小学作文三年级下册环保主题（精选篇1）
“哇噻!真是让我大饱眼福!这博物馆太有趣啦！就像一个时空穿梭机”
这是我从博物馆回来后的感慨。回到家我打算吧看到的都写下来，坐在书桌前我不知该从何处下笔，我趴在桌上看着杯子里的水，慢慢地进入了梦乡……
咦？我怎么又回到了博物馆！不过这儿的展品好像不一样。最吸引我的眼球的还是一个小瓶子，这里面装着一些透明的液体，应该是水吧！“这是现在世上唯一一些纯净的水了”这声音突然从我身后冒出来，吓了我一跳，说这话的是一位大姐姐，原来她是博物馆的讲解员，她带着一个大大的口罩，她告诉我：由于以前的人不懂得环保和节约，所以使得水资源受到严重污染，而且许多公共场所的水龙头通常开开不关。所以才导致现在的场景。没有水！不会吧！难道这是未来？
这时，我又发现了一个东西，是一个“空盒子”，为什么要放一个空盒子在这呢？“这不是空盒子，里面装着唯一没有受污染的氧气。”噢！我终于知道她为什么要带一个大口罩了。
我还看见了周围还有最后的鸟、鱼、花……真是太多了！地球的未来式如果是这样可就太可怕了！
——我从梦中惊醒
我看见杯子中的水，如果这水是最后一些纯净水，你会怎么处理它呢？如果你现在所呼吸的空气是最后的氧气，你又会有什么感想呢？如果你现在所看见的美丽，一切都是最后的风景，你又能做什么呢？
如果你不想让地球的未来式真的变成这样，就快快行动起来吧！做一位节能环保的公民，不有让自己成为未来的罪人。
你或许会问：我能怎么做呢？就靠我自己节约一点点有用吗？只是杯水车薪而已。我认为还那句老话“从身边做起，从小事做起”，滴水也可穿石，从现在开始，不浪费一张纸，节约每一滴水。在公共场所看见水龙头没关，你可以帮忙关一下、在家中要学会废物利用……让我们行动起来吧！为环保事业献出一份绵薄之力。
小学作文三年级下册环保主题（精选篇2）
地球妈妈是我们每个人的母亲，那么多年来，她都用她那甘甜的乳汁哺育着我们。可我们却不知感恩，只知道利用地球妈妈的丰富资源，疯狂地破坏着她的身体，使她伤痕累累。她的血液—河流已经充满污染;她的皮肤—已经不再肥沃，更可怕的是，她的毛发—森林已经稀疏得只剩下没有几根。
望着电视上那一片片葱郁的森林，我陷入了无尽的想象：天空格外的蓝，树格外的绿，水格外的清，山格外的高，空气格外的香甜。那朵朵美丽鲜艳的鲜花，仿佛是一道永不褪色的彩虹，划过天边，搭成了一座令人心旷神怡的彩虹桥。那是一种自然的美令人无法用语言表达。一只小松鼠顽皮地蹦跳在我左右，仿佛在热切地与我打招呼。一只小鹿温顺地舔着我的手，我温柔地爱抚着它，仿佛置身于其中，也成了他们的一员。突然，这美丽的幻想，都被那冷酷无情的现实残残酷地打破了。
天空已不再蓝，而是被一层深深的废气罩住。水已不再清，而是漂浮着垃圾和鱼虾的尸体。山已不再高，而是被泥石流冲下一层又一层。空气也已不再香甜，而是被黑烟染得浑浊无比。花儿已经谢了，松鼠已经逃了，鹿儿也倒在猎人残酷的枪口下了。一棵棵树被那轰隆隆的电锯锯倒，他们倒下的时候，眼里还流露出对这个世界的留恋与对人类的仇恨。瞬间，森林变得死一般地寂静，鸟儿不再叫，鹿儿不见跑，风儿再刮时也不见树儿再摇，只留下一个个孤独的木桩和人类的狞笑。人类顾自快意地翻点着钞票。却不知“善有善报，恶有恶报”，终于大自然那非凡的报应来了——泥石流，海啸，火山爆发，气候越来越暖。这一样样天灾轮翻向人类发动进攻，人们惊慌地逃窜着，求救着，而这一切都只是开始，大自然更愤怒的吼叫还在后头呢，大气臭氧层正在消失，如果没有臭氧层，人类迟早要被强烈的紫外线杀死!
人类啊!快醒醒吧!请你们侧耳仔细倾听树木们的呼声，从现在开始，好好地关爱森林，保护环境，保护我们唯一的家园吧!
小学作文三年级下册环保主题（精选篇3）
不久前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿患了病，最后不治身亡。解剖后发现长颈鹿肠胃内竟然有许多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的元凶，我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊!
这么多塑料袋是哪儿来的?来自每天络绎不绝的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。
其实，这种矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。
为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为，关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。
但愿可怜的长颈鹿不再无辜地病死，但愿它的死能唤醒我们许多人的良知! 发挥孩子们爱想象的特点，让他们编童话故事，从一个独特的角度切题，比如让他们站在未来的角度去看现在的自然环境。或者编成神话故事，从上帝的角度看世界上的芸芸众生。都会收到不错的效果。
小学作文三年级下册环保主题（精选篇4）
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
以前，我们经常在河里面自由自在的游泳，然而现在，由于工厂越来越多，排放的污水也越来越多，而更可气的是工厂所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面积对河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
当我们到森林去踏青时，森林姑娘失去了她往日的光辉。她往日那头美丽而浓密的“美发”，却在一夜之间全部消失了。使她看起来光秃秃的，不再美丽了。
醒醒吧！我的父老乡亲。醒醒吧！我的兄弟姊妹。不能在这样下去了！绿色的世界，你我共同创造；清新气息，大家共同分享。让我们携起手来存一片蓝天，共享一溪清水。俗话说：乘阴靠绿树，美化靠大家。保护地球，刻不容缓。让我们积极行动起来，为大地添一抹绿意，为世界添一份生机。
“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的'幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
我们一定要保护我们的家园——地球！
小学作文三年级下册环保主题（精选篇5）
这几年，人们都在为环保做贡献，到处都可见为环保奔走呼吁的人。全球变暖，淡水资源减少，臭氧层漏洞等迫在眉睫的问题，已经成为人们口中关心的话题。这不，我们棕北小学的小学生们，已经在行动了！――用环保的纸张包书皮，取代塑料书皮，并把这种环保意识传递给一二年级的小弟弟妹妹们。
今天，我们班的任务就是教二四班的同学包书皮，走进二四班的教室，我刚刚还很兴奋的心情马上转为紧张了，万一冷场了怎么办？万一教不会怎么办？万一自己还没教就忘记了怎么包怎么办？万一……看见小朋友们真诚的笑脸，天真地仰起头来左顾右盼，我那颗悬着的心总算放了下来，朝一个看起来很好奇的小男孩走了过去。“小朋友，我来教你吧！”我试探地询问道。这个小男孩精明的眼睛眨了眨，将手里紧捏着的包装纸和书小心翼翼地交给了我。“你可要看仔细喽！”我叮嘱道，小男孩肯定地点了点头，我这才放下心来。裁、折、比、压，简单的四个动作，我做得特别慢，为的是让小朋友看懂。折好一面后，我把“半成品”往小朋友面前推了推，“你也来试试？”他犹豫地看了看我，碰到我鼓励的目光，他仔细地想了想，就开始动手了。加油！我在心里暗暗为他鼓劲，他完成了！小朋友长舒了一口气，从书包里掏出一个他自己做的精美的卡片送给我。我也当了一回小老师！我的心里甜滋滋的。
通过这次实践活动，我们又增强了环保意识，可是用纸来包书皮，也只能比塑料制品稍微好一点，纸是用木浆作的，也并不能真正做到“环保”，在现在这个社会，解决全球变暖、臭氧层漏洞、淡水资源紧缺、树木减少、垃圾增多等问题是当务之急，每一个人都有责任和义务，哪怕你只是一个儿童，你一样可以对那些破坏环境者、盗猎者说“不！”让我们赶快行动起来，为环保献出一份力！
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