小学科任教师工作总结 小学科任教师工作总结个人

小学科任教师工作总结 小学科任教师工作总结个人

小学科任教师工作总结1

今年是中国共产党成立xxx周年,本学期的德育工作也开展了诸多的活动,凸现出鲜明的主题。在上级主管部门的统一部署下,在新区政府的指导下,我校的德育工作以坚持科学发展、弘扬常熟精神、打造幸福教育为主题,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。既保持了传统的教育内容,又开展了富有特色的主题活动,取得了丰硕成果,学校的德育工作又跃上了一个新的平台科任教师德育工作总结。

一、师德教育放在首位。

师德是教师的灵魂,今年又是全省师德建设年,我校始终能将师德教育放在首位,深刻认识到要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。通过组织政治学习,大力宣讲优秀教师的事迹,引导教师学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。学校将严格执行教育法规、减轻学生过重课业负担、坚决制止体罚和变相体罚、禁止有偿家教、杜绝以教谋私等作为师德教育的重点,发现问题及时教育改正。

二、队伍建设得到重视。

能贯彻落实《中小学班主任工作规定》,认真执行《常熟市班主任一日常规基本要求》,结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展研讨反思,引导班主任在具体的教育教学工作中,树立“三心”,即:“爱心、耐心、信心”;坚持“三不”,即:“不埋怨、不嫌弃、不放弃”,真正做到对学生负责,让家长满意。每周安排好德育工作,指导记载好《班主任手册》,重视对新班主任的指导,从平时的检查中指出存在的问题。继续开展“20111”学习活动,并将这项工作作为班主任的常规活动。从完成情况看,好多班主任还少主动及时。坚持班主任月工作汇报制度,做好每月的工作考核,使班主任工作规范化、方法艺术化、教育多样化,整体提高班主任工作水平。本学期,推荐王维洁老师参加市骨干班主任培训,推荐王春花参加苏州“小学班主任工作技能高级研修班”。同时,王春花老师参加了世茂实小协作区班主任风采比赛,分读书演讲、情境答辩、教育随笔、才艺展示四个部分,最终取得了第三名的好成绩。

三、特色活动争创先进。

1.“小手拉大手,文明一起走”系列活动。结合全市城乡大环境综合整治活动,在全体队员中深入推进“小手拉大手,文明一起走”主题活动,通过发倡议书、队员社区环保实践、金点子征集等活动,增强队员环保意识,引导队员积极参与学校管理,引导全校少先队员为学校、家庭、社区环境整治出谋划策,积极争做“文明小使者”,通过小手拉大手,营造文明风尚,促进家长、亲朋好友、左邻右舍共同参与到大环境综合整治活动中,让“文明小使者”当好现代文明的倡导者、传播者。先后组织了发放倡议书、包干区卫生保洁、清除垃圾死角、争当文明小主人承诺签名活动,发放了《学生家庭宅前屋后卫生状况调查表》。组织参加了碧溪新区“小手拉大手”征文、摄影比赛,评比了20个卫生先进家庭。团支部组织开展了“我为学校美化作贡献”志愿者服务活动。4月8日下午组织三到六年级学生代表举行“清洁校园告别陋习,治理环境走向文明”签名活动。4月12日下午组织六年级学生到振兴路进行拾捡垃圾。4月29日,xxx社区卫生服务中心两位保健医生来校对一、五年级学生作了卫生保健知识讲座。

小学科任教师工作总结2

本节课充分体现了对学生进行素质教育,教学设计独具匠心,注意面向全体学生,把讲变成学。教学中教师既能放心的退出去,又能适时地站出来,引导质疑,点拨难点,教会学生学习,让学生正正经经地经历了学习的全过程。教好的完成了教学任务。纵观整节课,有以下几点成功之处。

一、教法得当,优化了课堂教学。

本节课,我们以“教学目标”为主线,按照目标导学的教学流程出示目标运用目标导学,使教师教得清楚,学生学得简便。清楚较好地完成了我们课前预设的教学目标。纵观整个课堂教学,其成功之处有以下几点:

二、运用目标导学,关注学法指导,培养学生自学本事。

本节课,我们以“学习目标”为主线,按照目标导学的教学流程进行教学。教师根据学生的特点和本节课的重难点,站在学生的角度,将教学目标转换成3个学习目标之后。教师制定了相应的学法指导,例如,在教学“初步了解平行线特征”这一环节中,教师引导学生运用观察、猜想、测量的学习方法使学生按照“提出猜想———举例验证———得出结论”的探索步骤去学习一些特征,为学生学会学习奠定基础。

三、本节课,注重设计数学活动,促使学生理性思考,给学生供给从事数学活动的机会。例如,在“认识平行线”这一环节中,教师经过移一移,摆一摆,说一说等活动,为正确掌握平行线概念供给了形象条件。促使学生对平行线的认识由模糊到清晰。学生在这些活动中,学会有条理地思考问题。

四、本节课,教师给学生供给了充分体验的机会,让学生参与知识探索,发现与构成的全过程。经过体验与感受建构属于自我的认知体系。例如,在教学“画平行线”这一过程中,教师运用小组合作学习,引导孩子们试画平行线,使学生第一次体验画平行线的方法,然后比较各种画法的优缺点,引导学生第二次体验,寻找画平行线的尺规方法,学生正是在一次又一次的亲身体验中,掌握了方法,提高了他们的创造本事。

当然,这节课同样也存在着需要反思的地方。比如说,教师在组织学生寻找,小鱼平移前后的图形中,哪些线段是互相平行这一环节,教师没有给学生足够的探索空间,我认为,如果教师让学生用不一样颜色的笔,描出互相平行的线段,这样,不仅仅加强了学生动手操作本事,还会使不一样学生的思维差异得以显现。

以上是我个人的一点评意见,此刻由请说课教师樊某某,做课教师李某某。我们诚恳的期望各位评委,同行们留下宝贵意见,促进我们团队更好的发展。多谢大家!

小学科任教师工作总结3

从开学至今已经有三个月的时间了,在校领导的’正确领导下,在与同事们的相互探讨下,我认真的完成了学校安排的各项教育教学任务。

工作中我认真备课、上课、听课、评课,及时做好课后辅导工作,扩充各种教学知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。对于个别家庭没有电脑的学生进行互助式辅导。

2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,上网查找资料不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。

4、在课堂上不忘督促安全教育,尤其使开机和关机时要注意电源,另外回放椅子时要做到轻拿轻放。

俗话说“科教兴国”,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,在工作岗位上发挥自己的光和热!

小学科任教师工作总结4

我们的奇思妙想是小学语文第七册第八单元的一堂口语交际课。开展这堂口语交际课的目的,一是激发学生的想象力,进一步培养学生学科学、爱科学的兴趣;二是培养学生口语交际的本事,既能言之有序地表达自我所设计产品的特点功用,又能进行行之有效的交流、讨“我们的奇思妙想”是小学语文第七册第八单元的一堂口语交际课。开展这堂口语交际课的目的,一是激发学生的想象力,进一步培养学生学科学、爱科学的兴趣;二是培养学生口语交际的本事,既能言之有序地表达自我所设计产品的特点功用,又能进行行之有效的交流、讨论。

在本节课中我注重了以下几方面上好口语交际课:

一、创设和谐氛围,进行欢乐交际

上课伊始我经过一个小物件的出示,猜猜它有什么功用,使学生回归现实生活,为学生进行交际训练创设愉快和谐的氛围,为交际创设一个良好开端。为了让学生说得自如,我力求以一个参与者投入到学生交流中去,并不断鼓励他们发言,让学生交流起来会更加无拘无束,更加欢乐。

二、注重学生的交流合作

在口语交际的过程中,学生的说十分的关键,那其中就包括学生之间的交流。为了让交流能更加地行之有效,我安排了“生产厂商”这一环节,让有相同想法的学生组合在一齐,在交流倾听的过程中,学生的设计得到了完善,学会了在交流中获取资源的共享。

整个课程的教学中还存在着许多不足的地方。学生在介绍自我产品的过程中,他们的语言还未能有一个层次的提高,那就是把自我的产品所具有的特点功用等清晰完整地说出来。在学生表述本事的指导上,我做得还不够。另外,在学生分组交流讨论这一环节上也存在商榷的地方。大范围的分组讨论,动作是否过大,在时间的安排上是否合理?

口语交际灵活性较强,课堂上要把握的还有许多。我还将在此下大力度、大功夫,力求在今后的口语交际课中得以展示、提高和创新。

小学科任教师工作总结5

时间飞逝,一转眼又是一个学期过去了,这几个月的工作,有成绩,也有问题,算是喜忧参半吧!现将本学期工作做如下总结:

一. 些许成绩

1.观念更新

经过一学期的学习和教学工作实践,使自己的教育教学观念得到了更新。在教学工作中,一边学习当前新课程教学理念、教学方法和思路,一边学习最新的现代教育科学理论的书籍,以更新教育思想、改革教育方法;并将所学方式方法实践于具体的教育教学工作中,在不断学习和实践中,一点点的进步。让自己在学习中汲取,在实践中历练,在反思中完善,并在写作中修炼成长。

2.收获真情

在付出了对学生,对教育的激情之后,收获了那份难得的真情。用激情造就了学生进取的思想,用爱心点燃了学生思想的火花,走进了学生的情感世界,使自己与学生的思想感情保持和谐一致,也学会了用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的兴趣去探索,用儿童的情感去热爱!

3.乐园课堂

在这学期,我精心创设了民主和谐的课堂教学气氛,使孩子们乐学。我用真诚平等的教学态度赢得了孩子们的爱戴,让学生真正成为学习的主人,激发了学生学习的兴趣。在我创设的平等交流、共同研讨的民主气氛中,把自己当作学生的朋友,真诚的去感受他们的喜怒哀乐,因此赢得了他们的信赖,把“要我学”,实实在在的转化成了“我要学”。

4.以生为主

在课堂教学中,我注重了学生知识的形成和探究过程,使学生自主学习。我不以“主人”身份自居,不做凌驾于学生之上的“权威者”,也不做游离于学生之外的“旁观者”,努力走下讲台,把自己变成了课堂教学的协调者、合作者、帮助者、分享者。

5.发展潜能

在教学中,我根据学生各自的特点,尽可能的挖掘、发展每一个学生的潜力。重视潜能的开发,让他们在课堂上养成了善于质疑、勇于否定、独立思考、积极创新的学习态度。抓住了他们自身的优势,发挥他们各自的特长,使他们的能力得到了全面发展。

二.存在问题

尽管我在工作中做出了许多努力,也收到了比较明显的效果,但是在学生以及家长的传统观念的认知里,仍然认为家乡课就是闲着没事干的课,认为这样的科目不是参加考试的不重要,所以一些学生对于家乡课的重视程度依旧很低,不爱听讲,也不积极参与的现象还是时有发生,这也是我今后工作中重点要调整和完善的地方。

总而言之,这学期的工作还是可圈可点的。没有完美的课堂,就没有完美的教育教学工作。因此,在今后的实际教学过程中,继续发扬优点,弥补不足,使自己的教育教学工作更完善,更有效,更成功!

小学科任教师工作总结6

本学期真学习,深入研究教学方法。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作获得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,承前启后,以增进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张繁忙而收获多多。

一、师德表现

本人关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治

理论的学习。配合教研组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这种说法,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教育教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、博采众长,进步教学水平

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,特别是在现今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师本身素质的进步就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永久站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个基础训练的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、一份耕耘,一份收获

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。不管成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这其实不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我进步,如何共同进步学生的语文水平。因此,不管怎样辛劳,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作弄得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,很多地方存在不足,希看在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争获得更好成绩。

今后社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的气力。

小学科任教师工作总结7

光阴似箭,日月如梭。不知不觉5月份已接近尾声,身为一名语文教师,我感触颇多,现将本月的工作总结如下:

一、政治思想方面

本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习马列主义,毛泽东思想,不断改造自己的世界观,敢干开展批评与自我批评。拥护党的领导,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。

二、教学工作方面

(一)、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这个月,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合三年级学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在三年级学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。

(二)、通过多种途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

1、运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位”小老师”领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼。

2、通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。

(三)、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我”抓两头,扶中间”,注重培养优生的特长,同时,在班中成立”互助”小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

我踏入语文教学这一岗位时间虽然很短,但我坚信只要不懈的努力持之以恒,不耻下问,就一定能把工作干的更好。

小学科任教师工作总结的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。

本内容由用户 上传分享,若内容存在侵权,请联系我们(点这里联系)处理。如若转载,请注明出处:http://wenku.7an.com.cn/28627.html

(0)

相关推荐

  • 母亲节的感恩演讲稿开头结尾 母亲节的感恩演讲稿开头结尾怎么写

    母亲节的感恩演讲稿开头结尾(精选篇1) 亲爱的同学们: 当有人问你,在这个世界上你最爱的人是谁?我想,你会毫不犹豫地回答:当然是生我养我的父母!是的,我们爱自己的爸爸、妈妈,因为他…

    2023年6月10日
    40
  • 最新顶岗实习工作总结报告

    最新顶岗实习工作总结报告【篇1】 工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学建筑工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养…

    2023年6月10日
    40
  • 教师评优工作总结 教师评优工作总结报告

    我叫××*,现年34岁,,本科学历,中学一级教师,1998年参加工作的,至今工作已近13年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心我国…

    2023年7月3日
    40
  • 2023小学教师个人辞职报告模板 2023小学教师个人辞职报告模板怎么写

    小学教师个人辞职报告【篇1】 尊敬的领导: 您好! 教师是一份光荣的职务,也是我喜欢的职务,我很高兴能在这里担任一名教师,与大家一起教育这些未来的花朵成长,成才。但是因为我自己的身…

    2023年6月10日
    40
  • 数学老师个人工作心得 数学老师个人工作心得体会

    数学老师个人工作心得【篇1】 一、思想灵魂得到了洗礼 二十八年的教学历程,使我已经慢慢感到倦怠,我已不知从什么时候开始,就老是爱抱怨现在的学生难教难管,却把教师的职业当成了一种谋生…

    2023年6月8日
    20
  • 最新生日聚会发言稿 生日聚会发言词

    最新生日聚会发言稿篇1 各位来宾,亲朋好友们: 大家中午好! 今天,是我家两个宝贝儿子李幸芸和李尚芸的百日喜筵,本来该老婆上来致辞的,上次结婚时是我说的,受她委托和我个人感想,我说…

    2023年6月10日
    60
  • 职员入职转正申请书 入职转正申请书模板大全

    职员入职转正申请书篇1 自__年x月x日入司以后,在公司严格要求下,在部门领导和同事们帮助教育下,思想理论上日渐成熟。业务头脑更加清醒。特别是通过部门及小组一系列的学习和锻炼,使我…

    2023年6月12日
    40
  • IT人员个人优秀简历5篇2021 it工作人员简历

    IT人员个人优秀简历篇一 郭城 两年以上工作经验|男|26岁(1990年7月21日) 居住地:洛阳 电话:(手机) Email: 最近工作[9个月] 公司:__有限公司 行业:IT…

    2023年6月7日
    00
  • 正规的销售合同完整版 销售合同简单版

    正规的销售合同完整版精选篇1 采购方:_________________有限公司(以下简称甲方) 供方:___________________有限公司(以下简称乙方) 项目:___…

    2023年6月25日
    20
  • 商铺租赁合同 商铺租赁合同免费模板

    商铺租赁合同 篇1 转让方(甲方): 受让方(乙方): 出租方(丙方): 根据我国《合同法》的有关规定,经甲、乙、丙三方友好协商,就下述门面转让事宜达成如下协议: 一、转让门面 转…

    2023年6月14日
    20

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注