端午佳节活动方案策划最新 端午节活动策划方案3篇

端午佳节活动方案策划最新 端午节活动策划方案3篇

端午佳节活动方案策划最新篇1

活动目标:

1. 通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。

2. 尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

活动准备:

1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2. 有关制作的各种材料:

粽子 粽叶、糯米、线等。

香包 各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花

彩蛋 煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳 各色缎带、绒线、绉纸。

3. 有关的图片、艾草和菖蒲

活动过程:

讲讲看看:

要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。

指导语:

1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)

2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

(1) 悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗

每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

(2) 挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用

(3) 赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(4) 吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

端午佳节活动方案策划最新篇2

一、指导思想:

为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭(社区)互动的常态建设,学校以我国传统节日—端午节为契机,开展“粽香在颛小”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。

二、活动主题:

粽香在颛小。

三、活动口号:

五月初五端午节,粽香吟诗少年智。

四、活动时间:

6月6日~6月10日。

五、活动目标及主要途径:

1.端午奇缘话习俗

活动目标:探究“粽香之源”, 了解端午来历。

活动途径:学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报,张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。

2.粽叶飘香裹粽子

活动目标:体验“粽香过程”,感受劳动乐趣。

活动途径:6月6日(周五从中午11:35~2:00),以班级为单位,聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员,现场向学生传授包粽子的技巧,学生学一学包粽子。

3.端阳正当品粽子

活动目标:品味“粽香之美”,享受节日气氛。

活动途径:食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子,午餐的时候,让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。

4.端午激情吟诗词

活动目标:拓展“粽香文化”,激发民族情感。

活动途径:通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事,吟诵屈原的诗歌,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。

六、活动提示:

1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗,体验优秀传统文化,同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。

2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。

端午佳节活动方案策划最新篇3

一、活动目的':

1、为庆祝端午佳节,以低价让利、情感述说、活动互动等活动来营造节日氛围,提高超市美誉度;

2、扩大顾客活动参与度,寓教于乐,进一步推广娱乐营销,让顾客尽情参与到活动中来,引起情感共鸣,拉近超市与顾客间的距离;

3、通过各项活动,吸引人气,拉动销售,增加超市效益,提升员工士气。

二、活动时间:

6月9日——13日

三、活动主题:

五五端午粽情重义

四、活动方式:

真情一:真情相聚佳节共度(6月10日–11日)

凡活动期间开店的前100名顾客,每人赠送端午节大礼一份。

礼品为粽子及精美礼品一份,数量有限,送完即止。

真情二:深深父爱字字真情(6月9日–19日)

1、为庆祝6月19日,特举办父亲节征文比赛,文稿要求情真意切,有感而发,以表达对父亲的深深爱意,体裁、字数不限,文稿邮寄(或Email)

2、地址:__超市购物广场

奖项设置:

一等奖(1名):奖高档衬衣一件;

二等奖(2名):奖名牌领带一条;

三等奖(3名):奖皮带一条;参与者均有豪礼。

真情三:亲情陆地龙舟赛全家老少齐欢乐(6月11日)

1、为突出传统端午节日特色,融洽家庭亲情关系,促进家庭和谐,6月11日晚8:00举行;亲情陆地龙舟赛;

2、活动办法:将两人捆在一起(两人关系为亲情关系),比比那队家庭组合最先到达终点即为获胜!每轮合由4组家庭比赛,共2轮,每轮冠军奖电饭锅1个。

3、报名时间:6月8日~11日晚7点,报名地址:超市一楼总服务台电话:略。

真情四:浓浓思乡情乡音大比拼(6月11日–12日)

1、凡参与者必须用方言来表现才艺,表演项目可为唱歌、相声、小品等,可对歌词、台词进行部分更改,但整首歌曲须用方言表达,以表现家乡特色,报名时间:6月8日–12日。

2、以现场投票方式评出最佳方言才艺奖1名,奖200元现金券,参与者奖礼品一份。

真情五:激情端午节5天娱乐秀(6月11日–15日)

6月11日–15日,广场连续5天举行大型文艺晚会,以庆祝端午佳节。

端午佳节活动方案策划最新篇4

一、活动背景

端午节来源于屈原端午节,农历五月初五,又名端阳,是我们中华民族的传统节日。

二、活动目的

为丰富项目的文体生活,营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围,形成项目积极向上、团结向上、健康文明的好风尚。

三、活动主题:

粽叶飘香迎端午

四、参与对象:

第十项目部管理人员(20人)

五、活动时间:

5月27日下午14:00—15:30

六、活动地点:

项目食堂

七、活动内容:

1、包粽子比赛,参与人员为活动现场人员,限时15分,以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准;

2、猜谜知识讲解,在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动,由主持人出题,现场人员抢答,答对者有对应得分。(一共20题,每抢答到一题得一分)

3、吃粽子比赛:参赛者以个人为单位,2人为一组,一人蒙好双眼背着另一人,待主持人宣布"开始"后,各参赛队伍在原地转五圈,然后向前找到盘子中摆好的粽子,以最快的'速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意,由工作人员进行计时,检查无误后示意主持人宣布比赛结束。

八、活动流程:

14:00—14:05现场负责人致辞、讲解活动细节,活动正式开始

14:05—14:20包粽子比赛

14:20—14:30猜谜、端午知识竞答

14:30—15:00吃粽子比赛

15:00—15:20__:20—15:30评分颁奖

15:30—15:40活动结束收尾工作

端午知识竞答题

1、每年的农历几号是端午节?答案:农历五月初五

2、端午节是为了纪念战国时期哪位爱国诗人?答案:屈原

3、屈原是战国时期哪国人?答案:楚国

4、请至少说出3种端午节的习俗?答案:端午节的习俗主要有:吃粽子、于门上插艾草或菖蒲驱邪、系长命缕、饮雄黄酒或以之消毒、赛龙舟等等。

5、端午节这天,人们通常会喝一种据说能辟邪的酒,请问是什么酒?答案:雄黄酒

6、请说出至少两个端午节的别名?答案:端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。

7、端午节是古老的传统节日,始于中国哪个历史时期?答案:春秋战国时期

8、农历五月初五是端午节,请问这个“端”字在这里是什么意思?答案:初开端

9、端午节的来历?答案:关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。

10、最早的粽子是产于哪个时期吗?答案:春秋时期,“筒棕”

11、粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主?答案:象征牛,祭祖。

端午佳节活动方案策划最新篇5

一、活动日期

__年x月x日

二、活动地点

x社区居委会

三、活动目的

端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

四、活动内容

社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。

五、活动方式

1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的.热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

x月x日适逢端午佳节前夕,由x市x区民政局主办的“端午佳节粽温情”——__长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

该次活动由x区社区服务中心策划承办,并得到x区义务工作协会以及x长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由x领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的__老人馈赠__份端午应节慰问品。

在当天活动现场,x市x区__的__副局长和x市x区食品商会的__会长先后向到场的x名__老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。

x月x日,越x义工协会组织了x名义工对居住在x区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。

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