小学三年级快乐的六一儿童节作文 小学三年级快乐的六一儿童节作文300字

小学三年级快乐的六一儿童节作文 小学三年级快乐的六一儿童节作文300字

小学三年级快乐的六一儿童节作文【篇1】

这几日沐沐反复发烧,反复吃药,打针,幼儿园是不敢去了,只能带她来公司。她心里是很欢喜的,她说 “公司里有很多漂亮的阿姨,帅帅的叔叔,我愿意和他们玩!”她拿出几块糖果“我要把这些糖果送给他们”我说“这几块糖果不够分的啊”“你看谁工作表现的好,就分给谁吧!表现好的孩子才会有奖励!”

在办公室,她坐在电脑前,拿出纸和笔开始画画。她小小的身体埋进宽大的转椅里,脑袋低垂着,小手握笔认真的画着。画完一幅,她会拿来给我看,告诉我画的是什么。等画的不耐烦了,她就到院子里去。那里有些盛开着的花,五颜六色的。她采一朵兴冲冲的跑到我面前,“妈妈,送你一朵漂亮的花!”“这花真的很漂亮,谢谢宝贝!”我吻了吻她的额头。她就一脸骄傲的神情。

院子里还有两只牧羊犬,一只孔雀。牧羊犬性子温顺,没被栓上,四处撒欢跑着,看到沐沐它们就围上来。沐沐吓的大喊“妈妈抱抱”,我赶紧抱起她,把两只狗赶走。她看到狗走远了,又调皮起来,“汪汪”学几声狗叫,那两只本已走远的牧羊犬听到声音,马上又折返回来。然后沐沐又是一阵哇哇大叫。反复几次,她竟玩的不亦乐乎。

孔雀是养在笼子里的。那是一只成年的雄孔雀,开屏的时候很是漂亮。沐沐蹲在笼子跟前看“孔雀的羽毛好漂亮啊!这是只男孔雀还是女孔雀呢?”“男孔雀”“那女孔雀呢?”“女孔雀得病死了”“哦,它没有朋友了肯定很孤单吧,我陪陪它”,她摘了几片新鲜树叶,投进笼子里去。

连续几日的.高烧,她的嘴唇变得有些干硬,舌尖上冒出两颗小水泡。她微咧开嘴“我嘴巴疼,闭不上了;舌头也疼,硬东西也吃不了了。”看着她烧的发红的脸蛋和可怜巴巴的眼睛,我的心里泛起巨大的内疚和自责。无论什么原因生病,始终是妈妈没有照顾好你,对不起,宝贝!“妈妈,我困了”,她半眯着眼睛无精打采的说,“我想让妈妈抱着睡觉,就像小时候那样。”我把她抱起放在大腿上,她脑袋靠在我怀里,闭上眼睛很快睡着了。我静静的抱着她,心里是满满的充实与感动,这一刻, 我怀抱的是整个世界!

小学三年级快乐的六一儿童节作文【篇2】

今天是六一儿童节,我非常高兴,原因是今天是我们儿童们的节日,而且学校决定让我们去公园过这一个节日。

我怀着兴奋而又激动的心情来到了学校。这一次学校特别优待准许我们可以带零食去吃。我特地让妈妈给我买了一大袋东西。

早晨,我拿着这一袋好东西就迅速地向学校奔去。走进教室,我看见老师也红光满面,不禁疑惑起来:今天是我们的节日,朱老师高兴个啥。哦,可能是她为不用教书,而且可以带我们去公园玩。我马上走过去向老师问好。这时,上课的铃声响了,这可不是告诉我们要上课了,而是在告诉我们“可以出发了”!于是,我们便迫不及待地冲出教室乖乖地排成两路纵队。老师看到我们今天的表现特别好,所以脸上的笑容没有消失过。

在老师的带领下,我们便踏上了旅程。路上,我们说说笑笑地好不高兴。走到了公园的大门前面,我惊奇地发现,我的脚一点儿也不觉得累。接着,我跟在同学的后面迈着轻松的脚步走进了我们向往的“天堂”——公园。进了公园,老师居然对我们大声说:“现在解散,在公园内自由活动!”我们真是没有想到老师竟然会让我们分散自由活动。顿时间,我们的尖叫声此起彼伏。

由于没有老师的束缚,我们玩得更加高兴,许多同学玩起了一些低年级的游戏:在草地上玩老鹰捉小鸡、丢手帕等游戏。我们还到小河里划船,到溜冰场滑冰,到碰碰车乘上车子跟别人碰车……

我和几个同学来到草地上玩。我们去荡了秋千,翻了跟头……后来,我一个人躺在草地上,仰望蓝天,睡在温柔的小草上,舒服极了。我忘却了一切烦恼,舒服舒服地睡上了一觉。等我醒来,发觉同学们都不见了,急得我赶紧去找。还好,我在公园门口看到了他们。老师正在清点人数。她发现少了一人,正想让一些学生来找我,看到我过去,她脸上焦急的神色才缓解了。

然后,我们就恋恋不舍地离开了公园回家去了。

小学三年级快乐的六一儿童节作文【篇3】

看着星星,这让我想起了那考试吧无虑的快乐童年,有哥哥姐姐疼的快乐童年,那时的我快乐无比,整天跟小伙伴们一起玩,一起找东西吃,累了,坐下来;渴了,去喝水,玩够了才回家,晚上跟姐姐一起数星星,过着属于我的快乐童年。

童年时的我快乐得像个精灵,快快乐乐,开开心心,并且还把这快乐传给我身边的每一个人,给姐姐们讲故事,看着她们微笑地听故事的表情,自豪极了。跟哥哥们一起疯,看着他(们玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

童年时的我没有作业的烦恼,除了玩,还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快,但我还是觉得很快乐,很充实,同时也很怀念。

童年时的我是个开心果,只要有我在的地方就有笑声。

童年时的我像个小大人,有时姐姐们胆小,我还会给她们鼓劲,加油,让她们勇敢起来。

童年时的我天真,活泼,单纯,把一切事物都想得很简单,并不能体验人心的复杂多变。

童年时的我爱幻想,受了童话的影响,认为世界上的任何事物都是美好的,善良的。

但——

我却要长大,童年时的我并没有找寻到永无岛的`路,也舍不得离开我所有认识我的人,所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多,也更了解社会中人心的复杂多变,想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门,还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人,当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了,竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪,最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

过去的一幕幕在我的脑海中回闪,但我却只能回忆,我长大了!我不再是那个幼稚无知的小女孩,虽然心里依依不舍,但,再见了,童年!谢谢你给我的欢乐,这将是我一生最快乐的回忆,我会永远珍藏于心的。

小学三年级快乐的六一儿童节作文【篇4】

今天就是六一儿童节,别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声,要什么爸爸妈妈给买什么,而我的“六一儿童节”却与众不同,下面听听我的六一儿童节吧!今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动,我参加完比赛以后,我和妈妈一起坐车回家,在坐车的过程中我让了5次座。

第一次是给老爷爷让座,我心里想∶老爷爷年纪大了,应该好好坐着,等爷爷下车了我又坐上了,又看见一位奶奶上来了,又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了,我又一次坐上自己座位,这是又上来了一位妈妈抱着小孩,又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了,终于忍不住说:“这位小姑娘一次又一次的给别人让座!”听到的人都为我竖起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:这是我应该做的。我下一次坐车,如果再遇到需要帮助的人,我还会这样做。

我回去以后,把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节,怎么样和你们的与众不同吧!

因为——这天双喜临门,不信,你听我慢慢道来。这天,我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃!上课了,这节是语文课,但上课了许久也没见李老师来,于是,我们叫了一个同学去叫李老师,过了一会李老师终于来了,还让几个同学抬着一个大箱子,上面写着“平平安安”,我们就知道那里面装着苹果。然后,李老师清了清嗓子,说:“同学们,今天,是你们的节日,老师真挚的祝贺你们,现在,开始发苹果,从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。

叮铃铃!下课了!我们开始快乐的玩耍,过了一阵。叮铃铃!上课了!这节是音乐课。过了许久,胡老师也没来,正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候,从隔壁班传来了一阵尖叫,而我们不以为然,过了一会,胡老师,终于来了,还提着两大袋糖,我们一看就知道,胡老师要结婚了!而且,我们也传来一阵尖叫,然后,我们就给胡老师道了一声喜。你们说,这不是双喜临门吗?

小学三年级快乐的六一儿童节作文【篇5】

天天盼望“六一”儿童节终于来到了。

早上,我五点半就起了床。我先用妈妈洗面奶认认真真洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校。

来到学校,只见亮堂堂教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”盛大活动在雷鸣般掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

第一个节目是一年级小朋友为“六一”节排练拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演大合唱。他们排成庞大队伍,亮开银铃般嗓门,用宏亮歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美嗓音响亮独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们心仍然沉浸在节日欢乐中久久不能平静。

回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”精彩节目。原来全国、全世界小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们节日,是“六一”国际儿童节啊!

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