关于班组的实习心得【篇1】
首先我很荣幸局给我这次机会,让我参加了省公司精心组织的20__年第三期班组长培训,也非常感谢各位老师、专家热情洋溢的精神讲授。经过这次为期7天的培训,我感受颇多,畅想了智能电网美好愿景,学习了新闻报道及各种应用文写作,参加了团队拓展训练,还有精心设计的各种管理实践演练、心理学演示,以及各类事故案例分析等,以下是我的感悟和体会。
一、安全责任重于泰山
看了那么多的事故案例演示材料,我心里惊怵不已,一条条鲜活的生命戛然而止、一幕幕撕心裂肺的惨叫、一个个作业人员的悄然离去。这些镜头时不时的出现在我的脑海里,我不禁唏嘘,一个生命的结束,竟在一瞬间。生命是我们每个人最宝贵的东西,没有了生命,何谈与家人团聚,照顾家人更是无从说起。这些事情留给一个家庭的是无尽的悲痛,留给社会的是深深地同情和惋惜。纵观所有的事故,所有的伤亡并非出于必然,其实每次都是可以避免的。只是作业人员安全意识淡薄,将安全、技术规程跑于脑后,拿自己的生命开玩笑,规程就是血的教训的总结,只要作业人员严格按照规程规定执行,那么所有的事故都是可以避免的。总之一句话,事故不难防,重在守规程。
二、团队的智慧和力量是无穷的
通过拓展训练,我深刻的体会到个人的智慧和力量是远远不够的,这就需要整个团队共同完成。佛祖释迦牟尼考问他的弟子:"一滴水怎样才能不干涸?"弟子们都回答不出。释迦牟尼说:"把它放到江、河、湖、海里去"。个人的力量就像一滴水,能量非常有限,搞不好就会被蒸发掉,只有加入到优秀的团队里,才能发挥个人的聪明才智。一个团队的每个人都有自己的特长和优点,但每个人也有不足和缺点,将自己的特长和优点在团队中充分应用,发挥优势互补的力量,提高整个团队的战斗力就会提高。俗话说"人心齐,泰山移",只要大家劲往一处使,拧成一股绳,那么战斗力将是无穷的。
三、铁的纪律是保障
国有国法,家有家规。游戏有游戏规则,团队有团队纪律。孟子曰:"不以规矩,不能成方圆"。在室内团队拓展活动中,我们队有几次小游戏原本都是稳操胜券,但是都是因为小小的不遵守规则的失误而导致失败。可见,遵守纪律在一个团队中是多么重要。我们每个人在任何一个团队作为团队的一员,必须积极、迅速转换自己的角色和定位,服从组织安排,积极出谋划策,认真完成团队交给的任务,所以,严格遵守纪律,团队协作,是顺利完成各项任务的坚强保障。
四、爱岗敬业保安全,甘于奉献不言悔
无论白天还是黑夜,无论严寒还是酷暑,运行人员总是日复一日、年复一年与日月同辉、与变压器同运转,为的就是守候这一片光明,守候这一片属于自己的天地。这是变电站值班人员的真实写照。
商洛局的变电站大多都处于大山深处,前不着村,后不着店,有时候运行人员生病了都没地儿去买药、看病。在大多数人的眼里变电站的工作性质就是枯燥乏味、平淡无奇,之所以有这种看法,是因为他真正没有融入变电站的生活。其实在每个岗位都有增长知识、发展潜能的机会。如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠,但是如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人。所以我们每个人只要以满腔热忱积极、主动、努力地做好每天的工作,时刻坚持"诚信、责任、创新、奉献"的企业价值观,无怨无悔得做大山深处的光明使者,我们的电网就会更加安全稳定。
7天的时间虽然很短,我的收获却很大,参加这次班组长培训使我在如何当好班组长这个问题上又了更新、更全面、更深刻的认识。同时,我也意识到,仅仅利用7天的学习就想成为一名合格、优秀的班组长是远远不够的,必须在日后的工作中不断摸索,刻苦努力,不断提升自身素质,结合工作实际不断寻找适合本班组的管理方法,继续学习、领悟班组长领导艺术,这样才能更好开展各项工作,打造优秀班组。
关于班组的实习心得【篇2】
去年,我有幸参加了____供电局举办的县级供电企业供电所班组长综合管理技能提升培训班,通过对供电所班组长培训学习使我了解到,作为一名供电所班组长必须具备对绩效的管理能力、创新管理能力、目标与计划管理能力,对资源进行分配,同时控制、激励和协调团队活动过程,使之相互融合,从而实现对供电所综合而科学的管理。提高对企业的管理能力,使经济效益得到提升。
一、绩效管理
绩效管理主要有以下四个方面的内容:
1、绩效管理与考核概述:对绩效管理的基本概念、作用、目的、原则、方式、以及设计流程做详细说明。
2、绩效考核的基本方式:对绩效考核的模型、考核流程、考核时间、内容的权重、考核示例分别讲解。
3、绩效考核的基本方法:作十个方面的参考方法说明。
4、考核结果的运用流程从绩效的正负效应、相关建议、管理误区、结果的反馈、结果评价、标准的确定作分解说明。
二、创新管理
1、创新理论及其作用,创新是人类进化之源从创新的概念、形式、通过经典论述和内涵进行表述,对法则、意义进行详细说明。
2、经营管理创新概要从“后工商时代”的呼唤、熊彼得的创新理论、学习型组织创新模形、管理创新“八大趋势”、企业竞争的十大趋势五个方面进行详解。
3、理念思维的创新从思维创新的重点方向以及观念创新的重要思考两个反面做阐述。
4、组织管理的创新有以下三个方面:要清楚企业处在什么阶段、规阵式原理图的时间要义。
5、营销战略策略的创新从营销管理创新、营销理念创新、树立美元意识但方为切入点进行论述。
6、企业核心文化创新主要有两点:战略文化创新、核心文化创新。
7、领导者方式的创新有以下几点:最阳春的领导方式——微笑亲和、最经典的领导方式——沟通交流、最精深的领导方式—满足需求、最高超的领导方式——情景服务、最精湛的领导方式——专业技能、最有影响力的方式——行胜于言、最具创造力的方式——时机艺术、最具说服力的方式——贴心顾问、最有张力的方式——授权管理、最有号召力的方式——表达艺术。
8、人力资源管理创新从以下几个方面阐述:HR战略管理的核心使命、确立“四个第一”的理念、打破“四个一样”的牢笼、讲求“四重价值”的观点。
9、技术管理创新方式从三个方面进行深入了解:创新最高境界和原则、技术创新的基本方式、营销创新不能失去德。
三、目标与计划管理
决定企业成败的三要素:战略、执行、细节
战略是:做正确事情的决定。执行:做正确的事情。
细节:正确的做事情。
起点决定终点、思路决定出路、格局决定结局、目标决定策略、战略决定命运、系统决定规模、执行决定成效、细节决定利润。
依据自身的实际能力设定目标,制定良好的计划、利用先进的科学的理念、对供电所进行精细的管理。
通过学习以上各种先进理论的学习、使我从思想上得到很大的提高,各方面的理念让我认识到了,在现代管理学中,一个领导人的管理能力对于一个企业、一个部门的成败起着举足轻重的作用,它包含的领域及其广泛,要不断加强管理知识的学习,用学到的管理知识运用到实际工作中,这样才能做到理论和实践相结合,对自身工作和生活都有着极大的推动作用。
关于班组的实习心得【篇3】
杰出班组长》一书是专门写给生产第一线的班组长,本书具体介绍了做为班组长在人员培训、设备、材料、操作方法、现场五个管理方面的经验和技巧,并系统的说明了产品质量和生产成本的管理模式,所有这些对我们车间的生产活动具有很大借鉴意义和现实意义,是我们班组长以及所有管理人员学习和借鉴的。
本书虽然是针对班组长写的,我认为同样适合技术人员,看完此书,我觉得我还有很多不足之处,需要在以后工作中不断学习和提高,结合实际,以下是我读完本书后的几点体会:
1.在生产过程中,准备工作必须充分,即前期策划非常重要,比如要清理前处理,首先得提前准备工具a.要准备哪些工具,数量多少?由谁准备?b.药品的种类、数量c.人员数量,谁负责d.如何清理、清理程度、清理时间e.由谁验收等等,均必须策划好,才能有条不紊地按时、按质地完成前处理清理任务,这只是一个例子,其他生产活动也是如此,尤其是新产品生产的前期策划等。
2.在工作中,必须有工作计划:有日计划、周计划、月计划,年计划等等,只有有了目标,在工作中才能有计划、有步骤、有目的地去工作,才能提高工作效率,避免黑白瞎忙。
3.掌握和熟练解决问题的方法:在生产过程中,不可避免地会出现各种质量问题,a.出现了问题对问题要敏感,首先要“3现”(即现场、现实、现物)和“3及”(即及时、及应、及至),在第一时间、第一现场去研究现物,然后通过实验验证即重现实验,这样才能发现问题的本质,找到真正的根源,力戒“拍脑袋”的空想。b.在分析问题时,要有正确的分析方法,比如把所有可能的因素一一列举出来,然后一个一个加以排除的头脑风暴法,“5W1H”法等,要连续多问几个为什么,要刨根问底,这样才能挖出问题的本质。c.问题找到后,要采取相应的措施,使操作规范化、标准化,防止类似情况的再次发生。这些方法我现在运行还不够熟练,不够规范,在今后的工作中仍需努力,有意识的、自觉的去采用这些优秀的方法,直至做到运用自如。
4.人员培训:a.在生产过程中,要解决问题,最基本、最有效的方法是人员从心态、意识上做起,提高人的素质和意识。b.所有的生产活动均必须有人的参与,设备的操作、工艺的执行等等,因此人员的培训是否到位是关系到产品的质量的好坏;c.但是培训不是一次就能达到培训的目的,因为所有的事情不是一下就能记住的,因此必须经过反复的培训。d.培训必须理论与实际相结合。e.培训结束后,要进行跟踪考核。20__年度,我计划对操作手进行以下培训:前处理无铬钝化工艺、操作、维护、原理(特别是凯密特尔无铬钝化),喷粉喷漆工艺、原理、操作方法、维护要求,固化工艺原理,油漆涂料的特性,异常情况处理以及各种工艺指导书、操作指导书、工艺卡片的系统培训。
5.设备:设备就象“士兵手中的枪”,枪的好坏直接关系到士兵的生死存亡乃至整个战争的成败,设备的好坏直接关系到产品的质量乃至整个计划的实施,因此加强对设备的维护,以及设备操作的标准化,要维护好自己设备,就得熟练掌握设备的工作原理,了解设备的性能,熟练操作,这样才能避免误操作甚至野蛮操作,防止质量事故甚至人身安全事故的发生。
以上5个方面是我从本书得到的几点体会,与君共勉。
关于班组的实习心得【篇4】
回首这三个月的工作经历,一路走来,有辛酸也有欢笑。然而更多的是让我收获了一笔丰富而宝贵的人生财富。
在我刚开始做高二(2)班的副班主任时,我十分荣幸地被分到刘88老师手下,她以她的丰富的经验和阅历,指导着初出茅庐的我每当我遇到突发状况和棘手的问题,刘老师总能在第一时间给我指点迷津,她作为我工作的指路人和坚实的后盾,才使得我有勇气和胆量大胆的尝试去探索和前行。于此同时,也感谢我身边的领导和同事,还有那群可爱的学生们,是你们一起让我得到的成长。
(一)、个人角色、心态的转变
大四的第二学期,我就来咱们学校实习。首先,很感谢校领导能给我这个机会,使盲目择业的我找到了一个新的航向;刚开始工作的时候,在高二(2)班,我自己确实有点不成熟,我和学生们一直是一种非师非友的状态,经过一个多月的摸索和领导同事们的建议,我从衣着、言行、心态、自身修养等方面把自己努力向着“教师”这个职业一点一点努力的靠近。“老师”不是一份职业,更重要的是他是一份责任,一份对学生、家庭、对社会的责任。
大学四年的自主自由的作息使我淡忘了高中阶段紧张而又规律的作息时间,试岗的一个礼拜,从早晨六点起床收拾,6:30催促学生下楼,6:40和学生一起跑步,7:20组织学生排队打饭,维持饭堂秩序;然后到每一节课的课前巡查,到晚上的自习的跟班;晚上十点的查宿,每次晚上快十一点拖着疲惫的身体回到宿舍的时候,我想过要放弃,但是想想儿时的梦想,想想父母的叮嘱,还有那些成功着的案例,不经风雨,怎见彩虹。
(二)、班级日常管理工作的总结
在高二(2)班的日常管理工作中,我主要是协助刘老师进行管理,除了每日常规的工作外,刘老师还推荐了许多关于班级管理的书籍给我如《班级管理》等,这些就然让我受益匪浅。我首先做的就是在最短的时间内记住班里的学生的名字,然后在常规事物管理中了解他们的性格和爱好,在教室、宿舍、课外活动中关心他们,给他们最“接地气”的辅导和指引。
在晚自习中我会选择需要的进行辅导的学生进行专项的指导:对于许婷和何子斌在政治学科的疑惑,我会告诉一些我当年学习政治的有效的方法,如建立政治学科模块式框架,方便记忆;对于张鑫和张鹏在地理方面,我让他们指导用地区轮廓和相对位置来熟记地图;对于蔺哲和任梦浔在英语学科上面的问题,我进过测试了解,他们的英语基础太差,主要是词汇量的问题,但英语必修课本后面的单元必备单词和他们使用的单词有一定的脱节,他们特别是任梦浔甚至连一些初中必备单词都没有掌握,针对这样的问题,我给任梦浔在必修英语书中细致的挑出一些简单的必备单词,给蔺哲划一些简单的初中必备短语,因为在他们两个人人的交谈中,我发现他们有想法,想要学点、学好、学会这门课程的,所以他两每天有任务性的背诵作业,我会不定时检查,或者两个人互相检查。或许像有的学生给我说的:“老师,没用,他们上课都不好好听,你就别白费力气了。”可是我想,只要他们有学习上的需要,我都会尽自己最大的努力。
关于班组的实习心得【篇5】
20__级__班于20__年10月至12月进行教育实习,本次实习在学校和学院以及实习点各级领导的大力支持和各位指导老师的帮助下进行,全班学生都学到了不少的教育教学方面的知识,使实习取得了预期成果。现就我班实习期间进行的各项工作总结如下
一、教育实习的意义和目的
作为即将走上讲台的师范专业的学生,我们即将肩负“教书育人”的重要使命。教学实习是很好的检验我们教学技能学习成果的好机会。进行实习不仅能够锻炼我们已经具备的教学技能,而且也可以在实践中不断提升我们的教学技巧。实习过程分为两个阶段:教学实习和班主任工作实习。这两部分实习是十分必要的。教学实习可以让我们习得更多教学技巧,班主任工作则教给我们如何处理师生关系,协调班级气氛。教学实习对我们来说不仅是十分珍贵的锻炼机会更加是向前辈“取经”的绝佳时机。我们将来要在西藏地区执教,了解当地学生的学习习惯和认知程度对我们开展好以后的工作打下了一剂有效的“预防针”。
二、教育实习的内容与要求
1、教学实习
课堂教学是本次教育实习的主要内容。
教学实习能够让我们跟着老师学到更多的教学技巧,积累教学经验,提升教学质量的阶段。为了取得指导老师的信任,我班的全体学生在实习期间均做好了课前的各项准备工作。包括:听课、写教案、备课、授课、批改作业、总结和向指导老师反馈教学成果。
听课。进行实习的全部同学都进行了听课的阶段。这是我们上讲台讲课之前的必经阶段,也是我们吸取经验的阶段。同学们在此阶段都很认真,坚持做到“每课必到”,珍惜听课机会。
写教案,全面研讨教材和学生情况,具体指定教学环节和步骤,结合课改要求,结和学校的实际情况,结合学生的实际情况写好了教案。写完后,通过指导教师的批阅后方能上讲台。
备课。在此阶段同学们都在用心策划自己的可究竟要如何进行。大家收集丰富的材料,尽力使自己的教学内容更充实,教学环节更加紧凑,课堂气氛更加活跃。我们不断在心里谋划自己的课堂进程,精心设计每一个细节。
上课时,面对眼前的学生,面对一双双求知若渴的眼睛,我们更加体会到自己肩上的责任重大。我们按照自己精心编写的教案进行每一堂课的教学活动,希望同学们能够学到更多的东西。我们秉持着兢兢业业的教学态度,完成课堂教学的所有环节。
课后,反省自己,回顾课堂教学,找出上课时存在的问题和优点。这是自我提升的关键阶段。下节课,我们会发挥优点,弥补不足,提高教学质量。认真批
2、班主任实习
我班全部学生在实习期间都担任了副班主任的工作。作为一个班主任,对管理班级的责任重大,对班里活动要全面负责。认真参加每周一的班会课和周五的总结会,学习管理班级的方法和技巧,掌握一套管理班级的技巧,为以后的工作扎下坚实的基础。
午休和下午的自习时间,经常和学生在一起,关心学生,善待学生,解决学生的问题,为班级的管理付出了一份力量。班里发生事情及时处理,排查同学之间的矛盾,提高班级凝聚力。和个别问题学生交谈,理解学生的心理,方便做好管理工作。
班级活动时间常常和学生们接触,了解学生们的学习、生活、情感状况,协助学生解决各方面的问题。把学生当成自己的朋友,和同学们打成一片。融洽的师生关系是做好班级管理工作的前提,我们一直致力于做好这一点,这关键的一点。
3、遵守纪律方面:
到实习学校后,首先学习了所在实习学校的各项规章制度,加强自身的纪律意识,模范遵守学校的校规校纪。按时到校,准时下班,有事和指导教师请假,不迟到、不早退。积极完指导老师安排的各项工作任务,确保教学的正常运行。准时参会,积极参加学校的各种活动,发挥好一个老师的作用,为学生们树立榜样。最后,本次实习期间我班共8实习地点,从未发生任何事故。
4、努力方向:
这次实习不仅使我们体验到了教学实践,而且教会了我们一些课堂上学不到的东西。“读万卷书,不如行万里路”实践永远是我们最好的老师。这次实习让我们看到了自身的种种不足。今后我们应该熟透教材,认真编写教案,丰富教学经验,提高授课技巧,掌握学生们的学习节奏。实践永远比理论艰难,我们在课堂上学历理论,更需要在实践中锻炼自己。
三、教育实习的时间与地点安排
时间:整个教育实习时间为期九周(20__年10月8日-20__年12月15日)。
地点:全班__人,在__共有__人学校安排实习,其中__人在__市第二高级中学实习,__人在__市第三高级中学实习,__人在__市第八中学实习,__人在__市北京中学实习;__人自己联系实习学校,其中__人云南省__市实习,1人在陕西省汉中市实习,1人在山东省德州市实习,1人在河南省项城市实习,2人在拉萨市新星外国语学校实习。
四、实习收获及经验
通过这次实习,我班学生初步掌握了从事教育教学工作的一些技能,学会了对学生进行思想教育和管理的一些方法,增长了知识和外界社会的经验,开阔了眼界,同时也尝到了教师职业的辛苦,更重要的是亲身体验了教师的工作,了解教师职业的光荣。
总之,在实习过程中,同学们各方面均得到了提高,尤其是教学素质方面。同学们表示,走上教师工作岗位后,一定要严格要求自己,努力钻研,勤奋工作。对学生的教育不能仅停留在学习知识的层面,更应该深刻了解每个学生心理。掌握学生们的健康状况、家庭情况、同学关系等方面,然后针对每个学生存在的问题进行解决。只有做到这一步才算是做到了一位优秀人民教师的品行标准。
关于班组的实习心得的分享到这里就结束了,希望可以帮助到你。
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