英语期中考试教师总结与反思 英语老师期中考试总结与反思

英语期中考试教师总结与反思 英语老师期中考试总结与反思

英语期中考试教师总结与反思1

期中考试已经结束了,仔细分析与对比,我发现我们班的的英语虽然平均分不比别人差,但是优生的成绩却比其他班级要差。为什么会这样?采取何种措施来补救?看了学生的答题情况,主要问题在于是词汇运用和完形填空。单词的拼写和适当形式的变化是大问题。而作文中的丢分就在于小语言点错误很多。其实,开学到现在,我感觉自己最辛苦的是词汇教学,因为两个班级里能正确拼读单词的学生非常少!学生无法读单词,如何要求能出单词!单词不认识,怎么掌握单词的用法!

今天在课堂上与学生一起进行交流与分析,学生们积极参与讨论,就如何提高英语成绩畅所欲言。他们就我的英语教学提出很多宝贵的建议,

我归纳如下几点:

1, 尽量用英语教学,并且语速要快。这有助于提高他们的语感与听力。

2,布置的英语作业要及时完成,要落实到位.

3,平时考试要诚实,不能作弊,我应该时时到下面去转转,避免少数学生不独立思考。

给学生一点轻松的空间。不要把学生“抱”的太紧,我们需要在平时的教学中一步步地“扶”着学生,让他们慢慢地开始进入“自主学生”的状况。若我们总不放心,不敢放手,我们的学生永远也“走”不好!同时,营造民主的课堂氛围吧!不要把学生压制得死死的!不然,哪天,你的脸上多一点点笑容,他们的学习就失去了方向。很多时候,我觉得学生把我的“民主”,把我给他们“个性”的展示机会,当成了对他们可以不守纪律的“纵容”!面对我的可爱的学生,为了他们的英语期末考试我想我应该尽我最大的努力的。

英语期中考试教师总结与反思2

期中考试结束了,在两位班主任老师的协助支持和学生们的共同努力下,我所教的班级取得了一点成绩,下面把我在英语教学上的一些做法和看法加以总结,以便跟大家交流。主要有三点体会:

一、 做学生良师益友。

教学这么多年,我体会最深的就是古语说得“亲其师,信其道。”这话说得一点不假。十四五岁的孩子"亲师性"较强。如果他们对某个老师有好感,他们便对这位 老师的课感兴趣并分外重视,肯下大气力,花大功夫学这门课,因而成绩卓著。这种现象大概就是我们常说的 "爱屋及鸟"吧!反之,如果他们不喜欢某一位老师,由于逆反心理,他们也就不愿学或不学这位老师的课。 这种现象也是大家司空见惯的。 我喜欢深入学生内心,和学生打成一片,了解学生的兴趣,爱好,喜怒哀乐 情绪的变化,时时处处关心学生,爱护学生,尊重学生,有的放矢地帮助学生。虽然我不是班主任,但学生有什么话都愿意找我说,有了什么烦恼都喜欢跟我交流。在学生的眼中我不仅是他们的师长,更是他们可亲可近的亲密朋友。当然,这并非说他们的缺点不可批评,可以听之任之。而是批评 和表扬是出于同一个目的的爱护他们。因而批评的方式比批评本身更重要。要让他们不伤自尊心,人格不受侮 辱。从内心让他们感到教师的批评是诚挚的爱,由衷的爱护和帮助。有了尊重做基础,我的教学工作才能顺利地进行。我最喜欢做的一件事就是每次考试完了之后看学生写的反思,每次考完试之后,我总会抽出十分钟的时间让学生写反思,这是我和学生沟通交流的一个最好的渠道,大多数学生都能认真地反省前一阶段的学习,及时地修正以前的不足,写的好的学生我会当众把他们的反思念给大家听,让其他学生吸取人家的宝贵经验来指导自己以后的学习,取长补短。

二、创造一个轻松愉快的学习环境。

传统的教学模式和方法,总是教师"一言堂",课堂上教师总是向学生灌输,学生始终处于消极、被动的 学习地位,没有什么轻松、愉快而言,因而也就无兴趣可谈。即使那些认真学习的学生,也无非把自己当作知 识的记忆器,为分数不得已而为之。有些学生由于不感兴趣也就逐渐放弃英语学习,从而导至"两极分 化",教学质量不佳。 课堂环境如何,对于激发学生的学习兴趣影响极大,教师的责任在于为学生创造轻松、愉快的学习环境。我觉得老师在课堂上不能一味地讲究知识的传授,关键是看学生是否已经真正理解会用了。我在讲解新知识的时候,一般是稍微一点拨,然后放在小组里讨论解决,由小组里英语学得好的同学负责,进行帮教活动。你别小看了这些“小老师”,他们往往特别尽职尽责,把老师的信任看成是一种荣耀,耐心细致地帮助其他同学。英语里有许多的课文需要背诵,如果在课堂上统一检查,每节课只能检查几个学生,特别浪费时间,我也会充分发挥小组长的作用,每节课开始的五分钟由小组长统一检查课文或者单词,小组长检查完毕,我再在班里进行听写,大多数学生经过两次的检查,所学知识得到了深化和巩固,记忆比较深刻。

三、 注重学法指导。

每个班里都会有一些理科学的特别棒、而英语不及格的学生,他们大多是班里的中坚力量,如果英语学好了,说不定他们就考上学了。每次接了新班,我都会对这些学生特别关注,利用课间找他们谈谈话,了解他们英语落后的原因,告诉他们英语学习的重要性,同时向他们介绍一些英语学习的方法。我发现:这些英语学不好的学生基本上都存在两个弱点:一是不能坚持,二是不注意知识的积累。我会时刻提醒他们,英语的学习是一个漫长的过程,且在这个过程中一定要坚持每天接触英语。大多数学生在上学期间做的还可以,但在周六日及假期就放松对英语的学习。如此做法对英语的学习极其不利。从而导致英语成绩起伏不定,不能达到持续稳定提高。我会反复向学生灌输这种英语学习的思想,使学生意识到这一点。对个别自制力较差的学生,我会派给专人负责,每天检查他们所学知识。同时,我也让学生知道,英语学习不仅是一个坚持不懈学习的过程,还是一个不断积累的过程。没有量变就没有质变。我要求学生在平时的英语学习中记下一些有用的,常用的知识,并要经常翻阅记忆。长此以往学生的英语词汇,用法,语法及有关文化的东西越记越多,成绩定能大有长进。我每个周末都会布置一个固定的作业,就是让学生自己回家整理这一个周里所学的所有知识点,在这方面,四班的徐丽娜做的特别好,她的整理本我经常在本班或者三班传阅,让大家都跟着学习。现在,班里已经有一批学生具备自学英语的能力,能自觉主动地去学习英语,比如陈梅,已经从一个英语不及格的学生考到这次99分的好成绩,因为她觉得学不好英语,就对不起英语老师。“榜样的作用是巨大的”,在他们的带动下,好多英语学习有困难的学生也跃跃欲试,憋足了劲要学好英语。

以上几方面只是我在英语教学上的一些粗浅的认识,不当之处,恳请各位不吝赐教。谢谢!

英语期中考试教师总结与反思3

八年级英语期中考试已结束,针对学生考试情况,我就以下几个方面对试卷进行分析:

一、试卷评析

此次制卷总体来说,难度适中,既有对基础知识考核的环节,也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。优点有:

1、听力部分:第一大题中5个小题,相当基础,主要考查学生的基础知识掌握得如何,第二、三、四大题,则逐步地增大难度,人物角色的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维考虑问题,否则听力节奏跟不上,这暗示学生平时学英语,要慢慢锻炼自己学会用英语进行思考问题的能力。

2、笔试部分

(1)选择填空考查得比较细,也很基础,其中第24、26、31题出得非常好,第29小题考查形容词的比较级,此题学生出错较多,第31小题错得较多,此题主要考查固定词组的用法。

(2)完形填空有点难,取材比较好,对学生很有教育,通过做这个题,读其内容,学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。些题第36、37、38、40小题丢分的多。

(3)阅读理解部分客观题两篇,主观题一篇,和上次月考似乎相反,这次的任务型阅读大多数同学做得都比上次好得多,相反客观部分却不得人意。总分20分,最低分8分。

(4)书面表达共两部分,第一篇要求学生谈谈自己喜爱的运动方式及其好处,第二篇让学生从性格、爱好、外表、学习生活等方面谈谈自己的择友标准。学生对此相当熟悉,这就有利于学生写作,人人都有话说。而且我们这册第二单元、第六单元就学习了相关知识,很好地考察了学生学的东西就要灵活运用。

二、学生情况分析本次考试,从分数上看,平均分大多数在45分以上,效果一般,90分以上的人数不是很多,从这次考试也看出一些问题,学生基础知识掌握不太牢,听力失分较多,阅读理解丢分多。

教学措施:

1.继续加强基础训练,扩大学生的词汇量。

2.不断加强对学生进行听力训练的强度。

3.多进行书面表达的训练,尽量减少母语对英语学习的干扰。不会用英文写作文,是绝大多数学生的通病,不知道作文是由句子构成,一个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成.写好作文,没有诀窍,只有多写多练.

4.完形填空,阅读理解这两大项,是所有英语考试中至关重要的两大部分,是一种综合考查,一半学生靠猜得了一些分.要加大阅读量,提高阅读速度,提高考生的阅读理解水平,而且要帮助学生掌握阅读技巧。

英语期中考试教师总结与反思4

期中考试完之后好多同学都给我说,老师:“这次考得一点也不好。”当时候第一场考的是英语,为了不影响学生们考下面几科的情绪。所以我只是说了句:“你都考不好别人一样啊,没事的好好考下一科。”

其中的试题我在之前也看了一下,确实期中考试的题是适合高三的能力了。卷子中出现了好多陌生的单词,这样导致好多学生没有做完,甚至差一点的学生连作文都没来得及写。第一卷的总分是115,二班的平均成绩是52左右。最高分87,最低分20多。英语的成绩相差很多。

期中试卷讲完之后我让学生们为自己写一份检讨,同时也要为我写一份检讨,也就是对我讲课的意见。结果交上检讨之后,我看了看自我检讨之中大部分都是这样写的:课下没有好好复习,课上总是不认真听讲,没有自制力,大部分的只是不能得到及时的巩固。他对我提出的意见是:上课写板书的时候多用一些力气,对我们严肃一点,课堂再搞得活跃一下。时常督促我们学习。而我的评语是:对于你们给我提出的意见我会采纳的,我会尽力的改正我的这些不足之处。但是,以老师督促为主的学习方法实在是不宜之策。自己的命运掌握在自己的手中,既然选择了远方,便不顾风雨兼程。自己时刻勉励自己,因为自己是自己最得力的.助手。

对于期中考试的成绩我感觉较满意。这次的题确实有难度,对于刚步入高中生的学生来说确实是一种挑战。这是一方面考不好的原因。我感觉最重要的还是学生们的底子薄,基础知识不扎实。甚至有的学生的英语能力就在20左右,所以针对这一断层,我打算把学生分成三个等级的进行课下辅导。前十名和后十名是分界线。对于好学生让他们自己自行安排的空间大一些,而后十名的同学进行单独辅导。

英语期中考试教师总结与反思5

转眼之间两个多月的时间过去了,在这短短的两个月里,我们英语组的全体老师认真做好了自己的各项工作,在这次的期中考试中,我们取得了一些成绩,但也存在许多不足。下面我就将这次的期中考试的情况做一下总结。

一、基本情况

期中试卷题目对考点的把握程度很好,重点突出,试卷难易程度适中,知识面覆盖较全,分布到位并非常仔细,把握每个单元的英语知识分轻重的对学生进行了考核,尤其在试题内容中采取了灵活变化的形式,充分体现了不仅仅是单调考知识内容,而是考灵活运用知识的能力。

我班这次考试过100分3人,过80分14人,及格17人,平均分69.8分从取得的成绩来看,各班平均分分差不大,在学校规定的范围之内。但学生个体分差较大。通过试卷分析,发现学生听力能力、阅读理解能力和书面表达能力较弱,具体来说:

1、学生的自控、自学能力较差,听力简直就是他们的死穴,我虽然一再强调听力的重要性,并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的,而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带十分钟,但是学生还是认识不到听力的重要性,很难做到老师的要求。

2、部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

3、学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式;每一单元都让学生背诵过一篇作文,一旦遇到考试时的类似作文,学生只会照搬照套,不能根据作文要求灵活变通。

4、理解能力不强,完形填空,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意,原因是词汇量少,即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。

5、不能熟练运用学过的句型。

二、改进措施

针对以上分析,在今后的教学工作中,要取得更好的成绩的话,我想我们英语组的全体老师要更加努力,做好以下几点工作:

第一、备课组活动时细化各项工作,认真研究教材,研究每个单元的每一个课时的教学内容,从重点难点、课堂结构、教学方法、课堂训练题、巩固练习题到课后作业等各个方面都要讨论清楚,具体准备工作要落实到每一个人。

第二、加强对学生的学习过程的控制,提高早读课、辅导课的效率,抓好课后作业的质量,坚持对基本的词汇短语的过关检查,让绝大部分学生每天都能顺利完成当天的学习任务。

第三、加强对学困生的督促和辅导,教师首先要调整好心态,做好打持久战的准备,再让这部分学生产生学习英语的兴趣,而不是畏难情绪,多找他们谈心,多面批作业,让他们感受到老师关心、诚心和耐心。

第四、帮助学生树立学习英语的自信心,增加学生学习的积极性还是至关重要,尤其是要以鼓励和表扬为主,要保证课堂教学质量以及学生的听课质量。

第五、争做学生的良师益友,创造一个轻松愉快的学习环境,注重对学生的学法指导和做题技巧的指导。

英语期中考试教师总结与反思6

本次英语命题是八年级备课组命题,以考查基础知识为主,在此基础上考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活,难度适中。期中听力题,短文首字母填空和书面表达失分较多。我所教两个班级在均分,及格率和优秀率上都比较接近,均分60分左右,八(1)班19个及格、高分9个,八(2)班21个及格、11个高分。

从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应注意:

1、加强听力训练,营造语言环境。课堂上一定要加强对学生的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。

2、狠抓基础知识,加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。

3、继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩大学生词汇量,增强语感,丰富文化知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。

4、注重兴趣培养,慎防两极分化。从试卷分析中可以看出,两个班级都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。一定要注意激发、培养学生的学习兴趣,关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围,保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样,掉队的学生才会减少,也才可能大面积提高均分。

英语期中考试教师总结与反思的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。

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