六一儿童节文艺演出主持稿 六一儿童节文艺演出主持稿怎么写

六一儿童节文艺演出主持稿【篇1】

(女)尊敬的各位领导、各位老师，

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)亲爱的同学们：

(合)大家早上好!

(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节，

(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。

(女)我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。

(合)感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。

(合)感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强!

(男)当鲜红的太阳跃上地平线，

(女)当温暖的阳光洒满人间。

(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上

(女)这一切都在提醒着我们

(合)六一儿童节——来到了!

(女)我们的心像怒放的花朵。

(男)荡起一片欢乐的海洋。

(女)六月，是童年的摇篮，是童年的'梦乡

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太阳

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

(女)尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

(男)在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：

(合)“谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师们!

(男)“六一”的鲜花绚丽多彩;

(女)“六一”的阳光灿烂夺目;

(男)“六一”的歌舞欢快动人!

(合)我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

(合)我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

(女)在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。

(男)我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(__)讲话。

(女)__实验小学首届“六一”儿童节文艺演出

(合)正式开始!

(男)四度春风化绸缪，

(女)几番秋雨洗鸿沟。

(男)黑发积霜织日月，

(女)粉笔无言写春秋。

(男)蚕丝吐尽春未老，

(女)烛泪成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，

(女)秋来硕果满神州。

(男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》

(女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲;更感谢辛勤的老师们!

(男)幼童学步蹒跚走，儿时有为台上游。走俏所向优雅生，秀丽为前根基厚

(女)有请一(1)班带来的:《走秀》，掌声在哪里?

(男)童年是快乐的儿歌，让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天，让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来。下面请欣赏三(2)班带来的舞蹈：《小天使》

(女)同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面请欣赏六(1)班叶江涛、何江浪带来的相声:《吹牛》

(男)今天真是我们的好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。下面请欣赏由五(2)__等__带来舞蹈:《好日子》(女)我们再次以热烈的掌声送给他们好吗?

“好一朵茉莉花，满园花草也香不过它，奴有心采一朵戴，又怕来年不发芽”下面请欣赏由一(1班)带来的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋风笑，品茗抱怀润心脑。如态人生绕过道，生趣迥然不同宝。下面请欣赏五(1)班带来的小品：《两个小指头》

(女)有一种勇敢，叫不怕不怕，而有一种潇洒，叫直来直往。下面请欣赏三(2)班带来的舞蹈：《直来直往》

(男)当我们栽下一棵花时，总希望它早早地开花，那种迫切的心情使我们一天要看上三五回。下面请欣赏四(1)班__带来的：《兰花草》

(女)打起节日的节拍，用舞蹈将我们装饰，扬起轻盈的脚步，跟着节奏，跳起来!下面请欣赏四(2)班__等带来的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你说正，我说反。下面请欣赏五(2)班__、__带来的相声：《说反义词》

(女)我们都盼望着赶快长大，但要是真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也《不想长大》了，下面请欣赏六(2)班带来的舞蹈：《我不想长大》

(女)好辛苦忙一天劳，好纷挠喝一茶消。妈下班累绕心间，妈上班儿不再吵有请二年级带来大合唱：《我的好妈妈》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武术是中华武术的重要组成部分，是我国的文化瑰宝之一。还在等什么呢?请欣赏四(1)班武术表演：《少林拳》

(女)雨过天晴，林间的小路凉爽又温柔。厚厚的落叶下，一个个小蘑菇好奇的探出了头，当清晨的第一缕阳光透过树林的时候，一群背着大竹筐的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏一(1)班的同学为我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗?

(女)呀对!我还记得。

(男)下面请欣赏四(2)班__等同学带来的小品：《呀对》

(女)舞姿袅袅显浪漫，脚铃声声动心弦彩。裙飘飘随风摆，曲调悠悠异域情。下面请欣赏五(1)班带来的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。

(女)唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。

(男)下面请欣赏三(1)班__等同学带来的舞蹈：《大地飞歌》

(女)如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏一(1)班带来的舞蹈：《好妈妈》

(男)爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜;

(女)爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

(男)下面请欣赏四(1)班带来的小品：《关爱》

(女)让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上，

(男)让我们荡起想象的双桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。

(女)下面请欣赏三(1)班潘林仙等同学带来的舞蹈：《让我们荡起双桨》

(男)我们去别人的家里做客应注意些什么呢?但会发生些什么有趣的事呢?下面请欣赏五(1)班带来的小品：《做客》

(男)舞蹈让人充满热情和活力，热爱舞蹈的人一定也热爱生活。请欣赏由六(2)班带来的舞蹈：《唯舞独尊》

(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。下面请欣赏五(2)班__带来的独唱：《爱的奉献》

(女)我们设计的发型将使你风光，我们设计的发型将使你更时尚，如果不信，下面请欣赏六(1)班带来的小品:《高级理发店》

(男)遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。三(2)班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龙强国魄，中华卧虎胜券握。国土野茫沃千里，心愿梦萦河山坡。下面请欣赏五(1)班带来的大合唱：《我的中国心》

(男)“落红不是无情物，化作春泥更护花”

(女)“谁言寸草心，报得三春晖”

(男)感恩，充实着我们的生活

(女)感恩，塑造着我们的心灵

(男)因为感恩，可以让我们更加坚强

(女)感恩，可以让我们体会到了人生的快乐

(男)请欣赏由三(1)班带来的手语合唱：《感恩的心》

(结束语)

女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花

男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。

男：我们的心情/无比的激动。

男：激动的心情/溢于言表。

女：新世纪的太阳/是我们的

男：新世纪的鲜花/是我们的。

女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。

男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。

女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福

男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。

合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。

女：__实验小学庆祝六一儿童节文艺演出

合：到此结束。

男：谢谢同学们的精彩表演。

合：祝同学们节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。

六一儿童节文艺演出主持稿【篇2】

男：今天，我们全体师生共聚在五（4）班教室

女：欢歌笑语道出心中的欢喜，载歌载舞表达你我的欢愉

男：今天，这里是你的舞台

女：今天，这里是你的天地

男：露出你最灿烂的笑脸

女：留下最美好的回忆

男：亲爱的伙伴们

女：唱吧，跳吧

合：庆祝我们的节日

男：首先请欣赏由__等同学带来的舞蹈《筷子舞》

女：舞蹈跳得棒，但是咱班还有更牛的呢，不信，下面请看__等同学的相声《吹牛》

男：下面__为我们演唱歌曲《彩色的非洲》，请大家掌声鼓励

女：五（4）班同学不但歌唱得好，而且词汇也层出不穷，请欣赏__等同学带来的小品《反义词》

男：怎么样，同学们的反义词说得不错吧，成语学的更是顶呱呱，请欣赏《成语接龙》

女：同学们，提起魔术我们大家都会想到刘谦老师，但是咱们班也有一位魔术高手，你们猜是谁呢？下面请__同学为大家表现魔术

男：看了一段神奇的的魔术，我们还都没有过瘾呢，真希望__同学以后能为大家带来更多、更好的魔术表演，下面请看__等同学带来的相声《一件天大的事》

女：下面请欣赏__的葫芦丝演奏

男：我们班同学真可谓是多才多艺呀，__同学还会跳拉丁舞呢，请欣赏

女：下面请欣赏赵默儇等同学带来的一段相声《__》

男：少年志则国志，少年强则国强，自古英雄出少年，下面请欣赏__等同学表演的《少年拳》

女：__等同学带来的相声《与众不同》，请欣赏

男：有请合唱队同学们带来的《红星歌》

男：下面最激动人心的时刻到了，我们和老师一起来玩游戏，同学们，你们愿意吗？再说一次，愿意吗？

好，首先玩《抢椅子》的游戏

游戏规则：一次上0个人，音乐停开始抢椅子，每次淘汰一个人，最后剩下的为本轮冠军

男：最后的游戏是《瞎子画像》

游戏规则：选手们的眼睛被蒙上，在黑板上的画像上填上所缺的五官，看谁画的位置最正，谁就获胜

男：此时此刻同学们欢声笑语，心潮澎湃

女：此时此刻教室里汇成一片欢乐的海洋

合：今天，我们纵情欢笑，庆祝这美好的节日，放飞我们的梦想，放飞我们的希望，明天在我们脚下起航……五（4）班迎“六一联欢会”到此结束。

六一儿童节文艺演出主持稿【篇3】

男：尊敬的领导，亲爱的同学们！

合：大家好！

女：当鲜红的太阳冉冉升起时，我们又迎来了新的一天。

男：这是多么快乐的一天啊！因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全乡小朋友们节日快乐！

男：今天乡党委、教管组的领导在百忙之中，特意来庆祝我们的节日。在此，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

女：“六一”国际儿童节是小朋友盼望已久的节日，在甜甜蜜蜜的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至，在愈久愈浓的记忆中，“六一”是甜美的。他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……

今天，各校的小朋友代表，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿演出成功！

合：棋盘乡庆“六一”文艺演出现在开始。

男：首先出场的是我们码头小学的小朋友们，他们美妙的歌声，优雅的舞姿将给我们的节日增光添彩，请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

女：阳光是灿烂的，歌声是甜蜜的，世界是美好的，小朋友们是天真活泼的。请欣赏棋盘乡中心小学一（2）班带来的舞蹈《喜刷刷》。

男：今天，学校因我们而精彩。

女：明天，学校因我们而自豪。

男：今天我们是学校的主人。

女：明天我们是祖国的栋梁。

男：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活。

男：请欣赏棋盘乡中心小学五年级带来的舞蹈《阳光校园》。

女：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，请欣赏龙湾小学带来的舞蹈《荷塘月色》。

男：春天里，我们播撒希望的种子，夏天里，我们顶着炎炎烈日，体验劳动的艰辛与乐趣，请欣赏棋盘乡中心小学一（1）班带来的舞蹈《拾豆豆》。

女：优雅中渗透着幽默，柔和中传出阳刚，让我们一同来欣赏黄桥小学带来的舞蹈《nobody》。

男：翻身不忘共产党，幸福不忘_。请欣赏棋盘乡中心小学四年级带来的舞蹈《北京的金山上》。

女：一群小机灵走上了舞台，大家掌声欢迎棋盘乡中心小学二年级小朋友为大家表演的节目《大家一起来》。

男：山村的小姑娘多可爱，手挎小篮满山跑，光着脚丫，从山上走来！

女：下面请棋盘乡中心小学三年级的小朋友，为我们表演舞蹈《山村小姑娘》请大家欣赏。

男：传承中华优秀文化，促进世界文化交流，开启世界文化艺术的窗口，请欣赏码头小学的诗朗诵《沁园春·长沙》。

女：“六一”儿童节是大家一年中最最开心，最最盼望的日子，为了使我们的节日更丰富、更精彩，黄桥小学为大家准备了精彩的节目，请欣赏舞蹈《恋爱百分百》。

男：歌声款款动心弦，武术精魂显神威，中华武术如中国的音乐一样，源远流长经久不衰，让人体会到力量与柔美的完美结合，下面请欣赏王垸小学武术表演《精忠报国》。

女：好日子，红红火火。好时代，喜乐年华。山捧金，水流银，春夏秋冬四季花。心连心，手挽手，向着明天走，请欣赏金塘小学带来的精彩节目《喜乐年华》。

男：中华民族几千年来，为实现飞离地球，遨游太空的美好梦想而努力探索。今天，中国航天事业勃勃发展，载人航天梦想终于实现。让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远，更绚丽的梦想，登临月球，探索火星，遨游太空，将指日可待。请欣赏棋盘乡中心小学六年级给我们带来的诗歌朗诵《炎黄飞天梦》。

女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的，在爸爸的拥抱里，我们是快乐的，一群活泼、可爱的小演员给我们带来了精彩的表演，下面请欣赏王垸小学歌舞表演《爱我就抱抱我》。

男：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，在这美好的时光里，让我们放开歌喉，共同祝愿这美好的时光。请欣赏龙湾小学带来的精彩节目《让我为你唱一首歌》。

合：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，她敲出了我们对生活的向往，对未来的追寻。请欣赏棋盘中心小学的腰鼓表演《读书郎》。

男：“六一”的歌舞是如此的优美。

女：“六一”的聚会是这样的热烈。

男：今天小朋友们用自己的方式表达了内心的喜悦。

女：今天的小朋友们用自己的才华赢得了真诚的祝福！

合：美好的时光总是感觉短暂，记住今天吧！让童年的回忆永远相伴。

快乐的日子总是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我们再相会！

谢谢大家！

六一儿童节文艺演出主持稿【篇4】

开场

甲：尊敬的各位领导、家长朋友们。

乙：亲爱的老师、同学们。

丙、丁：大家上午好！

甲：送走五月的芬芳，迎来六月的时光。

乙：我们的心情像花朵一样怒放；

丙：荡起欢乐的海洋，抒写童年的理想

丁：我们的激情像火把一样点亮！

甲：六月一日，是童年的摇篮，是童年的故乡。

乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。

丁：因为有了我们，云才会如此绚丽，阳光才会如此闪亮。

甲：今天，就让我们踏着童年的节拍，和着时代的脉搏一起跳动。

乙：今天，就让我们托起闪亮的金星，乘着歌声的翅膀一起飞翔。

丙：今天，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示我们无限魅力的风光！

丁：今天，就让我们一起尽情跳舞，用美妙的舞姿，展现我们良好的艺术修养。

合：现在开始。

串词

甲：我是美丽的小雏鹰，勇敢的翅膀闪动着心愿，飞过山飞过水。我是快乐的小雏鹰，智慧的翅膀闪动着心愿，飞过风飞过云。小雏鹰飞呀飞，带着美好的梦想飞向明天。首先请欣赏__等小朋友带来的舞蹈《雏鹰飞翔》，掌声有请！（1）

乙：多么可爱的小朋友们啊，这群可爱的小雏鹰们飞走了，又来了一群可爱的少数民族小朋友。他们用优美的舞姿，把我们带到绵绵的青山下，带到苍茫的天涯边。接下来他们将用优美的舞姿，向我们讲述什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀！请欣赏由__等小朋友表演的舞蹈《最炫民族风》，同学们欢迎！（2）

丙：1937年7月7日，那一声响彻世界的枪炮声，让我们的目光聚集到了800年历史的卢沟桥。卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战，中国人民意志坚，重整河山换新天。请欣赏歌伴舞《卢沟谣》，表演者__等同学。（3）

丁：有一种舞蹈，它很随意。有一种舞蹈，它很有活力。有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力！它，就是让众多少男少女喜爱的街舞！下面，让我们用热烈的掌声，有请__等同学表演的时尚、酷炫、劲爆的街舞吧！（4）

甲：在这个世界上，有和煦的阳光、有皎洁的月光，但我们更忘不了老师那慈爱的目光。老师的目光，像温柔的港湾，给我安全；老师的目光，如心灵的街灯，使我勇敢；老师的目光，是力量的源泉，催我扬帆。请欣赏舞蹈《老师的目光》，表演者__等小朋友。（5）

乙：曲剧是河南特有的地方剧种，它质朴自然，婉转优美，抒情性强，生活气息浓郁。表演时嗓音细腻、音色朴素自然，有着其独特的艺术魅力。接下来请欣赏曲剧《卷席筒》选段，表演者__小朋友，同学们，大家欢迎！（6）

丙：有这样一群孩子，他们的爸爸妈妈，在他们很小的时候，就离开家乡，到很远很远的地方去打工，留下的是一个个细小的身影和一颗颗脆弱的心灵。他们的童年多了几分辛酸，多了几分苦涩。他们的心灵深处，无时无刻不在呼唤着遥远的爸爸妈妈。接下来请欣赏舞蹈《遥远的爸爸妈妈》，表演者__等小朋友。同学们，掌声响起。（7）

丁：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出的多彩人生。今天，在这欢聚六一的喜庆的日子里，__小学的小朋友们也来到咱们学校，与我们同歌共舞，共庆佳节。他们是__、__两位小朋友，他们将为我们演唱歌曲《山里的小姑娘》，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！（8）

甲：喜悦的笑脸，温暖的阳光，激动的心情，诱人的花香。今天，在这个美好的日子里，让我们尽情地唱吧，让我们尽情地跳吧，让我们尽情地秀出我们的风采！下面请欣赏__等小朋友的模特表演，同学们欢迎！（9）

乙：在你辉煌的时刻，让我为你唱首歌。前方的大路让我们一起走，哪怕是河也一起过。苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。我的好兄弟，你们还好吗？接下面请欣赏由__同学演唱的歌曲《我的好兄弟》，同学们掌声鼓励！（10）

丙：少年似火，激情飞扬。年少的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，踏出的是热烈的节拍。今天，就让我们用欢乐的舞蹈，来追逐五彩的梦想。今天，就让我们用优美的舞蹈，来抒发对美好生活的向往。请欣赏__、__等同学带来的舞蹈串烧。掌声欢迎！（11）

丁：遂平中学的老师们，用自己的青春和热血，让孩子们拥有一双双飞翔的翅膀。遂平中学的老师们，用自己的智慧和辛劳，让孩子们像阳光一样灼灼闪亮。接下来让我们请出__、__小朋友，欣赏他们的才艺大串烧。请伸出你热情的双手，使劲鼓掌吧！（12）

甲：蓝蓝的天，白白的云，有一群可爱的小姑娘，赶着羊群，从遥远的天际向我们走来。她们舞动着少年的风彩，她们歌唱着生活的热爱接下面请欣赏舞蹈《卓玛》，表演者__、__等小朋友。同学掌声欢迎！（13）

乙：六月的阳光分外灿烂，六月的红领巾分外娇艳，六月的歌声格外开怀。今天，我们在这里舞蹈，今天，我们在这里歌唱。让我们时刻准备着，为我们明天的辉煌昼喝彩！接下面请欣赏__小朋友演唱的歌曲《快乐的节日》，掌声欢迎！（20）

丙：好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸。一曲优美的旋律，唤起敢我们多少童年的记忆。那里有我们的天真，那里有我们的欢笑。请欣赏__等小朋友带来的舞蹈《茉莉花》，掌声鼓励。（15）

丁：有一首诗，夸耀我们是新世纪的雏鹰。有一段歌，称赞我们是祖国的春天。有一个伟人，把我们比作初升的太阳。我们憧憬着希望，我们是一群天真快乐的女孩。请看，这群快乐的女孩来了。请欣赏舞蹈《健美操》，表演者__等小朋友，把热烈的掌声送给他们！（16）

甲：鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天，这欢聚的时刻。最后让我们用热烈的掌声，请出四五班、四六班的同学们，让我们在这快乐的时光里，共同演唱《同一首歌》！（17）

结束

甲：走进童年，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的.色彩。

乙：走进童年，走进多彩的年代，世界在我们的眼前灿烂地展开。

丙：岁月不待，在过去的一年中，我们曾经同舟共济，锐意进取。

丁：天道酬勤，在崭新的一年中，我们将继续奋发图强，开拓创新！

甲：今天我们的心像怒放的花朵，摇荡起一片欢乐的海洋！

乙：今天我们的心像绚烂的彩虹，编织出一个无悔的童年。

丙：今天我们欢聚一堂，回首昨天，让我们共同分享快乐的足迹。

丁：今天我们载歌载舞，展望未来，让我们共同奏响幸福的乐章。

合：让我们共同祝愿遂平中学的明天更加美好！

甲：__中学迎“六一”文艺汇演到此结束！

乙：家长们，老师们，同学们，让我们明年再见！

六一儿童节文艺演出主持稿【篇5】

1：尊敬的各位来宾、各位朋友

2、亲爱的老师们

3、爷爷、奶奶，爸爸、妈妈，叔叔、阿姨们

4、亲爱的同学们、小朋友们

合：大家下午好！

1、我是主持人

2、我是主持人

3、我是主持人

4、我是主持人

1：六月的鲜花绚丽多彩

2：六月的阳光灿烂明媚

3：六月的滨州如诗如画

4：六月的我们欢乐开怀

1：在这充满温暖和喜庆的日子里

2:在这属于我们自己的节日里

3：我们沐浴着党和政府的阳光雨露

4：新世纪的少年欢聚一堂、载歌载舞

1、这是多么快乐的一天啊！

2、这是多么幸福的一天啊！

3、让我们尽情地唱吧，尽情地跳吧！

4、在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿所有的少年儿童和所有的同学们：

合：节日快乐！

1：蚂蚁口才培训中心庆六一文艺汇演

合：现在开始！

2、首先请欣赏手语操《从头再来》

1：新世纪的太阳是我们的

2：新世纪的鲜花是我们的

3：新世纪的生机是我们的

4、新世纪的希望是我们的

1：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福

2：成长在党的阳光下，我们意气风发

3：我们是祖国的春天

4：我们是祖国的希望

1：衷心感谢社会各界对蚂蚁口才的关心和爱护

2：衷心感谢社会各界对蚂蚁口才的支持和帮助

3：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养

4：各位来宾、亲爱的老师同学们，蚂蚁口才培训中心庆六一文艺汇演

合：到此结束。

1：再次祝小朋友们节日愉快！

合：再见！

六一儿童节文艺演出主持稿【篇6】

女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家上午好!

女：草长莺飞的五月即将过去，鲜花灿烂的六月就在眼前

男：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：冲口小学的同学们

合：六一儿童节快乐!

男：今天出席六一文艺汇演的领导有：__；出席活动的嘉宾有：__

女：让我们以最热烈的掌声欢迎来参加我们冲口小学六一文艺汇演的各位领导、嘉宾，老师和家长们的到来!

男：请学生代表向莅临活动现场的各位领导、嘉宾敬献红领巾

女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们冲口小学为今天的文艺演出做了精心的准备

男：没错，同学们在老师的指导下，排练了好多有趣的节目

女：今天，让我们一起用动人的歌声和美妙的舞姿展现冲口小学同学们良好的精神风貌和艺术修养

男：在节目开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的吴校长讲话。大家掌声欢迎!

女：接下来，有请领导嘉宾讲话，掌声欢迎!

男：非常感谢各位领导、嘉宾的热情鼓励和真情教诲，下面，有请学生代表X同学讲话。掌声欢迎!

女：X同学讲的非常好，下面，文艺汇演正式开始了，让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

男：首先，由等同学带来一首开场曲《冲口欢迎你》，向百忙中抽空来观看我们演出的各位领导、嘉宾和家长朋友们表示热烈的欢迎!

女：掌声有请

男：同学们满怀感激之情唱出了真诚的心声，好听的歌儿传达着浓浓的深情。

女：今天，这个美好的日子，相信同学们永远不会忘记。尽情的唱吧，留住这快乐而又幸福的童年。下面，请欣赏歌曲联唱《好日子》、《好运来》

男：中国是龙的国都，我们是龙的传人

女：没错，中国不仅是龙的国都，还是武术的故乡，瞧，六(2)班的小朋友的已经跃跃预试，准备翩翩起舞了

男：请欣赏他们为我们表演的扇操《中国功夫》

合：大家掌声欢迎。

男：看了上面的表演，同学们的一招一式有模有样，我们真不愧是龙的传人。

接下来，让我们共同来关注一个关于留守儿童的故事。

女：同学们，什么是留守儿童呢?在我们的周围啊，有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特殊的弱势群体，我们称之为——留守儿童。

男：是的，留守儿童需要我们老师、同学乃至全社会给予更多的关心和关爱，为他们带去希望、力量、勇气、健康和快乐。在这里，我想说留守儿童，其实你不孤独，因为有老师、同学们陪你度过。下面，请欣赏冲口小学的师生共同为我们演绎的小品《留守儿童》，大家掌声欢迎!

女：老师、同学们的故事讲得真好!关爱包括留守儿童在内的少年儿童，是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。

男：今天，莅临文艺演出的领导、嘉宾特地为我校的特困生、优秀生捐赠学习用品。下面一个环节，我们有请领导、嘉宾为我校30名特困生、优秀生颁发礼品，大家掌声欢迎。

(颁发过程中)

女：希望同学们在社会各界的关爱下，能够以积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

男：接下来，有请学校领导为社区、社会爱心人士赠送感谢牌匾

女：有请，各位领导、嘉宾和师生合影留念。

男：冲口小学庆“六一”文艺汇演上半部分到此结束!请领导、嘉宾退场。让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导、嘉宾与我们欢度一个愉快的六一。

女：下面，继续进行庆“六一”文艺汇演下半部分演出

男：，你还记得那首《健康歌》吗?

女：记得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每当想起这首歌的时候，我就一有种想跳舞的冲动。

男：那接下来，让我们一起来欣赏幼儿舞蹈《健康歌》吧

合：大家掌声欢迎!

男：温暖的阳光，诱人的花香，

女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

男：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下;

女：请把我的心，带回你的家，请把你的深情留下。

男：请欣赏四(1)班为我们带来的舞蹈《歌声与微笑》。

男：我们生活在阳光下，我们生活在幸福中。在家中，有父母的疼爱;在校里，有老师的关怀。条件这么好，同学们，你是否想过：你，愿意做个好学生，还是坏学生呢?请欣赏六(1)班相声《好学生与坏学生》。大家掌声欢迎!

女：六(1)班表演的相声诙谐幽默，给我们以深刻的启迪。接下来请欣赏学前班舞蹈《数星星》，大家鼓掌欢迎!

男：大家说学前班的同学们跳得好不好呀?让我们用掌声对他们表演给予支持鼓励!接下来一(1)班的小朋友也毫不逊色，请看他们如何为我们演绎的那支俏皮可爱的舞蹈《NOBODY》，掌声欢迎!

男：六一是全世界小朋友的节日，这是多么欢乐的一天啊!

女：这是多么幸福的一天啊!

男：她是一首甜蜜的诗

女：她是一首欢乐的歌;

男：请欣赏二(1)班带来的舞蹈诗歌朗诵《快乐的六一》

女：大家掌声欢迎!

男：二(1)班诗歌朗诵得真不错。瞧，三(1)班小朋友也已经按耐不住喜悦的心情，要出来大显身手。请欣赏他们为我们带来的《大家一起喜洋洋》

男：六一佳节，全校一片欢声笑语;

女：和谐校园，处处拳拳爱国气息。

男：下面，请欣赏五(2)班小朋友手语表演《国家》

女：掌声有请。

男：今天是六一儿童节，你快乐吗?

女：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。

男：是啊，今天我们每一个人都很快乐，请欣赏五(1)班舞蹈《快乐的节日》

[结束语]

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

女：让时光停驻，我们还是那样的依依不舍。

男：非常感谢各位老师、同学们的精心的准备和精彩的演出

女：下面，请领导给获奖班级颁奖

男：今天，不仅仅是我们所有同学非常开心的一天，相信也是家长们非常开心的一天，最后，有请家长们上来和学生合影留念，定格这一难忘的瞬间。

男：今天冲口小学六一文艺演出到此结束，让我们期待明年的再次相聚!

女：谢谢大家，再次祝同学们节日快乐!

合：朋友们，再见!(主持人向观众挥手致意)

六一儿童节文艺演出主持稿【篇7】

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：亲爱的老师、同学们，

合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，

女：我们的心像六月的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月是童年的摇篮，是童年的梦想；

女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

女：同学们，我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，走进了我们自己的节日，

合：“六一”儿童节。

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—

合：感谢你们，亲爱的爸爸、妈妈；感谢你们，辛勤的老师！

男：教室里，操场上，活泼的是孩子的天真，

女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

男：在这欢乐的日子里，

女：让我们共同祝愿

合：祝愿全世界的小朋友们，“六一’快乐！

男：——小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会

合：现在开始！

女：首先让我们以热烈的掌声有请校长致贺词。

男：接下来请孟书记公布近两个学期来我校获奖的团体和个人名单：

女：请获奖的单位和个人前来领奖。

男：让我们再一次对获奖的团体和个人表示衷心的祝贺。

女：总结表彰仪式到此结束，联欢活动

合：正式开始。

男；：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

男：诗情画意组合成一曲美好的旋律，请欣赏四1班的舞蹈

合：《青春舞曲》。

女：六月送来五彩的朝霞，六月送来遍地的鲜花；

男：六月送来满天的白鸽，六月送来美丽的图画。

女：多美的六月呀，可有个小朋友却怎么也高兴不起来，

男：那是为什么呢？

女：因为她不愿长大。

男：请欣赏四2班曲艺同学的独舞《不愿长大》。

女：柳儿绿，花儿艳，排球足球捷报传，

男：—规大课间红诗红歌谱新篇。

女：传统美德示范校，

男：花香教育美名传。

女：请欣赏二2班的三句半：

合：《校园美》。

男：多么美丽的校园啊，蜂飞蝶舞，鸟语花香，

女：你瞧：有两只美丽可爱的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男：请欣赏一2班的小朋友——表演的舞蹈《虫儿飞》。

女：童年是快乐的儿歌，

男：童年是鲜艳的花朵。

女：童年是初升的太阳，

男：童年是无畏的拼搏！

女：在盼望中，我们的节日终于来了！

男：在期待中，节日的号角吹响了！

女：看，孩子们的花裙子飘起来了！

男：听，我们歌儿唱起来了！

女：唱起来吧，跳起来吧，

男：让我们尽情——

合：放飞我们最美好的希望！

女：请欣赏舞蹈《种太阳》。表演者3。1班

男：我们不仅要播种太阳，播种理想，播种希望，

女：还要播种品德播种习惯播下传统美德的种子。

男：请欣赏舞蹈：《我学—规》

女：—规圣人训守孝涕次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文

男：好了好了别背了我知道你—规背的好，还是让我们看看古人们是怎么做的吧

女：请欣赏四1班的传统美德故事《汉文帝侍母》。

男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声今天格外清脆欢畅

女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸吐露芬芳。

男：我们翩翩起舞

女：我们纵情歌唱

男：因为今天是我们的节日

女：我们要再一次对大家说

合：六一儿童节快乐！

男：请欣赏3。2班——同学表演的相声《六一快乐》。

女：门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，2、4、6、7、8……

男：哎，我说你在数什么呢？

女：你瞧，一群小朋友正在数鸭子呢

男：请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演者1。2班。

女：一群多么天真、烂漫、活泼、可爱的孩子啊，

男：别夸，别夸他们了，不好了！

女：什么事啊，你一惊一乍的

男：不好了，出事了，一个孩子掉缸里了。

女：那可怎么办呢？

男：别急，他有办法。请看《司马光砸缸》表演者二2班——

女：聪明机智的司马光因砸缸出了名

男：可把五1班的——他们急坏了，

女：这是为什么呢？

男：因为他们也想出名，

女：请欣赏相声《我要出名》

男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，他们的歌声，今天格外清脆嘹亮，

女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸吐露芬芳。

男：我们不仅要热爱生活更要热爱自己

女：请欣赏健美操《爱生活更爱自己》表扬者四1班——等。

女：凡出言信为先诈与妄奚可焉

男：你怎么也背上—规了

女：—规我们不仅要人人要背，而且还要学以致用，礼貌待人讲究诚信

男：诚信是金诚信是银请欣赏三2班的故事《言而有信》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，

女：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

男：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；

女：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：六年二班的同学再有30多天就要离开可爱的母校，今天是在—小过的最后一个儿童节，他们怀着一颗《感恩的心》，向我们走来了

女：让我们一起来倾听他们感恩的心声吧。

男：同学们请告诉我，你们喜欢火爆—的现代舞吗？下面就满足大家的要求，

女：先鼓掌，后欣赏。请欣赏四2班的现代舞《nobaby》

男：天下相亲与相爱，动身千里外心自成一脉

女：今夜万家灯火时，或许隔窗外梦中佳境在

男：请欣赏五2班的—小合唱《相亲相爱》。

女：（唱）采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清晨光着小脚丫走遍森林和山冈

男；别唱了，你瞧，他们来了

女：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者三1班

男：以上同学的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龙卧虎人才济济呀

女：那是因为有团结和谐的领导班子奋勇争先的教师集体勤奋好学的满园桃李

男：别在那卖弄文采了，还是听听3。1班的同学是怎样说的吧

女：请听三句半《谁不说咱—小好》

甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；

甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。

女：让我们在这美好的季节里和三2班的同学们一起欢乐的舞蹈吧，请欣赏《健身歌》

女：歌唱我们快乐的节日，歌唱我们美好的生活，

男：歌唱我们花香四溢的校园，歌唱我们伟大的祖国

女：请欣赏诗歌联唱《与岁月同行与阳光同歌》

女：太阳像一把金梭，月亮像一把银梭照亮你也照亮我

男：光阴似箭日月如梭，看谁能织出最美的生活

女：请欣赏四1班的舞蹈《金梭和银梭》

男1：“六。一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女1：“六。一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

男：2：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

女2：：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

男3：：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

女3：进校园我们是含苞的花蕾，出校门我们是鲜艳的花朵，

男1：今天我们相聚在这里，

女1：明天我们共建伟大的祖国。

男2：放飞我们的希望吧，我们坚信——

合：明天更美好！

女2：__小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会到此结束。

甲3：谢谢同学们的精彩表演。

女3：祝同学们

合：节日快乐，

女：祝老师们身体健康，万事如意！

六一儿童节文艺演出主持稿的分享到这里就结束了，希望可以帮助到你。