弘扬生态文明演讲稿 弘扬生态文明征文

弘扬生态文明演讲稿 弘扬生态文明征文

弘扬生态文明演讲稿 篇1

老师们、同学们早上好!今天我讲的题目是《弘扬生态文明,共建绿色校园》

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进校园时;当你在球场上挥汗如雨拚搏了一节课后,坐在校园休息时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?尽了多少力?校园环境建设是我们必须面对的问题,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的行为习惯,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

我倡议:保护校园环境,共建绿色校园,争创绿色班级

1、做到不踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

2、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们三餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

3、勤俭节约,珍惜校园的水、电、纸等各种资源。

4、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

学校是我们的家,我们是学校的主人,为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

弘扬生态文明演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四(1)班的黄敏耀,今天我演讲的题目是,

生态环境改善,资源利用效率提高,人与自然走向和谐,这是全面小康社会全新的理念。“保护生态环境就是保护我们的饭碗”、“我们不仅要金山银山,更要绿水青山。有了绿水青山,才有永续利用的金山银山。”这是民间广泛传播的语言,体现了我国人民群众对生态环保的高度重视。

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到

20xx年达到1亿人。 大家肯定也听说过臭氧层空洞、酸雨、大气变暖、气候异常,物种灭绝、水土流失、草原荒漠化、大气污染、水源变质、能源危机、有毒废弃物等等的字眼吧?我们不知道将来又会听到什么新型的字眼呀!也许会听到太空人在说:噢,地球不再是一个蔚蓝色的星球了!

伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的.双手去保护校园环境的优美。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。

老师们同学们,倡导生态文明,建设绿色家园,就要形成从我做起、从身边小事做起、现在做起“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。瞧,春天正迈着大步向我们走来,草地上逐渐有了点点绿色,各种各样美丽芬芳的花朵即将绽放!来吧,让我们共同努力,承担起历史赋予的社会责任 吧!来吧,为创造美好未来做出积极的贡献吧!我相信,我们的明天一定会更加美好!

瞧,春天正迈着大步向我们走来,草地上逐渐有了点点绿色,各种各样美丽芬芳的花朵即将绽放!来吧,让我们共同努力,承担起历史赋予的社会责任 吧!来吧,为创造美好未来做出积极的贡献吧!我相信,我们的明天一定会更加美好!

弘扬生态文明演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

今天我给大家演讲的题目是《弘扬奥运精神,争做文明学生》。

一个五千年的文明古国,一个百年的奥运梦想,伴随着神州大地上的和谐春风,点燃了亿万华夏儿女心中那熊熊燃烧的激情,她正缓缓的向我们走来!奥运圣火,点燃祥云!奥运五环,光照中华!鲜红的中国印,就是滚烫的中国心!在20xx年8月8日这个辉煌的时刻,在古老而又充满活力的华夏大地上,将会流传一个神奇美丽的传说!谱写一首高亢激昂的赞歌!

一届高水平的奥运会,一个最成功的奥运会,即将召开。绿色奥运,科技奥运,人文奥运!已经来到我们身边,我们已听到了她的脚步声、感受到了她呼吸的脉搏。作为一名成长在阳光下的中学生,我们骄傲,我们自豪,我们欢呼!在这迎接奥运,期盼奥运的时刻,我们一定要牢记:弘扬奥运精神,争做文明学生。

“迎奥运、讲文明、树新风”、“文明奥运,和谐奥运”这些口号在街头巷尾随处可见。它的流行,呈现出了我们对北京奥运会的热情,也意味着我们作为东道主应有的风度。但是,这些只是标语口号,我们一定要用实际行动去迎接奥运!……奥运的精神是更快、更高、更强,我们就要有永不服输的精神。世界都在凝视着中国,关注着奥运。所以,我们每一位中国人,要有团结进取的姿态,厚德载物的胸怀,民族奋进的精神!一个社会健康的文明程度,一个民族优良的道德风尚,将使历经百年的现代奥林匹克精神得到升华。“小胜在智,大胜在德”,文明素养是每个人都追求的生活品质,也是每个人的生活方式。我们要学会理解并尊重整个世界,和生活在这个世界上的人。文明礼仪不是一阵风,同学们遵守文明礼仪规范不是被动的完成老师留的“家庭作业”,而是对自己日常行为应有的一种约束。文明礼仪不会一跃而就,这是一个漫功夫。从细节做起,从身边的小事做起。当你回头看时,你会发现,文明礼仪就在你走过的足迹中。

同学们,“恰同学少年,风华正茂”,我们>

尾页

学习奥运精神演讲稿:弘扬奥运精神 争做文明学生 佚名 900字

弘扬生态文明演讲稿 篇4

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

当你在整洁优美的校园工作、学习时;当你和家人在芳草遍地的化凤山森林公园悠然漫步时;当你和朋友在碧波荡漾的莲花湖欢乐嬉戏时;你有没有想过我们生活在西充这样一座环境优美的城市,是多么的幸福。然而,现在仍有不少地方的人们正遭受着因各种环境污染而引起的危害。有害气体的排放让蓝天变得灰暗,废水、污物让清澈的小河变得脏臭,无情的捕杀让很多可爱的动物消失不见所有这一切,都在吞噬着我们赖以生存的地球家园。我们的家乡——西充以中国“西部绿谷”为品牌,始终把生态建设作为基础工程。“弘扬生态文明共建绿色校园”是我们的责任。我们必须立即行动起来,共同呵护地球家园,共同美化我们赖以生存的空间。为此学校向全体师生提出倡议:

1.从我做起,从现在做起,从身边小事做起,节约每一支笔每一张纸,节约每一滴水每一度电

2.用环保标准来要求自己:不使用一次性餐具、不用塑料制品;使用布袋购物;垃圾分类投放。

3.保护动物,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木,积极参与植树护绿活动,美化生活环境。

4.不随地吐痰,不乱扔废物,不乱贴乱画,有序停放车辆,维护公共环境的整洁有序。“弘扬生态文明,共建绿色校园”倡议书 敬爱的老师们、亲爱的同学们:当你在整洁优美的校园工作、学习时;当你和家人在芳草遍地的化凤山森林公园悠然漫步时;当你和朋友在碧波荡漾的莲花湖欢乐嬉戏时;你有没有想过我们生活在西充这样一座环境优美的城市,是多

么的幸福。然而,现在仍有不少地方的人们正遭受着因各种环境污染而引起的危害。有害气体的排放让蓝天变得灰暗,废水、污物让清澈

的小河变得脏臭,无情的捕杀让很多可爱的动物消失不见所有这一切,都在吞噬着我们赖以生存的地球家园。我们的家乡——西充以中国“西部绿谷”为品牌,始终把生态建设作为基础工程。“弘扬生态文明

共建绿色校园”是我们的责任。我们必须立即行动起来,共同呵护地球家园,共同美化我们赖以生存的空间。为此学校向全体师生提出倡议:

1.从我做起,从现在做起,从身边小事做起,节约每一支笔每一张纸,节约每一滴水每一度电

2.用环保标准来要求自己:不使用一次性餐具、不用塑料制品;使用布袋购物;垃圾分类投放。

3.保护动物,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木,积极参与植树护绿活动,美化生活环境。

4.不随地吐痰,不乱扔废物,不乱贴乱画,有序停放车辆,维护公共环境的整洁有序。

弘扬生态文明演讲稿 篇5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们演讲的题目是:《弘扬传统美德,争做文明学生》。

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明,为了这五千年生生不息的民族之魂,作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的小学生。

同学们,弘扬传统美德,争做文明学生,要从自己做起,从细微之处做起。走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我完善中逐步养成文明的行为习惯,并使习惯成为自然。真正做一名合格的、文明的小学生。

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