1、能在大家面前大胆介绍自己的“小海报”。
2、能通过“发布会”的形式获得更多的信息，愿意与同伴交流、分享。
3、在互相质疑的过程中，提升幼儿有关动物方面的经验。
活动准备：
1、幼儿对动物有所了解。
2、幼儿结伴设计一张有关动物的海报。
设计思路：这是一次在主题背景下产生的活动，此活动立足于孩子的兴趣、爱好，把自己喜欢的、熟悉的`动物以海报的形式展示在众人面前，使孩子们敢于在集体面前与同伴交流、分享，充分体现了成功感，从中获得更多有关动物的信息，积累一定的经验。另外，我又从“培养幼儿问题意识”这一角度出发，让孩子们在互相质疑的过程中使活动具有挑战性，在随后的生生互动、师生互动中及家长资源、媒体资源的支持下使孩子的疑惑得以初步的解决，进一步激发了孩子探索“动物界”欲望、信心。
活动过程：
一、引入主题：
最近，朋友们对动物很感兴趣，收集了好多有关动物方面的资料；而且，设计了很多“小海报”。今天，我们就来开个“动物新闻发布会”。好了，带着你的小海报来介绍介绍吧，谁先来？
二、交流、分享
根据幼儿研究情况以合作组形式交流
第一组：介绍动物的种类
第二组：动物发明
第三组：动物好朋友
第四组：动物之最
第五组：动物的自卫绝招
过渡句：听了这么多的介绍，你们有什么不清楚的吗？快，来问问这些小朋友。
三、提出质疑
四、解决问题
解决问题形式：生生互动、师生互动、挖掘有生物特长的家长资源和媒体等形式
五、总结，激发在探究的兴趣
看来，动物世界里有好多好多的奥秘。好了，带着我们的问题，一起再去找一找，相信朋友们一定能找到答案的，有信心吗？
动物新闻发布会教学设计的分享到这里就结束了，希望可以帮助到你。
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