小学二年级语文暑假作文【篇1】
妈妈又要我学乐器了，这回是吉他。
对于吉他，我的印象还不错，不过在我的记忆里，好像也就能想到《我为歌狂》中叶峰、楚天歌抱着电吉他弹的样子，可没想到我要学的不是那种酷酷小小的电吉他，而是那种充满古典感，笨重的木吉他，不过听说弹这个是在为弹电吉他做准备，我也就认了。
老实说，目前只是感兴趣而已，真正能不能坚持还是个问题，就像上个暑假学古筝，那不是我自己的意愿，但开始也是心甘情愿地弹，后来就是半强迫了，再后来就是强迫也不起效果，我想尽办法逃课。
老妈开始让我学是为了让我静心，古筝据说好像也是有这个能力，可是对我好像无效，弹那个东西，我开始心还是很静的，可弹到最后就越来越烦，手上的劲也渐渐加大，速度也会变快，好几次琴马都被我弹歪了甚至弹掉了，本来是非常悠扬的音乐，可是到最后却被我弹成了“战台风”类型，充满了火药味。
还有就是我对古筝曲一点感觉都没有，当别人都好像很沉醉其中的时候，我最多也只是一脸木然地弹，手指机械地动，丝毫感觉不出有什么，你说吧一个人坐在那里什么也不想手指按照特定的规律动，和愣坐好像没有什么根本上的区别吧!
还有就是我不喜欢中国的乐器，总觉得中国的乐器声音柔得有些太有气无力，就算少数清脆的就像笛子，也总觉得脆得很虚伪，而且每一种乐器好像都只能弹那一种调调，听着就觉得烦。
倒不是我崇洋媚外什么的，恐怕是我音乐基础太差，体会不到中国古典音乐的好处吧!
不管怎么样，现在总是接触西洋乐器了，希望能坚持下去吧!
小学二年级语文暑假作文【篇2】
今年暑假，我又回到了魂牵梦绕的故乡。那是一个埋藏着无穷乐趣的地方。
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹们一起欢呼：“噢！太好了！只要傍晚雨停下来，晚上的萤火虫就数不胜数啦！”正如我们所期盼的，雨果然在傍晚时分停了，我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。终于，天完全黑下来，我们正迫不及待地冲出大门，却被大阿姨叫住了。我本以为一向严肃的大阿姨又要跟我们唠叨半天了，可这次，她却递给我们两把扇子，说：“萤火虫一般是借风发光的，你们用扇子扇，就会让它们一直发光，这样就容易捉到了。”
我们谢过大阿姨，急切地冲进夜幕笼罩的原野。真美啊！朗朗的夜空中万里无云，看得见明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一切显得那么静谧和空灵。我们发现了一个草丛，便一头钻了进去，眼前的景象令我们吃惊——一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星，眨着小眼睛，在青葱的小草间翩翩起舞，把整个草丛都照亮了——简直就是一个童话般的小世界。突然，表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫——它闪着绿莹莹的光，身边围着许多萤火虫。我想，它应该是这里的国王吧！我用手把“国王”和它和臣民们分开，表弟表妹紧紧跟住它，用扇子使劲地扇，它果然持续地发光。我心中暗想：扇子果然管用，难怪古人也要“轻罗小扇扑流萤”了。我一边想着，一边仔细瞄准，用力一拍，“国王”落了下来。它一边挣扎，一边发出求救信号。不一会儿，许多萤火虫围到它身边，希望可以帮助它。表弟表妹见了，立刻扑上去一通乱打，萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起，装入精心准备的盒子里。
那天晚上，闪闪的萤火虫的光，照亮了我一夜的梦境。
小学二年级语文暑假作文【篇3】
夏天，听见蝉鸣叫“吱——吱吱”炽热的太阳照耀着人们的眼眶周边，湛蓝的天空中镶嵌着如棉花糖的白云，抬头仰望鸟儿飞过并呻吟着歌声。
大热天的，教弟弟学起自行车。从远方听到“扑蹬”一声响，眼球迅速转移方向，弟弟看到我时挥挥手，弟弟停止了骑车的速度，我示范了一下，两手握车把，先跨过第一个踩板子，我耐心的给弟弟说：“慢慢来，不着急。通过我的耐心指导，弟弟肯定会学会的，弟弟下定决心学骑自行车，弟弟模仿我骑车那娴熟的动作，一骑就摔倒，再次爬起，当时弟弟的感觉想放弃的决心妈妈演示了一下。妈妈一手扶住车把，一手往前推，弟弟的身体扭曲不堪，无法形容。通过一次又一次的训练结束后，最终没有成功，却没有放下决心。经过一天的训练，弟弟的动作骑上去可跨越几步，骑了半晌，弟弟的动作越来越熟练，步伐也挺有节奏感的，一个星期的结果，并没有收获些果实而是锻炼了勇气。
又一次的训练，突然，自行车不听使唤了，“啪”的一声摔倒了地上，弟弟痛哭起来，我急忙跑去，弟弟哭着丧脸，把裤子挽起来，膝盖上的皮磨破了，我安慰弟弟说：“没关系，要坚强摔倒了再来。我想，这时弟弟心里就像出现了恶魔和天使，一个说：“要坚持，坚持就是胜利。另一个说：“既然学不会了，别学了，就放弃吧。这是弟弟第一次骑了这么一段距离，什么事都不是一次就可以我学会的。
弟弟说：“不能被别人嘲笑，我要坚强，弟弟站了起来，擦干了眼泪，拍拍裤子上的灰尘，重新跨上了自行车左脚使劲往后蹬了一下，迅速踏上板，看着弟弟行驶了有十多米左右，又控制不了自行车了，“啪”的又摔倒在地上，可弟弟不服，始终保持着一种绝不放弃，又站起来，骑得不那么歪歪扭扭了，5米、10米、20米，弟弟终于不再摔倒了，弟弟可以轻松自在的骑车了。
世上无难事，只怕有恒心，坚持不懈，就一定能取得成功。
小学二年级语文暑假作文【篇4】
今年暑假我有一大半时间是在爷爷奶奶家度过的。
那里有一条小道上，地势非常低，每逢下雨天，就会出现很多小水洼，这就为青蛙构成了理想的繁殖场所。从小道经过时总会看到有许多青蛙在跳，平时我早就想捉只青蛙玩玩儿，可一直没有时间来实现这一愿望。
那天我早早地做完作业，正好闲来无事，我便动心了。带着有些兴奋的心情跑到那里，又看见一些青蛙在乱蹦乱跳。我蹑手蹑脚地走了过去，双手一下子猛地伸了出去，闪电般地捉住了一只青蛙。可谁知那只青蛙机灵得很，一下子又从我的手心中跳了出去，还在我的面前蹦来蹦去，好像是在嘲笑我。我气愤不已，使出了全身的力气一下子扑了过去，这一扑可不得了，可怜我摔了个“嘴啃泥”。狼狈的样子把我自己都引笑了，幸好没人看到，要不我这滑稽的一幕岂不是要大白于天下了吗？哈！不多说了。来看接下来的吧！
这一跤并没有让我灰心，我抹了抹脸上的泥巴，继续开始捉青蛙。
我小声嘀咕道：哼！这次再捉不住你，我就不姓董！为了再次抓到它我使出浑身解数，悄悄地靠近一只青蛙，尽量不发出声音，乘其不备猛地一罩，一只活蹦乱跳、身体肥胖、玲珑可爱、身上墨绿、肚皮雪白、讨人喜爱的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔细地观赏了一会儿，然后往我带来的瓶里一放，它就傻乎乎地游了起来，谁知瓶子太小，它四处碰壁，现在可就是我看它的狼狈样子了……
嘿！我带着我的“战利品”一路上欢欢喜喜地回家了。
不过回家之后，看着它那失去自由的可怜样子，又想想青蛙是益虫，还是恋恋不舍地把它放回了“天然养殖场”。
这就是我暑假的趣事，你暑假里发生了什么趣事呢？
小学二年级语文暑假作文【篇5】
暑假里的一天下午，我正在打电脑，忽然隐隐约听到有人在喊我的名字，我便跑到楼下看个虚实。这时，我的同学小强和小亮迎上来，哦，原来是他们啊。小强对我：“铭，走，咱们去打羽毛球吧！”我心想：整天待在家里也挺闷，不如就出去玩会吧。于是，我跟着他们走了
中午的天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地。我们选了个好地方——邻居老爷爷门前的空地上，那里地方十分宽阔，火辣辣的阳光也照不到。我们摆好阵势，打了起来，我们的技术都算不错，所以打得不分上下，不一会儿，就筋疲力尽了。我们便坐在一旁的.沙堆上休息。休息了一会儿，我说道：“打羽毛球真没意思，不如我们在这上面摔跤吧。”“好！”见的家一致赞成，我们便玩了起来，直到满身是沙子我们才肯罢休。
我闷闷不乐地说：“要是这样回去，肯定要挨父母骂的，该怎么办呢？”这时，机灵的小亮看见沙堆边的水笼头，灵机一动，一个鬼点子诞生了。他打开那个水笼头，洗起头来，头上的沙子顺着水掉到地上，最后他连衣服都脱了，直接站在水笼头下面洗了起来。他洗完以后是小强洗，小强洗完以后当然是我洗喽。正当我边洗边唱“喜刷刷喜刷刷……”时。那位邻居老爷爷拄着拐杖走了出来，我就像老鼠见了猫似的，慌忙地关掉水笼头准备逃走，可是已经太迟了。老爷爷看到我这么浪费他的水，，气得火冒三丈，七窍生烟，当场把我骂了个狗血淋头，我们见情况不妙，连忙溜走，逃到“安全地带”时，我们才发现因为走得太急，球拍忘拿了。小亮冒着“生命危险”，勇敢地出去拿拍子，不料，那个老头子看见他这个“同犯”，心中的怒火再次燃烧起来，，不停地指责小亮，这下可把街坊邻居引来了，大家都在纷纷讨论着“这些孩子怎么这样啊，太坏了！”“对啊，得让他们的父母好好教训他们！”……我十分羞愧，恨不得从地上找条缝钻进去。我心中又不禁不服气地想：不就是洗了个“澡”吗，又不是杀人放火，至于搞得这么沸沸扬扬的吗，真是的！
我们只好等到人走光了，才敢偷偷地溜回家。每当回想起这件事，我就感到又好气又好笑。
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