理想演讲稿 理想演讲稿800字高中

理想演讲稿 篇1

大家好，我叫曲豪，是六年级3班一名小队员，这天，我演讲的题目是我的理想。

提起英国科学家爱迪生，大家必须不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我自己想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一齐的，而这天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。

一份耕耘一份收获，为了实现自己理想，我会付出努力的！

理想演讲稿 篇2

没有理想，你无法实现目标，没有勇气，你什么都得不到。——铭文

“滴——滴——滴——滴”的警报声响起，我条件反射地从床上爬起来，揉揉惺忪的眼睛。像往常一样，我一抬头，看到对面墙上挂着一个可爱的小“天使”，它注入我的内心，与我同在。“啊？50？老天！”眼看就要迟到了，我只好和“床上老师”告别，穿上衣服洗脸，立刻出发了。目标——学校。

“Hu——”一走出大门，清风姐姐就来亲我的脸颊，带给我一丝凉意。非常舒服，我做着白日梦，津津乐道。《刷——》当我还在回味青峰姐姐带给我的凉意的时候，在这里，一阵刺耳的扫荡声突然把我的思绪拉回了现实。我花了很长时间才醒来。“哼！真讨厌！一大早的，这不闹心吗？”我心里不高兴暗骂道。闻名声，——，嗯？这不是。这不是住在街对面的王阿姨吗？她一大早没睡，那她在这里扫什么呢？为什么不早扫晚扫，就在我“做梦”的时候？哼！真讨厌！以前对她没什么好印象，现在更反感了。

“接君！你为什么不离开？7点了，——要迟到了。”我心里很讨厌那个闹心的王阿姨，但是我妈在我耳边提醒我。“啊！我忘了！”大喊一声后，他匆忙去了学校。

“打3354打3354报。报告”我呼出一口气，断断续续地喊着报告。不知道是因为跑步的疲劳，还是因为因为迟到害怕老师的训斥，心里忍不住剧烈的跳动。“嗯？有没有人举手说说自己的理想？”我在门口听到了老师的提问，但是因为我的突然出现，老师的发言不得不停止。“嗯，既然没有同学举手，那就请我们的雷跟我们谈谈她的理想吧。”老师一说，就向我走来。同学们的目光也向我走来。我的脸一下子红了，成了“大苹果”。停了很久，我反应过来，尴尬地说：“我。我没有。“谈到一半，学生们开始讨论：“……她怎么能没有理想呢？”。可怕！”“这些年是什么支撑着她走下去。“这些讽刺的话像锋利的刀子一样刺痛了我的心。——没有理想，太可怕了！

理想演讲稿 篇3

各位领导、评委、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《我的理想》。

朋友相聚，谈到各自的理想。当问到我时：“xxx，你的理想是什么？”我的理想？是啊，我从未认真的思考过。我是一个随遇而安的人，从未主动去追寻着什么。要当一名教师并不是因为我的思想境界高，要为祖国培育花朵，奉献青春。在家人的期望和冥冥的指引下，从此我成为了一名教师。既来之则安之，我既然选择了当一名教师，我就会爱我所做，从中寻找快乐。

作为新教师，对于工作和教学方式该怎样进行，我真是手足无措。在我彷徨时，领导和同事给予我帮助。经验丰富的同事通过随堂课向我展示了教学方式。一位同事曾经对我说我们对于工作应该像个大写字母“a”一样有种钻研的精神和热情，这句话我一直记得。教学上我总是想着如何能够生动的展示出文本，如何能够以学生理解的方式解释词语的意思和区分形近字，如何才能够使课堂不枯燥乏味。经过实践、反思我发现教师的情绪是可以影响到课堂气氛的。为了活跃课堂氛围，我要求自己不把个人情绪带入课堂，上课前对自己笑一笑，带着激情走进教室，课堂的效果果然更好一些。

与学生相处时，我追求着“亦师亦友”的状态，与学生平等相处。身为一名教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。对于问题生，不挖苦、不抛弃、一视同仁。对于总是犯错误的学生，我会不厌其烦的给予纠正。我还使用一些奖励措施：量化积分制和学步卡相结合，评选优秀手抄报，尽量寻找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信心。课间我会以伙伴的身份和他们一起打球、跳绳。在课堂上，当我看到一个不爱学习的学生认真听讲样子的时候，我会与他进行眼神的交流并会心一笑，那种认可的感觉真是妙不可言。在期末总复习时，我将班里成员以小组划分，组长负责制使学生的学习兴趣高涨。对于班里平时都不愿意学习的学生，在分组时我让他作为小组负责人管理组内的学习。他的认真让我看到了希望，当他把小组成员默写的古诗拿给我看，并得到我的肯定时，那笑容真甜。在公开课上，我的学生们总是很懂事的给予我配合，积极地发言和认真听讲的态度让我很欣慰，课后他们总要在我身后追着问：“老师，我表现的怎么样？”我说你很棒，他能高兴的跳起来。课间，我总喜欢站在办公室的阳台上看我们班孩子玩耍，他们是那样可爱，让我想起了童年的我。《插班生林可树》的作者杨聪说：“我曾经也是学生，也渴望着老师的沟通、理解、鼓励、宽容、和赏识教育，就是让我把曾经需要的给学生。”我现在做的正是这件事，把我曾经需要的给我的学生。

我的演讲已接近尾声，此时此刻，我想对大家说我已经找到我的理想，我的理想就是：“我要当一名好老师。”

谢谢大家！

理想演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我国是一个历史悠久的文明古国，以礼仪之邦闻名于世。感恩图报历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：滴水之恩，当涌泉相报，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名小学生，怎样才能做到感恩呢?我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句爸爸妈妈辛苦了，做一些力所能及的事，这是感恩;课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的.点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩;下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的老师好，这是感恩;教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这也是一种感恩;遵守校规校纪，遵守小学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的祖国的感恩因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。

作为新时代的小学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，这样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活、学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。

学会感恩、懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理、更快地成长，我们就能够拥有一个美好未来。让我们行动起来，说出你心中的感动，把知恩、感恩、报恩这一美德发扬光大!希望同学们都拥有一颗感恩的心，早日成才，回报父母、回报老师、回报学校、回报社会，做一个有所作为的时代新人。

谢谢大家!

理想演讲稿 篇5

亲爱的老师，同学们：

大家好！

理想的夜空上，星星闪闪发光，那是我美丽的理想在呼换着我，但理想的星星不会总是闪亮，它总在一次次的天黑夜的交班下暗淡下去，而当绘画家的理想却像月亮一直在群星中高傲地矗立着，而且越来越饱满；在大多数人的眼里，画家是个普通的职业，普通得就像一张白纸一般，有人说：画家生前是贫穷的，没有人会真心懂得他的画，只有在他死后，人们才会慢慢欣赏他的艺术风采。很多父母也常拿自己的孩子看漫画是不学无术，玩物志，我些话深深地颤动着我的心，我心中暗暗发誓，我要改变这种没有科学道理的理论。

但说实在的，我从小就爱上了绘画，记得上小学一年级时，就喜欢拿起笔在纸上涂涂画画，画小女孩在她头上、手上、衣服上添几朵花，画动物喜欢给它画上可爱调皮的大眼睛，比喻兔子的三嘴；爸爸妈妈见我这么热衷于绘画，就带我去报了画画兴趣班。

在画画班上，我心灵手巧，巧夺天工，总画出让人意想不到的风景画，做出精致得让人无法挑剔的手工，当时我很是得意。一天我又去补习，在下课10分钟时画了一张画：微风吹过小孩的头发，那头发便蓬松蓬松地扬起来，几丝秀发还盖住小女孩的脸，她静静地立在草坪上，脸上充满忧愁与伤感，似乎还挂着几滴末干的眼泪。出于习惯，我又在她的全身上下画满结，在天空画上笑呵呵的太阳，以为很完美了，便拿起画给了老师。我以为老师会很欣赏表扬我的，没想到老师严厉地批评了我：一张生动的画要画得恰到好处，背景和装饰要按主题来塔配，你的画是要表现人物的忧虑，为什么还要画上笑嘻嘻的太阳呢？再说现实中会有全身上下扎满结的人吗？我不住笑了，但看着老师极其认真的态度，我立即安静下来了，在那刹那，我才发现我并不懂什么是画画，我的画没有灵魂、没有风格，原来我只是想着怎么才能把画画得美丽，却一点也没有想着怎样才能把人物的内心衬托出来，才能把画画得更有意义。

为了真正感受到画画的乐趣，我便把当作画家的理想放致终点，我会不断学习，集起经验，更努力奋斗。

绘画家的理想会实现吗？真期待。天上的月亮对着我笑呢。

我的演讲完毕。

谢谢大家！

理想演讲稿的分享到这里就结束了，希望可以帮助到你。