,我们邻居不就应该互相帮助吗?这不是您经常挂在嘴边的话吗?“阿姨平淡的脸上看不出一点儿波澜。我不知道她们在说什么,但我知道她们的真情,已经够了,自然够了。
感受真情作文 篇4
人间处处都有情:父母关心的亲情;朋友帮助的友情;陌生人传递的温情。但是,最让我不能忘却的,不是父母关心的亲情,而是朋友纯洁善良的友情。
那一年的夏季,白天的时候还是晴空万里,一到傍晚就乌云密布,电闪雷鸣,飞沙走石。我一个人呆在教室里,静静地看着窗外。风和着碎石把窗户打得啪啪响。我焦急地看着窗外,看妈妈是不是来接我了,遗憾的是,妈妈还没有来。怎么可能!平常这时候妈妈早就把我接走了,可是今天,今天怎么就……想着想着,委屈、难过的泪水情不自禁地涌上我的眼眶。我拼命地忍着,但还是抵挡不住泪水的汹涌,“哗——”泪水冲破了筑堤,拼命地往外涌。忽然,从走廊里传来了一阵脚步声,是妈妈吗?我连忙止住泪水,用袖子把泪痕抹干净,激动地在座位上等待着。
不一会儿,走廊上出现了一个身影,但不是妈妈的身影,我的心落空了,无精打采地趴在桌子上。那个身影很快进入了教室,我也看清了她的“原貌”,她是我的一个好朋友——吴彤。吴彤看见我无精打采地趴在桌子上,关切地问:“你怎么了?那么晚了还不回家?”我嘲弄地说:“呵呵,我连家都没有,怎么回家!”吴彤知道了我的言外之意,安慰似的拍拍我的肩膀,说:“不要这样想嘛!你的父母一定是太忙了啦,他们一定会来接你的!”我听后不知怎么的,无故地产生了一团怒火,我生气地对吴彤说:“我又不是你!你怎么知道我的感受?你怎么能理解我的感受!”说罢,又哭了起来。吴彤先是一愣,然后才反应过来我哭了,她沉思了一会儿,低沉地说:“那我陪你一起等,刚才我没想到你的反应这么大,对不起!”我只注意了她说的“我陪你一起等。”其余的根本没有理会,“你是说真的吗?你陪我一起等?”我惊诧地问道。“对呀,算是我补偿给你的。”吴彤微笑地点点头。“可是你不用回家吗?”我有点不相信地问。“你傻哟!现在雨那么大,我怎么回家啊!”吴彤笑着说。怎么,下雨了?我看向窗外,果然下起了倾盆大雨,那她怎么来的?吴彤看透了我的心思,说:“我来的时候雨没那么大,有雨伞就行啦!”我点点头,没有再说话,室内沉寂着,气氛格外压抑。雨似乎不肯小,但这也合了我的心意,妈妈没有来,有个人陪我挺好的!“嗯……那个,你辅导我一下语文吧!”吴彤开口了。“啊?哦!”我点点头。我知道,她的语文很好,甚至比我还要好,她只是为打破气氛才这样说的,但是我不想拒绝她的好意。于是,在教室里,出现了两个瘦小的身影在互相教学。时间一分一秒的过去了,终于,我盼星星盼月亮总算把妈妈盼来了。妈妈匆匆地走过来,说:“因为塞车所以来晚了,我们走吧!”我连忙站起来,和吴彤说了再见后,便跟着妈妈离开了。出了校门,我才发现,雨下的真的很大,把雨伞砸的啪啪响。
上了车后,通过车的倒后镜,我看见吴彤双手空空地从学校里出来。一霎间,我愣住了,她骗我?但很快,我明白了一切。看着吴彤在雨帘中奔跑的身影,我热泪盈眶。
“朋友一生一起走……”感谢你,吴彤,你带给我的友情,我已深深地感受到了!
感受真情作文 篇5
他;有一双小而黑的眼,他;有无比好的心灵,他;是我的同学——曾欣杰。
有一次,我约着曾欣杰和几个同学一起去操场踢球,几乎一节课都是用踢球,几乎一节课都是用踢球,来消磨了时光。可是,由于广播出了点问题,我们走得又远了一点,所以没有听到老师说下课了。
我们踢了许久,发现四周早已空空如也,一个人也没有,于是,我拉着曾欣杰的手连忙往教室跑!“呀!这么多同学都回来了!”我的心出现了凹凸不平的感觉。
李老师一眼就看到了我们俩,于是打手势让我们先站在了一旁。经过长期表现,李老师知道曾欣杰很诚实所以让他说明理由。就这样,我们“迟到”的理由“涓涓流出”。“好吧!曾欣杰你下去吧!”之前我心里埋怨到:“好烦!为什么说清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;况且我在操场上也没有玩……”一连串的愤怒和疑问驱使着我。终于,我忍受不住了,刚想发言。要坐下的曾欣杰霎时说了出来:“李老师,何雨玺在下面是没有玩的,我可以做证!”我被震住了!“好吧!何雨玺你也下去吧!”李老师说到,于是,我头也不回的上了位,此时的我有一种说不出的滋味。”李老师其实并没有错,那是因为我也曾保留过这样的习惯,再是刚刚曾欣杰的举动让我感到他像我的救兵,在我无助的伸出了他的援助之手。
下课了,我来到了曾欣杰的旁边刚想说谢谢,可是曾欣杰似乎读懂了我的心,说:“不用谢!”并说:“如果你以后也遇到了这种情况,如果向我一样就好了!”于是这句短短的话死死的扣在了我的心里。
从此我一心不让别人受到委屈,心保留了下来,竟管有的时候,我会遭到老师的批评,可是我也感受到了其中的快乐,因为帮助之后,我永远不会受到谴责。
这已经是一年级的事了,可能他早已忘了,可我会将此事铭刻心中!
感受真情作文 篇6
人说“父爱如山,母爱如水。”父亲的爱不溢于颜表,它就像一座山,永远站在你的身后,
为你挡风遮雨。
曾几何时,觉得父亲对我真是好严好严。直到那一次,我才懂得了什么才是真正的父爱,我才领悟到父爱的真谛。
那次,我依旧和小伙伴们追逐嬉戏在回家的巷口。最后,我落单了,可能是急于追上他们而没有注意到脚下的石头,一屁股就栽在地上一下就蹭破了一块皮。正巧,父亲正好回家,看到了我。他只丢下一句话:“这么不小心,以后怎么能成大事啊,快起来!”真是,没看到我流血了吗?我一点点的扶着墙站起来,就在这时,我看到了令我终身难忘的一幕。就在那个拐角,父亲那看似不经意却意味深长[注:意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。]的一瞥,我终于明白了父亲的良苦用心。父亲虽然嘴巴上严厉,但那也只是嘴巴上的。其实,他只不过是在我面前摆那种父亲的尊严。
从那一刻起,我终于明白了“父爱如山,母爱如水。”话了。母亲的爱如水,汩汩的流进每个人的心田。父亲并不会用什么好话来,他只会用行动告诉你,什么该做什么不该做,什么是对的什么是不对的。
感受真情作文 篇7
那是一个让我终身难忘的下午。叮铃铃,放学了,天空灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。我撑着雨伞,走在崎岖不平的小路上。突然,一声刺耳的嘀嘀声在我的身后响起。汽车从我的身边飞驰过去,被汽车冲起来的污水洒在了我的新衣服上。我一边拍着我的衣角,一边抱怨着汽车司机的莽撞。
我整理好衣服,又继续向前走去。谁知灾难又来了,我不小心被一块石头绊倒了,我毫无形象地摔了个狗啃泥。我的膝盖摔破了,流了血。我的脸上不知是泪水还是雨水。
这时,一个大姐姐冲了过来,蹲在我的身边,把我扶了起来。她又温柔地用面巾纸把我的脸擦干净,说:小妹妹,你先到我家吧?我有些迟疑,怕这位大姐姐是坏人。
大姐姐似乎看出了我的顾虑,笑笑说:要不我给你爸妈打个电话,然后让他们来接你 好吗?我点点了头,便把爸爸的电话告诉了大姐姐。打完电话,大姐姐便和我一起等。
过不多久,爸爸来了,不停地对大姐姐说谢谢。大姐姐只是摇摇头,笑着说:小小事情,不足挂齿。爸爸谢过姐姐后,便带着我回家。我回头一看,只见大姐姐站在那目送着我,大姐姐脸上那明媚的笑容深深地印在了我的脑海里。
那一天,大姐姐让我感受到了世间的真情!
感受真情作文 篇8
寒假终于来了,春节快要到了。一天早上,爸爸要去农村走访慰问贫困户。从小在城里长大的我,想看看乡下是什么样子、结识几位小朋友。我的想法得到了爸爸的赞同,我匆忙收拾了几件学习用品,跟着爸爸往乡下走。
我们坐的汽车在宽阔的马路上奔驰着,大约过了半个多小时,驶入了一条山路。这条路虽然用水泥铺过,却是坡陡路窄、蜿蜒崎岖。车子走在上面,一会像离弦的箭,一会又像笨重的牛车那样慢,最后终于在半山腰一个小山村旁停了下来。一下车,一位农民伯伯迎了上来,领着爸爸和我走进了一户人家。进到屋里,一个比我大几岁的小女孩正在收拾屋子。我仔细打量着屋子,房间很小,而且很暗,摆设也特别简陋,一张床上摆满了杂乱的衣物,床头的桌子上放着一台破旧的黑白电视机,黑乎乎的墙上贴满了奖状。听农民伯伯说,小女孩的父母在很远的南方打工,每年只回家过年待几天,现在家里只有她和弟弟两个人,姐姐上六年级,弟弟上二年级,平时吃饭由亲戚帮着照顾,上学、洗衣、睡觉则全靠他们自己;兄妹俩生活虽然很艰苦,但特别懂事,都是学校的三好学生。爸爸把带的钱和东西送给了姐弟俩,然后介绍我和她们认识,我便把带来的钢笔、本子递到了弟弟的手里,并问了他很多学习、生活方面的情况。开始他还比较羞怯,我问什么他答什么,后来慢慢熟悉了,他也打开了话匣子……时间过得真快,很快就到中午了,爸爸还要回单位有事,该和他们说再见了。我告诉她们,缺什么学习用品可以写信或打电话。姐弟俩高兴地点了点头,眼泪在眼睛里打转。
回家的路上,我思绪万千。这些留守儿童生活那么艰苦,却那么懂事,自立自强,勤奋好学。我们这些生活在城里的孩子,要什么有什么,却不知好好珍惜,有时贪玩、淘气。一种惭愧之情涌上我的心头,与刚才认识的两位小伙伴相比,我们是多么“幸福”啊!我们应该向他们学习,并帮助他们,共同进步。走访留守儿童家庭,使我深刻地理解了义教的意义,山里不少孩子家里穷,很少到城里去,不可能像我们一样了解很多课外知识,而义教正是给了他们一个机会。希望通过这些活动,可以帮助他们多了解外面的世界。在成长的道路上,不应该让一个留守儿童掉队。
感受真情作文 篇9
在秋天的第一个夜晚,月光是那么皎洁,天空已从湛蓝变成了漆黑。月夜下,我弹起了钢琴。
一首古朴典雅的乐曲从我手上的钢琴中流淌下来,一个个闪耀的的音符穿成在一起,从小节到一段,每个音符的声音,不管强弱,每一句都发自我的内心。
只有钢琴声吗?不,还有哗哗的流水声。这流水声不是别的,而是妈妈在洗衣服。
那双手,天天不是泡在洗碗水里,就是泡在洗衣盆里的那双手;那双拿刀做饭的母亲的手,又在洗衣服水里泡着!它,又在忙碌,劳累了一天,却不能停留。在电脑下的键盘上敲打,那一个个字是妈妈的成就。看着自己沅净的衣服,她露出了会心的微笑。
一个孩子正在悄悄的注视着妈妈的手,那双泡在水里的手,如同鱼儿一样在衣服上穿梭着。
注视之时,那位母亲没有察觉。
第二夜,当悠扬琴声再度响起时,母亲的手又在忙碌。
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