社区的主题活动方案如何写 社区活动主题怎么写

社区的主题活动方案如何写 社区活动主题怎么写

社区的主题活动方案如何写【篇1】

为大力营造__周年的浓厚氛围,讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,激发全社区党员投身社区建设的积极性和主动性,根据镇党委、政府《关于开展__周年系列活动的通知》精神,决定于“七一”前夕在全社区党员干部中开展__周年“主题党日”活动,为确保活动顺利进行,特制定本活动方案。

一、活动主题

社区全体党员,要以深入开展践行“三严三实”活动为契机,紧紧围绕“服务群众、做群众工作”这一主题开展系列党日活动,引导广大党员正确认识党、真诚热爱党、坚决拥护党,自觉用服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的实际行动向建党__周年献礼。

二、活动内容

(一)开展、党风、党性学习教育活动。围绕保持党的先进性和纯洁性的要求,以服务群众为重点,学习。

(二)开展党员志愿服务活动。定于六月二十九日开展一次党员志愿服务“关爱留守儿童”活动,引导广大党员做岗位先锋,充分展示新时期共产党员的先进风采,并在活动中切实帮助到社区留守儿童。

三、活动要求

(一)加强领导,超前谋划,精心组织,把开展“主题党日”活动作为当前的重要工作来抓,细化工作任务,明确责任人,确保各项活动顺利开展。

(二)认真组织,积极参与。注重活动细节,达到活动目的,做到正常工作和纪念活动“两不误”。全社区广大党员干部要以主人翁精神积极参与本次活动,严格按照社区要求积极参加活动,确保活动顺利开展。

(三)加强宣传,营造氛围。要充分利用网络、宣传栏等渠道以多种形式宣传报道活动开展情况,营造隆重热烈的良好氛围。要及时总结活动中的做法、经验以及典型事例,通过多种载体进行广泛宣传,不断推进活动的深入开展,增强活动的实际效果。

社区的主题活动方案如何写【篇2】

为了纪念中国共产党成立__周年,进一步加强__社区党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践重要思想的自觉性,以实际行动贯彻落实市x次党的代表大会精神,经__社区党总支研究决定,在“七一”期间开展以庆祝建党__周年为主题的系列活动,具体安排意见如下:

一、指导思想

本次活动以党的__大精神,市党的x次代表会精神为指导,紧紧围绕小区实际情况,深入推动构建和谐社区建设。

通过开展纪念活动,进一步增强全体党员“共建、共享”意识;增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为促进__社区三个文明建设,构建和谐社区做贡献。

二、活动内容及时间安排

1、出一期宣传板报。

主题:庆祝建党__周年,展示党__周年带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。

2、开展一次集中学习参观活动。

以__纪念馆为依托,组织社区党小组长参观,进一步激发党员的爱国热情和建设__社区的积极性。

3、组织一次党员座谈会。

由社区党总支组织组织党员座谈会,党员结合自己的成长历史,谈党对社会主义建设的贡献,以增强党的凝聚力和向心力,体现出做一名党员的自豪感,增强对党的感情。

4、树立、表彰一批典型或利用发展一批党员,开展一次党性教育。

5、开展一次集中公益活动。首先由一名党员在中学或小学开展一次党课教育,然后在__开展一次集中捡拾白色垃圾活动。

三、活动要求

开展好“七一”纪念活动,是党员政治生活中的一件大事,各支部要把“七一”纪念活动作为实践重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓,本着创新、求实的科学态度,根据自身实际制定相应的活动计划,并做好落实。

社区的主题活动方案如何写【篇3】

今年是共产党成立__周年。社区决定,今年“七一”前后,将组织纪念开展共产党成立__周年系列活动。方案如下:

一、活动主题

本次活动以和党的十x大为指导,以“强堡垒、当先锋、树形象”为主题,以“”主题教育为契机,通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式,激励全体党员学习实践,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,树立社区党员干部的良好形象,为__事业发展做贡献,向党的生日献礼。

二、活动内容及时间安排

1.组织党员过一次专题。

六月中旬,社区党支部要召开一次专题,就社区党员如何践行“”要求,如何充分发挥先锋模范作用、为社区树立良好形象做贡献,集思广议,献计献策。

2.评比表彰先进。

为更好地继承和发扬党的优良传统和作风,增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用,弘扬正气,树立典型,彰先励后,社区于“七一”前后召开表彰大会,表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党小组”、“优秀党务工作者”。

3.颂党恩演讲比赛。

组织党员开展“为民、务实、清廉”为主题的颂党恩演讲比赛,进一步激发党员爱党、爱国、爱人民,献身社区事业的热情。

4.开展爱心慰问活动。

对老党员结对帮扶,对困难党员慰问,帮助他们解决生产生活困难,全面体现党的关怀和温暖。

5.向流动党员送节日祝福。

通过发放慰问信、短信息等形式向流动党员送去节日问候与祝福,让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。

社区的主题活动方案如何写【篇4】

为加强社区居民对党的认识,提升社区党组织凝聚力,为今后进一步深化党建工作打下良好基础,__社区拟在“七一”来临之际,通过举办一系列建党庆祝活动,提升党组织活力,丰富全体党员文化生活,增进与辖区各企事业单位党组织的友谊。

希望通过活动为党员同志们搭建相互沟通、相互交流的平台,以丰富多彩的活动,让党员同志们在感受到党的关怀的同时,强化为党奉献终生的观念,时刻牢记自己是中国工人阶级和中华民族先锋队中的光荣一员,在创建和谐社区、构筑和谐社会的进程中发挥自己的先锋模范作用。

一、指导思想

本次活动紧紧围绕社区实际情况,深入推动构建和谐社区建设。通过开展纪念活动,进一步增强全体党员“共建、共享”意识;增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为构建和谐社区做贡献。

二、活动内容及时间安排

1、做好一次慰问。

时间:6月26日下午

地点:退休老党员、困难党员家中

组织爱心企业、单位在“七一”前夕对社区退休老党员、生活困难党员进行一次慰问,给他们送去党的温暖,鼓励老党员发挥余热作用,鼓励困难党员树立生活的信心,展现党组织对党员无微不至的关怀,激发参与慰问党员干部为党奉献的情怀。

2、组织一场红歌大家唱活动。

时间:6月29日上午9:00

地点:火车站广场

邀请__社区__艺术团,精心编排,采用歌舞、戏曲等多种形式,歌颂党的成就,歌颂我们日益强大的祖国。进一步激发党员、居民群众的积极性,营造出团结奋进的氛围,充分展现党员、群众团结一心,积极向上的精神风貌。

3、“党在我心中,服务见行动”主题志愿者服务活动。

时间:6月29日上午9:00

地点:火车站广场

为提高党员为民意识、服务意识。联合__医院的志愿者现场为居民免费义诊,__美容美发学校志愿者免费为居民理发。

社区的主题活动方案如何写【篇5】

一、社会实践的目的

1、透过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。

2、透过社会实践活动,养成良好的劳动观念,构成一般劳动技能。

3、透过社会实践活动,对学生进行科技国防劳动法制环保历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步关心地球和生存环境。

4、透过社会实践活动,培养学生人际交往潜力协作潜力组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力。

5、透过社会实践活动,培养学生认识社会探究社会问题的基本潜力,构成综合思考问题的潜力。

6、更重要的是,透过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和潜力,完善学生人格。

二、组织管理形式

社会实践课程在校园综合实践活动领导小组的指导下,统一负责实施。各年级负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。

三、社会实践的资料

1、参观、访问和调查活动:到德育教育基地参观考察,理解思想教育(进敬老院帮忙孤寡老人);抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;结合教学资料进行验证性的调查。

2、班级值周活动和校内劳动。

四、活动实施的过程

1、资料选取与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平,从生活实际出发,从熟悉和关注的社会中选取活动主题和资料,并构成社会实践小组,聘请指导老师,联系好将要前去实践的地点或单位,制定小组活动计划,并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划。

2、活动前教育。校园在活动前都安排必须时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生务必遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度;教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。

3、活动实施。新学期开学的第三周组成活动小组,确定活动主题,明确成员职责,制订活动计划。学生务必按计划进行活动,服从实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行。

五、课程评价

1、评价原则:

贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合,自评和他评相结合,定性评价和定量评价相结合。

2、评价资料:

①参加社会实践活动的课时量和态度。

②活动过程中的体验和收获:认识社会、研究社会问题的基本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的发展状况。

③活动的选取与活动设计评价。

④活动的成果和社会效益评价。

⑤活动过程中的创新性和实践性的体现状况。

六、奖励

对于那些参与意识和创新意识强,有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组,他们付出了努力且有了丰硕的收获,校园给与表彰。

社区的主题活动方案如何写【篇6】

社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动中的重要科目,是国家规定、学校自主开发的必修课程。设置课程旨在促进学生的全面发展,提高综合实践能力;促进学生形成积极的学习态度和良好的学习策略,积累和丰富他们的直接经验;让学生有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习结合起来,培养他们的创新精神和实践能力;培养学生的社会责任感和使命感,形成积极健康的个性品质。对此,我校对学生假期社会实践和社区服务进行了相关安排。

一、指导思想

以教育要面向学生、面向社会、面向生活的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。遵照《普通高中课程改革实施方案》,根据学生、教师和学校发展的现状和需要,借助学校、家庭和社会的合力,全面推进社会实践活动课程的实施。

二、课程目标

让学生进行社会实践及社区服务的最终目标是培养学生自我教育意识,培养学生主动发展、自我教育、自我锻造、自我管理能力,促进学生全面发展,张扬个性,发展特长,成为创造性人才,因此要切实实施好综合实践活动课程。

三、社会实践和社区服务

社区服务是学生主动参与社会、理解社会的重要途径。社区服务是一种义务的、志愿的活动。其内容包括:

1、社区科技文化教育活动:参加社区各种形式的精神文明建设活动,如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普活动的宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传活动和社区文体活动等。

2、社区环境建设活动:如社区环境卫生、社区绿地养护与美化工作、城市交通秩序维护活动等。

3、志愿者活动:如为社区大型活动提供志愿者服务,在公共活动场所参加管理服务,如当义务讲解员、服务员等;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;各类义卖活动;学雷锋做好事活动;植树节活动;社会主义新农村建设等。

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