户外娱乐活动策划方案 户外娱乐活动项目有哪些

户外娱乐活动策划方案 户外娱乐活动项目有哪些

户外娱乐活动策划方案(精选篇1)

活动目标:

学会一个跟着一个走,并遵守游戏规则;培养幼儿身体的协调能力和合作活动能力。

活动准备:

学会歌曲《火车开了》,平整的场地。

活动建议:

1、介绍游戏规则:

老师坐火车司机,幼儿一个跟在一个后面,右手搭在前一名幼儿的肩上,左手随歌曲的节奏前后摆动,听口令游戏开始,一起边长《火车开了》便向前走,前后的幼儿要配合好,不要踩着脚后跟。

2、“我是小火车”

教师扮火车头带领幼儿开火车,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走,待听到“火车到站了”的口令后,即可自由走动。火车继续开始,每人要迅速找到自己的位置,继续往前走。

3、增加游戏难度:开火车,钻山洞。钻山洞时要一个跟着一个走,不推不挤。

户外娱乐活动策划方案(精选篇2)

【活动目标】

1、亲子共同配合,感受钓鱼的乐趣,体验获得成功的喜悦,培养自信心和爱心。

2、为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间,加深亲子间的感情,培养合作意识。

活动准备:鱼钩、鱼饵、塑料大鱼盆、透明的小鱼盒、小鱼数条、标签、胶布。

【活动过程】

1、带领幼儿把自己当做小鱼,一起模仿鱼游。

2、引导幼儿观察鱼盆中戏耍的金鱼,回答问题:"水里有什么呀?小鱼在水里做什么呢?这些鱼怎么都长的不一样呀?你们想不想自己养几条小鱼?"

3、父母帮助指导孩子钓鱼。

4、钓到的鱼装到小鱼缸里。

5、鱼缸上贴上标签,写上给小鱼起的名字,作为宠物领养。(注意标签要贴在鱼缸的上面这个环节一定要父母协助,离园时共同把宠物带回家)。

户外娱乐活动策划方案(精选篇3)

活动目的:

练习向上纵跳摸高的动作

活动准备:

塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上

活动过程:

一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调

“小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动—模仿操。

二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的兴趣

“刚才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?”

三、师示范讲解游戏玩法和规则

1、师示范讲解,重点示范向上纵跳摸高的动作

“我们呀,要玩一个捉蝴蝶游戏,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)。”

2、提出游戏要求

①在指定区域内玩;②注意安全。

“小朋友,玩的时候可别推、挤,注意安全,而且要在我们区域范围内玩哦。”

四、组织幼儿游戏,重点指导幼儿做纵跳摸高动作。

五、游戏反复进行几次。

六、以“天黑了,回家了”结束活动。

户外娱乐活动策划方案(精选篇4)

一、名称:

勇敢的小青蛙

二、目标:

1、让幼儿勇于克服困难,挑战各种障碍;

2、锻炼幼儿身体的平衡能力,能保持平衡在间隔的物体上行走,锻炼跳、跃的能力;

3、熟记游戏规则,遵守游戏规则。

准备:

1、幼儿已有经验,能根据老师的指令做相应的动作;

2、易拉罐若干(每3个用宽胶带绑在一起),平衡木,有一定高度的纸箱,青蛙玩偶若干;

3、欢快动感的音乐;

4、中场布置两组相同的场地:小溪(有高度的纸箱)–独木桥(平衡木)–沼泽地(间隔摆放的易拉罐),距离沼泽地3米处放上若干个青蛙玩偶。

三、过程:

1、准备活动:

师:"小朋友们好,今天天气真好啊,我们一起做运动吧"。

听老师的口令随音乐模仿各种小动物的动作,如大象、小鸟等等,教师不做规范,幼儿可凭想象自由四散活动,进行热身,最后要做小青蛙的动作。

2、(导入)师:"小朋友们学得可真像。今天有几只青蛙宝宝也像小朋友们一样出来玩了,可惜迷路了回不了家,我们来帮助他们回家吧。你们有信心吗?"

"先来学一些帮助小青蛙的本领吧,试试看,谁能走得稳。"

幼儿练习跨过小溪(有高度的纸箱),走过独木桥(平衡木),走过沼泽地(间隔摆放的易拉罐)

幼儿自愿分成几个小组,自由练习,教师巡视指导,让动作标准的幼儿演示,其他幼儿学习。

3、师:"本领学会了,下面我们要比赛,看谁先帮助小青蛙回家。"

布置两组相同的场地:起点–小溪(有高度的纸箱)–独木桥(平衡木)–沼泽地(间隔摆放的易拉罐),距离沼泽地3米处(终点)放上若干个青蛙玩偶。

说游戏规则:幼儿分成两组分别站在起点处,游戏开始,幼儿学青蛙跳至小溪处,跨过小溪,跳至平衡木处,走过平衡木,跳至沼泽地处,走过沼泽地,跳至终点拿起一个青蛙玩偶,跑回起点,下一位幼儿依次进行,最先完成的组获胜。游戏过程中一定要教育幼儿注意安全,观察幼儿状态。进行游戏。

4、游戏结束教师放音乐,让幼儿随着音乐随意的摆动身体进行放松。

5、总结,点评,整理物品。

四、活动延伸:

幼儿可将今天练习的本领教会自己的爸爸妈妈,同爸爸妈妈一起做游戏。

户外娱乐活动策划方案(精选篇5)

一、活动目标

1、感受大自然,体验植树的快乐。

2、体验同伴间团结合作的乐趣。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动准备

1、树苗及植树工具。

2、出发前的安全教育及准备。

三、活动过程

1、组织好孩子,进行出发前的安全规则教育。

2、给幼儿分组植树,教师在旁协助。

3、完成植树,整理队伍并清点人数后返回。

四、活动延伸

绘画《我去植树》。

户外娱乐活动策划方案(精选篇6)

活动目标:

1.乐意现同伴交流自己的发现。

2.学习简单的分类和统计。

3.喜欢听故事。

4.感受大自然的色彩之美。

活动准备:

1.选择确定便于幼儿观察的场地。

2.提醒幼儿携带记录工具。

3.准备教育挂图《主题活动·彩色世界·多彩的世界》、学习包《主题活动·找朋友》。

活动过程:

1.教师告诉幼儿要到操场上寻找大自然中的颜色,请幼儿做好准备。

2.引导幼儿商议,明确注意事项及安全常规。

3.带幼儿到操场上找颜色,提醒幼儿及时把找到的色彩及其事物记录下来。教师帮助个别幼儿记录好色彩及其事物。

4.幼儿回到班级,教师引导幼儿数一数,比一比:哪种颜色的事物最多?哪种颜色的事物最少?

5.启发幼儿欣赏大自然色彩的美,谈一谈美在哪里?

6.组织幼儿相互交流和分享自己的发现。

7.引导幼儿总结在大自然中找到了几种颜色。

8.结合教育挂图,引导幼儿欣赏故事《多彩的世界》,使幼儿进一步了解大自然的七种色彩。

活动延伸:

1.请家长带幼儿外出活动时,有意识地引导幼儿观察周围环境中的颜色,加深幼儿对各种颜色的认识。

2.在日常生活中,引导幼儿按颜色进行分类。

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