学生爱国主义教育领导讲话 学生爱国主义教育讲话稿

学生爱国主义教育领导讲话精选篇1

尊敬的各位老师、各位家长、校友代表，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们在这里共同见证20__届7000余名优秀学子顺利完成学业，一起分享各位同学踏上新征途的喜悦。在此，我谨代表学校向各位同学表示衷心的祝贺！向辛勤耕耘的广大教职员工致以崇高的敬意！向所有关心支持同学们成长成才的家人、校友和各界人士，表示衷心的感谢！

英国著名心理学家西尔维亚认为：世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱，是要让孩子作为一个独立的个体分离出去。我想，大学、师长对每一个学生的感情恐怕也是类似的，大家在中南大度过的时光，经历了专业学习的逐渐深入，经历了实务技能的稳步提升，经历了视野的逐渐开拓，经历了心智的日益成熟，能够见证并参与到大家的点滴成长过程中，是每一名教育工作者的责任，也是我们的一种缘分；而一场毕业典礼，在座的绝大多数同学要从中南大学子变成中南大校友，尽管有不舍，但更多的是欣慰与祝福：在你们当中，有15岁上大学、以425分的高分通过司法考试、被众多知名律所青睐的法学院孔圆圆同学；有投身西部、服务基层的工商管理学院曹鹏飞、会计学院马艳、马克思主义学院梁博等同学；有勇敢地走上创业道路的公共管理学院刘小妹，中韩新媒体学院曾争、宋学良等同学；有号称“学霸天团”，全部进入剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经等世界名校继续深造的统数学院国统1201班全体同学……我坚信，天高海阔，20__届全体毕业生一定能够不负青春、大展身手！

在今天这样一个特殊的时刻，我想起了自己30年前从本校财政专业研究生毕业，那个时候，作为一介书生，对于国家、社会的发展尽管有各种各样的憧憬，但绝没有料到竟是沧海桑田的历史巨变，能够和无数的中南大毕业生一起投身于经济、社会建设的大潮中，是我们这一代人的使命，更是我们的幸运。如今的你们，直如长江后浪，必将在新的社会变革中立业建功！

从去年开始，在新生入学后的第一时间，通过“新生第一课”的方式，我和全体新生谈学校的历史，谈学校的发展，谈大学应该如何度过等等，相对应的，今天这个场合也可以说是“毕业生最后一课”，这“最后一课”，我想跟大家聊一聊未来的道路，聊一聊我们校名当中的“法”这个字。在座的很多法学专业的毕业生，将来都会和前辈一样，成长为国家法治大厦的基石，但我今天在这里说的“法”，不仅仅是律法，“法”的意义也绝不仅仅针对法学毕业生而言，对于从咱们这所财经政法高校走出去的每一名毕业生来说，“法”对于大家都应该有着特殊的印记，未必是《法学通论》学习中可能已经记不太清楚的法的原则、价值和各种条条框框，而是对于“法”应该有属于我们自己的解读和坚守：

对外，要信仰外界之法，总的来说，就是要有规则意识。孟子讲“不以规矩，不能成方圆”，同时提出“徒善不足以为政、徒法不足以自行”，无论是法律规范、行业准则还是公序良俗，一切的规则都不可能尽善尽美，那我们该如何看待一定存在漏洞的规则呢？依左道旁门寻找捷径，规则就是为我利用的工具；凭公正之心善意遵从，规则就是实现秩序的法则！比如论文检测系统，巧妙地依葫芦画瓢也能让通过检测轻而易举；借了钱但不留证据也能一赖到底；高速路上的应急车道，躲过了检查即便堵塞了生命通道也能说一句“大家都这样”，但小聪明不是大智慧，遵律法之曲直、推良法之善治与是否学法没有关系，构建良性法治国家、规则社会必须要有坚定不移的前行者，而受过高等教育的你们责无旁贷，更应该当仁不让。总是想着找漏洞绕开规则，看似占了便宜，实质是潜规则大行其道，推动规则的完善并普遍遵守，貌似吃了点亏，必然是良秩序正道直行。

对内，要树立内心之法，一言蔽之，就是要有立身准则。老子讲“智欲圆，行欲方”，“为人处事圆通豁达，本心严正恪守原则”被古人当做境界极高的人生道德和智慧。各位同学从大学毕业、步入社会，要面对复杂得多的人际关系、琐碎事务和各种各样的诱惑，叠遇挫折在所难免，往往会有书本知识无用的错觉，甚至是价值观颠覆的疑惑。我们的同学将来很多的职业是要和钱、而且是巨额的金钱打交道，不能用“常在河边走哪能不湿鞋”来麻醉自己；还有很多同学将来的日常工作是要和权力、而且是易于寻租的权力打交道，不能用“仅此一次下不为例”来催眠自己，纷繁复杂之中决不能随波逐流，逆境坎坷之中决不能丧失内心的法则，当如上善之水，有忍的精神，有让的胸怀，有偶尔糊涂的智慧，更有遗世独立的清醒，持立身之法则，秉正道而直行！

去年9月，一名男子在十堰市中级人民法院办公楼内持刀行凶，将4名法官捅伤，其中有3位法官是我校的毕业生。学校老师、校友赶去探望，谴责凶手，慰问我们的校友，并勉励他们不被挫折击倒、审慎司法不忘初心。今天，我们也把其中一位优秀法官邀请回来，稍后将和大家交流。同学们，走出中南大，崇德尚法以立身，堂堂正正行天下，纵然遭受一时的误解或挫折，母校也将永远是你们的坚强后盾！

各位同学，今年毕业的你们，通过首次举行的“学长荐书”活动，以自己几年的阅读体验为参考，向师弟师妹们推荐了420种精选图书，目前已经在图书馆开辟了“学长推荐”专区，大家的这一份礼物受到了师弟师妹们的热烈欢迎；而你们今年拿到的学位证书也与往届不同，创意方案由在校的师弟师妹自主设计，是他们送给你们的一份礼物。充满了中南大特色的证书代表了晓南湖畔一段学习经历的结束，更是同学们青春激扬、多彩人生的全新起航！

谢谢大家！

学生爱国主义教育领导讲话精选篇2

今天非常感谢赵主任给我这个机会，和大家一起探讨关于教学工作的一些问题。首先，做一下自我介绍：我20__毕业，从教8年多，任教过初中物理，小学语文、数学、信息技术、音乐等学科，现任教小学英语。在这些年的工作中，改任学科时，我感到过怯懦，从初中调到小学时，我感到过迷惘，从城里调到农村时，我感到过彷徨。风雨兼程，一路走来，在各级领导的关怀、同事的支持下，我挺过来了。我还是觉得付出很值得。在我心中，已经有了一个梦想，我一定要做孩子们最喜欢的教师。在这里说这些，不为别的，只想告诉大家一句话，只要敢于面对，一切皆有可能。（本话很好！）

有句话说的好，“三百六十行，行行出状元”，无论做哪一行，都有机会成功，关键在于工作中要有“悟性”。干我们这一行，“悟”就更重要。教学工作中，没有死的套路，全靠在平常不断地摸索、总结中，逐渐形成自己一套得心应手的工作方法。这么多年，我在工作中，总结了8个字：教要扎实、育要用心。今天，我想把自己在教学中总结的一些经验、窍门和大家一起分享，不当之处，敬请指正。

一、教要扎实。

作为教师，最主要的是要教会学生知识，这不是教师单方面能完成的任务，需要学生的配合。为了让双方配合默契，教师作为主导者，在教学工作中思考要严谨、实施要扎实。严谨治学是教师个人教风的体现。要做一名优秀教师，就应该在自己的教学活动中，勇于创新，求真求善，不断进取。一个字的读音，要力求准确；一个定义的推理，要力求严谨；一道练习题的演算，要力求严密；一个标点符号的使用，要力求恰当。作为教师，要为学生树立严谨求实的榜样。我主要是从三个角度来做的：

1、课前准备工作：

（1）教师的教育行为直接影响着学生的学习习惯，所以我对自己的教育行为要求一直很严格。备课时，深钻教材。

针对学情，我总要备2遍课，第1遍找出重难点，第2遍在书中做记录，写出所学新知识需要哪些旧知识作为铺垫、与哪些学过的知识有联系，做到心中有数。另外，还要预料到哪个学生对哪个知识点会感到有难度，哪个问题该提问谁，哪个问题该解释细致，哪个问题可以一带而过，做到有的放矢。这样可以少浪费课堂时间，从而提高课堂效率，提升教学质量。

（2）兴趣是最好的老师。

因此，针对所学知识，我自己动手做了一些简单实用的教具，有效地激发了学生兴趣。我制作了一些数字单词卡片、颜色单词卡片、食物单词卡片。这些卡片既有图画，又有单词，学生上课时，在兴趣盎然中学会了知识，达到了和谐高效、思维对话的目的。

（3）农村学校的硬件设施比较匮乏。

为了调动学生的积极性，我经常会设计一些听和说、看和说、猜猜看等活动，来帮助学生理解、记忆知识。例如在三年级学数字这个模块时，我设计了一些这样的活动：我把数字卡片发给每个学生，我来说单词，我说到哪个数字单词，就请哪位手持这个数字卡片的学生站起来，然后带领大家读3遍。别小看领读，每个学生都把它看成是一件自豪的事情。我还在手中拿两张数字卡片，先给学生看一下是什么数字单词，然后我让学生猜左右手分别是哪个数字单词。这些活动，都不复杂，但很实用，切合孩子的年龄和心理特点，效果很好。

2、课堂实施工作：

（1）我一直认为，学生不是喷雾器，你压力越大，他喷的水就越多。

有的教师为了向课堂要质量，当遇到一个知识点学生不会时，会采取不厌其烦的方式，反复的讲解。岂不知，学生已经烦了。我建议遇到这种情况时，先把这个知识点放一放，给学生一个缓冲的时间，在今后的课堂上，再不时的拿出来提一下。例如三年级学生sand up和sit down，please分不清，我没有占用课堂时间让学生区分，而是我让学生在每节课上下课师生问好时，一起喊起立、请坐。久而久之，学生自然就分清了。

（2）前苏联教育家加里宁说，教师是“手执金钥匙的人”，他们“打开智慧的心扉”，把学生“引向知识的宝库”。

要引领学生畅游知识的海洋，我教给学生一些好的学习方法。英语课文我一般都要求学生背诵，一下子直接着手背课文，任务有难度。为了减轻难度，我会让学生利用单词表，让学生在读单词表时，读一个单词，然后说出这个单词在课文中所在的句子，最后再安排背课文，把难度分散化。

3、课后辅导工作：

主要是针对学困生，要进行及时有效的辅导，让他们对所学知识尽可能的做到当天学习当天消化。这个比较难实现，但我们不要气馁，“只要功夫深、铁杵也能磨成针”。在这里不要误会，不是让大家放学后，把学生留在学校，进行辅导。可以这样做：下课了，在校园里都会遇到学生，可以像聊天一样，对那些学困生进行简单地提问，询问一下他们的学习情况。千万不要把学生叫到办公室，做习题、背书，适得其反。还有，我会每天说一遍：睡觉前，让每个学生把英语书放在枕边，拿出10分钟的时间看一看当天所学的知识，虽然不能保证每个学生都看，但可以给他们一个心理暗示，让他们重视英语。

二、育要用心。

西方有句谚语这样说：因为上帝不能到每一个家庭里去，所以创造了母亲。我想说，因为上帝不能到每一个课堂中去，所以创造了老师。老师应该时母亲的化身，是上帝的化身。工作中，我总是以一颗母亲的心实实在在地爱着我身边的每一个孩子，把他们看作是需要精心呵护的生命个体，把他们应该得到的尊严公正地赋予他们。今年暑假值班时，五年级的毕业生到学校玩。有一个男生说：“老师我们班学生都喜欢你，都爱上英语课，因为你不严。”听了我很高兴，其实严不严我心里有数，我高兴是因为我知道他们感受到我的关爱了，只是他们不会表达而已。曾经在一本书上见过这么一句话：“爱是教师最美丽的语言”。教师一个关爱的眼神、动作比训斥10遍效果要好很多。我们在教学中，要平等的对待每个学生，要让每个学生感受到教师对自己的爱。我的体会是：

1、对待优生要贴心。

不要以为优生是全能选手，他们只是一个小学生，也会有困难，有错误。在优生没做好事情的时候，千万不要小题大做，说：“连你都做不好，你真让老师失望”此类的话，这些话，有时会影响到他们的自信心，老师只需要指出错误，让他们改正。相信他们能做好，因为他们是优生，很聪明。

2、对待中等生要细心。

中等生，在一个班级里，是一个庞大的群体，老师要及时、准确地判断出他们遇到的困难，及时给予帮助，久而久之，就会在他们心中树立自己的威严。例如：天气冷了，哪位学生穿的单薄，你关心的询问他冷不冷，会比一个大火炉管用。他们毕竟是孩子，很容易感动的。这样做也可以拉近和学生之间的关系。

3、对待学困生要耐心。

在我们学校，有一个患有小儿麻痹症的学生，手和脚都不太灵活，写字慢而且不好看。当然，头脑也不太灵活。对待这样的学困生，要求不能过高，不能急于求成。别的学生要求写的，我就让他看，我只让他写26个英文字母和几个简单的单词。别的学生要求背的，我就让他读。当他完成任务了，我会大大的表扬他。这样做，可以大大增强他自己的信心，学习才会努力。

最后，我想说：“教师要用自己的人格魅力去感化学生，而不要让学生在你的威慑下臣服。”教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创造。献身、求真、创新，永远是我的座右铭和为之孜孜以求的工作目标。虽然我只是一名临时教师，但我一直都用正式教师的标准严格要求自己，我将不断开拓进取，超越自我，把我的诚心和热情全部献给我深爱的每一个学生，把我的一切无私奉献给我痴迷的教育事业。

学生爱国主义教育领导讲话精选篇3

在我们的生活中，父母为我们日夜操劳着，而当我们一天天地长大的时候，父母却在一天天地老去，他们的背影时常出此刻我们的眼中。那次，父亲为我匆忙赶路的背影，令我感到惭愧而又感动。

那是一个阴雨绵绵的日子，乌云笼罩着大地，风呼呼地吹着，雨点淅淅沥沥地从天空中飘落。当我起床时，父亲早已踏上了去上班的公交车。我吃完早饭，便去上学了。

到了学校，我打开书包，开始找昨日晚上做的数学试卷。一遍，两遍，三遍……我翻了一遍又一遍，把书包翻了个底朝天，可是连试卷的影子也没看见。我急得如同热锅上的蚂蚁。忽然，我想到了打电话。我急匆匆地来到电话机旁，我想：奶奶没有手机，妈妈、爷爷都在嵊州，只能打给爸爸，但爸爸工作还很忙的，可是，不打电话的话，那么，如果今日教师要讲试卷的话，我该怎样办呢。只能打给爸爸了。于是，我拨通了爸爸的电话。当我把这件事同爸爸说完时，爸爸说：“我此刻有事，走不开，午时，如果有空的话，我回家一趟，把试卷给你送过去。”我便回到了教室。

上午的数学课，金教师说，午时的数学课，他再来讲试卷。午时最终一节课才是数学课，我想：爸爸应当能够送到的。时间一分一秒地过去，雨越下越大，风越刮越猛。很快，午时第二节课也下课了，立刻就是数学课了。可是，爸爸却迟迟没有出现。我心急如焚，有点开始怪罪爸爸了。又过了一分钟，两分钟，三分钟……只剩最终一分钟了!可爸爸还是没有出现。上课铃声响了，我紧张极了。可过了许久，金教师也没有出现，倪教师走进来，说，金教师不在，这节课上语文课。我舒了一口气，可仍在怪罪爸爸。这时，雨停了，太阳出来了。

下课了，一个熟悉而又苍老的身影出此刻我的面前。啊，是爸爸!他全身都被雨淋得湿透了，头发在夕阳的照耀下闪着银白的光……他从手中的塑料袋里拿出了那张试卷——试卷一点都没有湿，我接过了试卷。他说：“上午有事走不开，此刻给你送来了，对不起。”我沉默了……

他见我不说话，便转过身，向校门口走去。我望着他已不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里，我不禁惭愧地流下了眼泪……

学生爱国主义教育领导讲话精选篇4

学员们、老师们：

大家好！

首先，我代表全体师生对区青少年实践基地给了我们这次能在实践中增长知识的机会，表示衷心的感谢！ 同时，我也代表校领导，为我们五年级学生能有这样一次走出课堂的好机会，表示热烈的祝贺！

我曾听人说，为期三天的实践活动太有趣了，既不要上课，又不用做作业，除了玩，还是玩。我认为这话既对又不对。对的是这为期三天丰富多彩的实践活动确实很有趣，这对于我们这些整天埋在书堆里的孩子来说，的确有很大的吸引力。但这绝不是玩，我们也绝对不是来玩的。我们是本着增强劳动意识，提高动手能力、培养合作精神和自我管理能力等目的来参加这次实践活动的。

所以我希望全体学员在参加实践活动期间，一定要服从命令，听指挥，尊重所有的老师和工作人员，严守基地的各项规章制度，从自己的一言一行中展现出我们实验小学学员的风采。我坚信，我们实验小学五年级学员不但在这次实践活动中能满载而归，而且一定能给基地的领导们留下很好的印象！ 最后，我预祝本次实践活动取得圆满成功！

谢谢大家！

学生爱国主义教育领导讲话精选篇5

尊敬的田氏宗亲，尊敬的各位来宾、朋友，女士们，先生们：

大家好！

田氏门中容百福，宗祠堂前纳千祥。今天，百福临门，千禧云集，遍地祥光，满天喜气，是一个大吉大利的大好日子，我们欢聚一堂，共庆田氏宗祠重建落成归火，此乃我坡尾田氏宗亲的一大喜事，更是我坡尾田氏宗族开基三百多年以来的一大盛事，昭示着我们田氏家族的光前裕后，继往开来，繁荣昌盛！值此喜庆，我谨代表筹委会向所有参加这次庆典的来宾、朋友和宗亲表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向为宗祠建设付出辛勤汗水的兄弟们表示诚挚的问候！

田氏宗祠，旺山旺向，祠坐圣位，吉度分金，八运合局，统富贵，揽荣华。田氏宗祠金碧辉煌，气势非凡，结构合理，施工精良。宗祠总共耗资150多万元，得到各位宗亲凝心聚力、踊跃捐款让地，特别是筹委会汉禄、开全、日福等奔走筹款，操劳建设，不要报酬，精神可嘉。宗祠从奠基到竣工，历时三载，今天宗祠顺利落成归火，是我们田氏宗亲的骄傲和自豪，我们感到无比的欢欣鼓舞。我提议，让我们以热烈的掌声祝贺田氏宗祠落成归火，再一次用热烈的掌声祝福来宾、朋友家祥人和，迎财纳福！

敬祖德三杯清酒，酬宗功一炉明香。敬仰先人，天经地义；光宗耀祖，子孙有责。我们筹集百万多元巨资重修宗祠，就是要缅怀先祖功德，铭记田氏宗族二千多年来走过的风风雨雨。有史可鉴，太祖敬仲公改姓田以来，田氏由小壮大，到第九代田和祖终为齐国国君，在齐国传续八代王位，统治齐国184年。我先祖历代迁遣，足迹遍布大江南北。400多年前，光裕公迁至博白，其芳公落业陆川沙坡。之后，遭受磨难，险悬一线，幸得熊救经恩公救助，才得以有我们今天陆川、北流、容县的田氏子孙枝繁叶茂。水有源，树有根，先祖功德历历可鉴，田氏后人可据此洞悉水流之源，明晓根生之处，所以，我们要铭记历史，懂得感恩。感恩先辈赋予我们宝贵的生命，感恩先祖庇佑我们幸福平安，更感恩熊氏救经祖公对延续坡尾田氏血脉的大恩大德。今天我们田氏宗祠重修落成归火，就是对祖宗最诚心的纪念，最感恩的报答。

紫荆积荫，熊德流芳。田氏宗祠是宗亲血脉之所系，是寻故问祖之根源，是融亲叙情之桥梁，是尊老爱幼之纽带，是族人励志之学堂，是再续辉煌之平台。今天，田氏宗祠顺利归火，我们要感恩祖德，诚心敬祭，三牲供奉，四时拜享，香烟袅袅，炉火鼎盛。田氏一家亲，血浓于水，一脉相承，我们都要尊宗祠，敬祖宗；守祖训，严自律；积功德，俭修身；和家族，万事兴，让坡尾田氏继往开来，光前裕后；声名远扬，威震一方；厚德载物，源远流长！

各位宗亲，赖苍天垂爱，得宗祠献祥，承祖先庇佑，更有我宗族子弟天资聪慧，崇文尚德，兄恭弟睦，众志成城，我田氏宗族一定能风生水起，丁财两旺，富贵双全！

最后，祝福我们田氏宗祠：鼎盛千秋，福荫万代！祝福我们田氏宗亲：家家富贵，户户荣华，男女健康，老少平安！祝福各位来宾、朋友阖家幸福，万事如意！

学生爱国主义教育领导讲话精选篇6

9月11日以来，我县全境持续降雨，县委办、政府办、防汛办已就应对这次降雨过程进行了详细安排部署，对各镇防汛工作进行了督促检查指导，防范应对工作有条不紊，很及时、很到位，很有成效。今天，县委、县政府决定再次召开防汛防滑工作紧急会议，主要是对这项工作进行再安排、再部署、再强化，确保万无一失。下面，我先讲三点意见。

一、关于形势问题

刚才，王书记对这次降雨情况进行了详细分析说明。11日20时至13日12时，全县普降大到暴雨，降雨量最高的瓦庙镇已达到175.7毫米，最低的斑桃镇也接近70毫米。据最新气象资料分析，我县降雨将持续到19日，这期间部分时段还会出现大到暴雨。由于前期降雨持续时间长，土壤水分已经饱和，极有可能引发山洪泥石流、滑坡和流域性洪水，我们后几天的防汛防滑工作压力会更大，形势会更严峻。

二、关于防范措施

根据当前严峻的防汛形势，我们要立即采取三条措施：

一是启动三级防汛应急预案。今天上午，根据县委、县政府的安排部署，县防汛指挥部已经发布了启动三级防汛应急预案的命令。启动三级防汛应急预案，我们要做些什么工作呢？首先，所有联镇县级领导及包抓单位要迅速进入工作状态、奔赴一线，查看灾情，了解汛情，组织指挥各镇和重点部位的防汛工作；二是防汛指挥部成员单位要立即进入防汛抢险应急工作状态。由于时间关系，这里我就不一一赘述各个单位的具体职责，各部门要按照应急预案的要求，会后立即进入工作状态，围绕各自工作职责和承担的工作任务，迅速组织人力，集中精力开展好工作；三是全县上下要全面进入防汛工作状态，全力做好以防汛为重点的各项工作，换句话说，启动了三级防汛应急预案，全县上下要以防汛抢险救灾工作为中心，一切工作要让位于防汛抢险救灾；四是重点地段，重点部位要采取必要的管制措施，特别是危险道路、水上交通要采取管制措施。要重点做好学校防范工作，如果学校不宜开展教学工作，各镇和教体局要本着一校一策的原则，在确保安全的前提下，该放假的放假，不放假的要做好安全上学，安全授课。危险地段的工农业生产活动、重点工程建设，都要根据雨情汛情的变化采取必要的管制措施，由各相关行业主管部门按照防汛预案的要求，依照防汛指挥部的统一安排，发出通知，督催落实。

二是全力做好抢险救灾工作。这项工作我想着重强调以下几点：一要及时抢修重点基础设施，确保重点地段路通、电通、电讯通、广播电视通，请防汛指挥部相关成员单位根据各自职责，对照预案的要求迅速组织人力集中精力开展相关工作。今天电信部门响应很迅速，在大部分镇电讯中断的情况下，及时争取市上支持，市上专门派出工作组协助我们抢修抢险，其他防汛指挥部成员单位也要在这个特殊时期蓄积好力量，及时履行各自的职责；二要果断处置危险情况。随着雨情汛情的不断变化，各镇都出现了不同程度的灾情，要按照属地负责，分口把关，密切配合，全力协作的要求，迅速处置一些紧急情况；三要做好灾民临时生活救助。对受灾群众进行生产生活临时救助是防汛工作的核心内容之一，民政局要迅速调拨资金，各镇要参照7.18的工作经验，给予灾民一些必要的帮扶。四是做好灾情统计上报工作。上次我们也启动了三级防汛应急预案，各镇查灾报灾反应迟缓，各个部门反应也不一致。各镇、各部门要及时摸清本镇和本系统内受灾情况及时上报，县政府办、防汛办统一把关汇总再往上报，绝不能不报、漏报、特别是不能未经审核把关乱报。

三是全面做好防滑工作。防滑工作是我们这次防汛救灾工作的一个核心工作，也是关系防汛工作成败的大事。全县有1200多处地质灾害隐患点，这些隐患点居住着将近6万群众，所以今天会议我要再做特别强调，各镇必须全力以赴做好工作，首先要及时撤离危滑地带重点人群，这是确保不死人的基本要求，下去指导各镇开展工作的时候，重点人群的撤离工作要落实到户、到人头。二要认真监测重点滑坡地段。上次启动三级防汛应急预案的时候，我到防滑办检查，情况很不理想，没有进入三级防汛应急预案工作状态，对相关措施和要求一问三不知。防汛和防滑工作有区别，也有交叉，防滑办应该从领导到干部对应急预案了如指掌，切实做好滑坡地段的监测、预警、防范工作。三要做好雨后防滑工作。据气象预报，预计我县9月13日夜间到14日白天有大到暴雨，15日、16日雨量稍减，17日、18日又将出现大到暴雨。根据多年的工作经验，雨后是滑坡集中形成的重要时段，要把雨后防滑工作作为这次防汛工作的重中之重，各镇要认真安排部署14日以后的防滑工作特别是重点滑坡地段的监测工作，在确保安全，确保万无一失的情况下，撤离的人群才能返回居住，恢复正常的生产生活状态。

三、关于纪律要求

这里我再强调四点要求：一是干部要到岗尽责。根据三级防汛应急预案的要求，所有干部尤其是各镇的干部、防汛指挥部成员单位干部以及包联乡镇的领导要迅速到岗，开展工作，履行职责，要进一步加强对值班值守情况的检查通报，凡在启动三级防汛应急预案后，仍然有干部缺岗、领导缺岗的，要依照有关规定从严处理；二是指挥要果断有力。各镇防汛指挥部要按照县防汛指挥部的统一要求，以镇、村为单位，卓有成效的开展指挥工作，不等不靠，既要指挥果断，更要超前谋划，提早准备。三是信息要畅通有序。县电视台、广播电台要按照县委、县政府的统一要求，依照防汛指挥部的命令，做好县境内的所有防汛有关指令的传播和宣传，确保各种指令、各种要求落实到基层，落实到一线。掌管灾情、雨情、汛情的单位要及时把信息传递到县委办、政府办、防汛办、防滑办。各镇也要将工作情况及时上报。四是救灾施救要科学。防汛救灾要讲究科学，确保施救工作的安全，既要确保群众不死不伤，也要确保施救和救灾工作不出现伤亡事故。

学生爱国主义教育领导讲话精选篇7

尊敬的各位家长：

大家好!

我姓王，分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今天，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。《一》一名学校教师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。

却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，保护人身安全的习惯，不随便屑，不吃零食的习惯……。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长根据远近确立出门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。

中午1：30到校，这样孩子在家能有充足的睡眼时间，既不耽误孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗? 大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。再说说学生的安全问题。在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行，不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。

同时，建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校园。我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，但每每有家长反映孩子放学不回家在朋友家玩，不按时完成作业。每出现这种情况。家长还是让孩子回家，还是不按时完成作业，我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，按时完成作业，给老师配合，减轻老师一点负担吧，最后说说家长要及时与教师进行沟通。

学生爱国主义教育领导讲话的分享到这里就结束了，希望可以帮助到你。