学习委员竞选演讲稿1
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫吴明昊，今年11岁，是六年级四班的班长。今日，我竞选的职务是大队学习委员。
我是一个活泼开朗、性格外向的男孩。我喜爱学习，乐于助人，热爱生活，尊敬长辈。在过去的五年里，每次评“三好学生”都少不了我的名字。但我从不骄傲，因为我明白：谦虚使人提高，骄傲使人落后。我的兴趣爱好十分广泛。打球书法写作，样样是我的拿手好戏。我参加过全国作文比赛，并且还获得了一等奖。
吴教师在我的成长档案的足迹中写道：“你是同学学习的榜样，是家长参考的一个对象，更是六（4）班的一张名片。”而我却认为：“才气就是长期的坚持不懈努力的结果”，我想我能长期坚持下去的。
如果我能当上大队学习委员，必须会在大队辅导员的教导下，勇于探索创新，开展丰富多彩的少先队学习实践活动。我必须会和其他大队委团结一致，像在班里的学习、工作一样，从每一件小事做起，帮忙需要帮忙的人，做好需要做的事，采纳教师和同学们好的提议，搞好少先队的各项学习活动；经过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的本事，为全校少先队员搭建起更加完美的舞台。用我实际的行动，和突出的成绩，赢得大家对我的信任；让我们少先队的工作登上一个新的台阶。
我相信我自我！我能行！期望在场的教师、同学们相信我、支持我，我会带给大家更多惊喜！
多谢大家！
学习委员竞选演讲稿2
亲爱的同学们：
小的时候，别人就说我“内秀”。那时候，我不大懂得“内秀”是什么意思，此刻稍微有点明白了，所谓内秀，实际就是“内向”“腼腆”的另一种说法，我的确不太喜欢说话，但这不等于我不会说话或不说话，实际上，在需要我说的时候，我也是能够洋洋洒洒说上一通的。但不管怎样说，我依然认为光说不干，靠耍嘴皮子是不行的。
我们大家有谁喜欢那些夸夸其谈而不愿意实际干事的人呢？我相信，没有人会喜欢的。
作为学习委员，我认为他首先应当是一个实干家。他自我的学习要过硬，要喜欢学习并且成绩优异。学习可是硬，如何承担起辅导的任务？如果谁把学习委员只等同于收发作业，那真是天大的’笑话，固然，学习委员的确需要收发作业，但他却绝不能够认为只是收发作业。
除了收发作业，他更重要的任务就是要了解同学们对教师讲授知识的掌握情景以及同学对教师教学中的意见，并和教师及时沟通。他要对那些学习可是关的同学进行必要的辅导，让那些同学不被落下。
作为学习委员，他要注意发现同学中确有实效的学习方法，并帮忙同学进行总结和推广；作为学习委员，他要主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动；作为学习委员，他要做好单元测验和考试的成绩统计工作，对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励，并鼓励差生，指导他们养成良好的学习习惯；作为学习委员，他要填写班级教学日志……他要完成教师交待的有关学习的一些任务，他还要能积极配合其他班干部搞好班级事务。
而这些正是我的特长，也是我愿意做的事情。假如我有幸被推选为学习委员，我除了做好以上应当做的本职工作之外，我还有许多的创意，这些创意对提高同学们学习的兴趣和热情极有好处，可是我此刻可要保密的，如果你有兴趣明白，就请给我投上一票。
多谢大家！
学习委员竞选演讲稿3
敬爱的老师，同学们；
大家好！
今天我要竞选的是学习委员。我在三、四年级都当过学习委员，在这一块经验比较足。我的学习也不错，可以给大家做个榜样，我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我爱动脑筋，善于思考，课堂发言积极，更重要的是我是一个责任心非常强的人，对于自己负责的工作总是尽职尽责，这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。
假如我当上了学习委员，我会成立一个“学习小组”三至五个人为一组，不懂的题目可以问会的人。
假如我当上了学习委员，我会以身作则，热爱学校、热爱班级，取长补短。带头做好每一点，让我们班成为整个年段最好的班级。
假如我不幸落选，我也会帮助班干管理好班级与同学们的学习成绩。假如我不幸落选了，我也不会气馁，因为不历经风雨，怎么能见彩虹？失败是成功之母。所以，我坚信只要努力了就会有回报。
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