国际儿童图书日的演讲稿 国际儿童图书日发言稿

国际儿童图书日的演讲稿 国际儿童图书日活动策划

国际儿童图书日的演讲稿(精选篇1)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书,是人类进步的阶梯,是人类终生的伴侣。它好似黑暗中的晨曦,召唤着黎明到来。我的读书生涯刚刚起步,但好书伴我一路成长。

曾读过《红楼梦》,尽管囫囵吞枣,但贾宝玉和林黛玉凄美的爱情悲剧,让我泪满衣襟,食不甘味;贾史王薛四大封建家族的兴衰与纷争,让我知道封建制度的残酷无情。读了这本书,我深深感受到封建制度的种.种不公平,它给人们带来的思想上以致身心健康上的危害,是多么触目惊心!不仅如此,我还从中领悟了古代诗词的博大精深,以及当时风土人情的丰富多彩。读《红楼梦》,既增长了我的知识,拓展了生活的视野,更陶冶了我的情操。

也读过《童年》,它是高尔基自传体三部曲的开端。讲述了高尔基从八岁到十三岁的童年生活故事。读完《童年》,我不禁为高尔基的悲惨童年生活感到同情,高尔基出生在俄国一个小市民家庭,外祖父是一个极其讨厌的人。他在事业上遇见了一点不顺心的事,就拿高尔基和他的外祖母出气。只要他的外祖父一生气,高尔基和他的外祖母就免不了一顿臭骂,有时甚至是一顿毒打。这如此恶劣的环境中成长的高尔基,极富爱心,总是非常疼爱他的慈祥的外祖母……从高尔基的童年里,我深切地感受到了普通劳动人民的悲惨,认识到了人世间的真善美,更懂得了是非曲直,世态炎凉,真正懂得了人世间的人情冷乱。

读过《名人传》。自古以来,传记都是记载名人的丰功伟绩,而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦,挣扎和矛盾。罗曼罗兰告诉我们:人生是艰苦的,生活里充满了贫困,忧虑和辛酸。人与人之间的隔膜,冷酷,让我们领略了名人的“平凡”。

读《假如给我三天光明》,让我懂得成功是坚持,健康是幸福;读《钢铁是怎样炼成的》,让我感受到英雄的本色,英豪的魅力;读《麦田里的守望者》,让我对生活充满了美好的憧憬和幸福的展望……

走进古今中外的文学世界,好书一路伴我成长!

国际儿童图书日的演讲稿(精选篇2)

各位评委、各位同仁:

大家好!

我今天演讲的题目是:读书伴我成长

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴。如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华。教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

国际儿童图书日的演讲稿(精选篇3)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说:“行万里路,不如读万卷书”,还有人说:“书籍是全人类的营养品”。他们说的很对,书籍是我们精神的食粮;书籍是我们知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。

在我小的时候,我就很喜欢看书,特别是那些童话故事,只要我每次被父母批评时,我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候,不管心情是怎样的坏,我就会马上开心起来,每当我看书看到高潮部分时,我就会情不自禁的身临其境,感觉我就是故事的主人公一样,我的情绪也会随之变化起来。

现在,我长大了,看的书已不是以前看的那些童话故事了,我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》,凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。对我而言,书籍是我最好的朋友,它伴着我一起长大,它不会使我感到伤心,相反,它会使我感到快乐。

其实,读书对我们也有许多的好处。读书不仅可以使我们增长见识,开阔我们的视野;还可以培养我们良好的自学能力;也可以进一步巩固我们课内学到的知识,提高我们的认读水平和写作文的能力,对于我们的学习与生活都有很大的帮助。所以,我们要多阅读书籍。

许多人都不喜欢读书,认为读书是一件枯燥无味的事,看著名人们写的那一本本名书,书里面都是字,几乎没有插图,那一行行的字看的人眼花缭乱,就会感到很烦,无聊,其实这并不能怪书的好坏,而是自己没有投入进去。在我们读书时,要把阅读当成一件快乐的事,使自己沉寂在书海里,穿梭于字里行间,在作者优雅的语句中沉醉……

其实书就像一杯美酒,搁置的时间越长,味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己阅读时的感悟。

书是船,带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋,书是一代对另一代人精神上的遗训,书有着传播智慧的功能。

书海如棋盘,性情在彼岸,年复一年,日复一日,一路有读书声陪伴,感觉真好!

让阅读伴我们成长,让书籍成为我们最好的朋友。

国际儿童图书日的演讲稿(精选篇4)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《我读书,我快乐》。

书籍是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受益。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。

如果我们是小树,那么书就是那灿烂的阳光,照耀着我们成长。读书可以使我们的课余时间丰富多彩;可以开拓我们的视野,增长我们的知识;可以陶冶我们的情操……读书的好处有好多好多,说也说不完。加拿大著名的医学教育家奥斯勒,他对事业很执着,每天的日程表都是满的。但他每天睡觉前还抽出十五分钟来读书。奥斯勒这么忙,还抽时间读书,我们为什么不读呢?

我也是个爱读书的孩子,每天写完作业,我都像饥饿的人扑到面包上一样,一头扎进书堆里。我读过曹文轩写的《根鸟》,它让我感受到了根鸟的信心;《福尔摩斯探案集》,让我感受到了他不慌张的心;高尔基的《童年》,让我了解了高尔基的悲惨和坚强不屈的精神;《夏洛的网》,让我感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊;《尼魔岛》,让我为妮恩那种自信和自立的精神感动;读完十二本杨红樱写的《笑猫日记》,我感受到猫狗之间的深厚情谊……

书籍可以使我们改变许多,让我们一生与书为伴,让生命为读书而精彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

国际儿童图书日的演讲稿(精选篇5)

尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们:

大家下午好!

4月23日是联合国教科文组织宣布的世界读书日, 也是全世界读书人共同的节日!明天我们即将迎来第21个读书日。为了纪念这一特别的日子,今天、省社会科学联合会、福州市委文明办、福建师大联手在这里举办纪念活动,这令我倍感高兴。首先,我谨代表校党政对本次纪念活动的举办表示热烈祝贺,向光临现场的读书人致以节日的问候。

记得世界大文豪莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 读书学习是青年学生成长立业的必由之路。福建师范大学走过了一个多世纪的风雨历程。一百多年来,师大的浓浓读书声、阵阵研究风激励引导着成千上万个青年学生成长成才,砥砺出了知明行笃、立诚致广的校训精神,激发了广大青年学生刻苦学习的热情。

为了呼应世界读书日,提高青年学生的阅读兴趣,引导青年学生多读书、读好书,营造良好的校风学风,创建和谐文明的青春校园,20__年我校图书馆牵头,联合校团委,校工会,启动了首届读书节,收到良好的效果,由此,每年4-5月,我校图书馆及团委、工会坚持把办好读书节作为一次重要的文化公益活动常抓不懈,我校读书节主要围绕两大板块开展相关的活动:一是阅读引导板块,内容包括师大名师荐书,百部好书推荐、举办专家讲座、读书征文大赛、图书漂流活动等;二是读者教育板块,内容包括读者满意度调查、污损图书展、摄影展、图书馆使用技巧讲座、各类数据库检索专题讲座、免费发放书签等。今年,我校第四届读书节活动的主题是大师__大学),现各项活动正在火热进行中,主要内容有以下几个方面:

1、摄影大赛书香满校园

2、征文比赛大学大师

3、学者推荐倡导非功利性阅读,塑造个人阅读价值观

4、电影展播光影书香,你我分享

5、你选书我买单传递阅读快乐,共建文化校园

6、读书节系列讲座阅读改变视界,阅读改变人生

我们真诚欢迎各位领导、佳宾对师大的读书节活动给予更多的指导和关心,我也特别期待各位老师同学积极参与本届读书节各项活动。

悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久。相信通过读书节活动,我们能获得更多的人生哲理,收获更多的学识,让阅读成为习惯,让读书真正成为精神上的需要,成为成长旅途中的一大乐趣。

最后,祝本届读书节办得红红火火,也预祝今天的纪念活动取得圆满成功。

谢谢!

国际儿童图书日的演讲稿(精选篇6)

大家好!我是五二班的周博文。今天,我国旗下演讲的主题是:世界读书日,让我们一起在书中畅游。

同学们,你们知道世界读书日是哪一天吗?它就是4月23日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日,并呼吁:希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情读书。

阅读可以带给我们欢乐,阅读可以使人间充满关爱,阅读可以帮我们找回自尊,阅读可以使我们充满自信。阅读可以使你拥有整个世界。人生不能不读书,不读书的人生不能叫做完美人生。阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生。

读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:书籍使我变成了一个幸福的人。

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有谁离得开书?又有谁不读书呢?在世界读书日到来之际,我向全校同学发出以下三点倡议:

一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、抽屉里放23本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为读书日。

二、会读书。掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。例如在看书时摘抄好词好句,看完书后和父母、朋友谈谈自己的体会。

三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。在书海里畅游,你可以向孙子请教兵法,可以跟司马迁谈天下事,可以与保尔柯察金讨论《钢铁是怎样炼成的》,还可以在法布尔的带领下去探索昆虫的世界慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无言。

国际儿童图书日的演讲稿(精选篇7)

同学们:

早上好!今天国旗下讲话的主题是:四月,书香弥漫……

今天是四月份的第四周了,你知道吗?四月可是一个不同寻常的月份。4月2日,是丹麦童话大师安徒生的诞辰日,1967年国际儿童读物联盟把这一天定为“国际儿童图书日”;以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注;而后天,也就是4月23日,又是每年一度的世界图书和版权日,也就是我们常说的“世界读书日”,因为同在16__年4月23日这一天,三位世界级的文学大师去世,他们分别是:英国著名戏剧大师莎士比亚、西班牙作家塞万提斯和另一位剧作家维加。人们为了纪念这些文学巨匠,1995年,联合国教科文组织就将每年的4月23日正式定为“世界图书和版权日”,并在1996年更名为“世界读书日”,以此鼓励人们,特别是年轻人去读书。

法国著名作家雨果曾说:“书籍是改造灵魂的工具,人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”书,就像黑暗中的一盏灯,为人们照亮前行的道路。书,又是一坛酿了多年的美酒,细细品味,那种如痴如醉的感觉就永远割舍不了。读一本好书,能让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生,读书能升华自己的品德与情操,是一件十分愉悦身心的事情。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,当你懂得真正的读书方法,能将书中的名言佳句都深深印入脑海,你的写作水平自然也会提高。

四月,正是大地一片欣欣向荣的季节,到处春光明媚,一切令人神清气爽。而一个月的时间里,有两个与书有关的节日,让四月越发显得温文尔雅、才情四溢。为此,我由衷地希望同学在这美丽的季节里能亲近书籍,享受读书的乐趣,养成读书的习惯,让书香弥漫我们的家庭、校园和人生!

谢谢大家!

国际儿童图书日的演讲稿的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。

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