小学二年级爱劳动作文【篇1】
人生会经历许许多多的第一次,比如第一次逛公园,第一次去郊游,第一次背着书包上学,第一次参加考试拿到了高分……第一次总是与好奇和新鲜相伴,如同储存在心灵深处的一幅幅色彩斑斓的'照片,常常不经意间跃现于眼前,唤起一串串美好的回忆。
当老师布置写作“第一次劳动”的这篇作文的时候,我又漫步在记忆的长河边,一块心形红色的石头突兀耸立在眼前,石头上写着“劳动光荣”四个大字。我静静地蹲在石头边,耳朵贴近它,哦,我听到了石头的声音,它把我带回到童年的一次劳动场景中:
那时我才七岁,还是一个只会躺在妈妈怀里撒娇的孩子,什么活儿也没干过,什么活儿也不会干。有一天,妈妈带我回奶奶家,正巧赶上村里的鱼塘刚刚捞过鱼,鱼塘内没有水,凭经验,淤泥中一定会“躲藏”着不少漏网的鱼儿。奶奶对妈妈说:“走,我们去捉鱼,让林超在家看门。”妈妈说:“让林超一块去吧,这么大的孩子也该参加劳动了。”奶奶点点头,催促我快去拿竹筐。
我高兴极了,小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三个人刚刚来到鱼塘边,我扎起裤角就大步走进了鱼塘,淤泥很深,右脚踩下去立刻没掉半个小腿,我想抬起右脚,左脚又很快陷了进去,两只脚好像给绳索拴住了,动弹不得,慌乱中我哇哇大哭起来。妈妈赶紧跑过来,把我抱上岸,一边替我擦拭眼角的泪水,一边怜爱地说:“傻孩子,我还没教你怎么下鱼塘,怎样捉鱼,性子那么急,吃亏了吧!”这时奶奶已走进鱼塘开始捉鱼了。妈妈说:“照奶奶的样子做。”我看见奶奶右脚轻轻抬起,左脚轻轻落下,一步一步动作很慢但很协调,她弯腰低头,将手伸到黑乎乎的泥浆里,不停摸索。我笑了,“奶奶是在摸鱼呀!”妈妈接着鼓励我:“下去摸,能摸到鱼的孩子就算有本事。”
我跟在妈妈身边,一边在淤泥中缓缓移动,一边用手去摸索,一边用脚去感觉。走了一阵子。忽觉脚底下有异样。我的双手便轻轻地摸过去,脑中则全神贯注地勾勒出该物体的形状:滑滑的,表面有层次感,扁扁的,某些部位很刺手……嗯,应该是条鱼!我再双手齐下,猛地一抓,鱼吓了一跳,鱼身一抖,从我手中甩了出去,在空中划出一道美丽的弧线,再掉回鱼塘中,还把泥水溅得到处乱飞。好在塘中无水,鱼逃不掉。我便使尽了九牛二虎之力,把它紧紧捉住了。我笑嘻嘻地看着鱼,只见淤泥包裹下的鱼身露出了一部分鳞片,如同一片片透明的水晶;那圆溜溜的眼睛上下转动,像是不甘心束手就擒,“妈,我捉到鱼了,我捉到了鱼了。”我把鱼举过头顶,大声喊叫。妈妈接过鱼,放进竹筐,连声夸赞:“超儿真有本事,捉到一条鲤鱼,足有一斤半呢。”
时间小鸟似的从我身边飞走,转眼间太阳就要落山了。我看了看妈妈的竹筐,又看了看奶奶的竹筐,嗬,好家伙,鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、胡子鱼,差不多装了小半筐,加起来估计有十二三斤,其中至少有三斤是我的劳动成果,我一共捉到六条鱼,三条鲫鱼,一条鲤鱼,两条胡子鱼。
在奶奶吃晚饭,满桌都是鱼:红烧鱼、清蒸鱼、糖醋鱼、豆腐鱼头汤……好一顿丰顺的鱼大餐啊!我把一块块鱼肉塞进嘴里,那味道真是无以伦比。自己用劳动换来的口福,胜过任何山珍海味。
回想起第一次劳动的情景,我明白了一个道理:只有付出辛勤的劳动,才能品尝到幸福的“鱼肉”。
小学二年级爱劳动作文【篇2】
劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界;创造了我们今天的幸福生活!是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,铸就了现代化的高速路;是劳动,使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
当我们走在上学的路上时,一个个环卫工人已早早地拿着扫把,在大街上开始了一天的工作。他们挥舞着扫把,把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净,没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来垃圾,没有一丝怨言。看着这样干净的地面,他们是那么的骄傲和自豪!
当我们走在建筑工地时,会看见许多建筑工人用他们宽阔肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹。托起了一座座新时代的商场,筑起了我们的第二个家——校园。沟通了一条条铁道,让交通更加地便利快捷。
当我们去超市购物时,我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员,都微笑地为我们服务。她们从来不抱怨,客人们的问题她们总会耐心的解说,有时也会给客人们提出一些实用的建议。
当我们走进校园,便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错,老师总是那么耐心的为我们传授的知识。当夜深人静时,老师的窗外总会透出明亮的灯光,他们在孜孜不倦的为我们批改作业;他们在为我们明天的学习而备课,才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的.这句话,我是有很深的体会的,做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。
同学们,巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的!美好的未来,我们不只是憧憬,还有更多创造,让我们从小热爱劳动,热爱学习,用我们的努力去回报我们伟大劳动人民!用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来!
小学二年级爱劳动作文【篇3】
劳动,是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。
明天是“五一”国际劳动节,学校放了三天假。放学后,我背着沉甸甸书包跨进了家门。放下书包,如释重负,看看表,六点半了,刚要喊妈妈做饭吃,一看家里鸦雀无声,爸爸妈妈肯定没在家。看来,我只有自己动手丰衣足食啰!我便去菜园摘了一点辣椒,然后开始了我的做菜“大冒险”。
我先来盘“青椒爬盘”,这道菜特别要注意火候,上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟,“扑”的'一下把青椒倒进锅里,“嗤,嗤”地用锅铲闹了几下,便出锅了。尝尝?嘿!味道还不错!比上次有进步。我再来盘“土豆细柳”,这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片,又把薄片改成细丝,丝丝缕缕的土豆被我一炒,哇!真香,真不愧我黄师傅的一番心血也!
刚一做完,爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子,把菜端上来,妈妈高兴地说:“什么时候变得这么听话了?”我调皮地说:“我本来就这么听话,只是您这双美丽眼睛没有发现罢了。”爸爸在一旁插嘴道:“这几盘菜色香味俱全,我的姑娘啊,越来越有大师风范了!”我听了之后,高兴得像熟透的石榴——合不拢嘴,两手一握,谦虚地说:“惭愧,惭愧,过奖,过奖。”
晚饭过后,我抢着收碗,让妈妈休息,妈妈抵不过,只好去看电视。我一人在厨房里表演,锅碗瓢盆齐上阵,可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功,所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞,并且鼓励我再接再厉,勇攀新的高峰。我的脸上再次挂上灿烂的笑容。
我劳动,我快乐。我劳动,我光荣!
小学二年级爱劳动作文【篇4】
今天是五一劳动节,是劳动者的节日。下午,我写完作业后发现时间才4:30。妈妈外出购物还没有回来,爸爸也还没下班,此时家里只剩下我和乐乐。
我看见家里的地脏了,又想起以前从来都是爸爸妈妈他们来扫,我很少去打扫。今天趁着是五一劳动节,我决定要在爸爸妈妈回来之前把家里好好打扫一下。说干就干,我先从厨房拿来扫把,准备先从餐厅开始打扫,因为每次外出回家鞋底都会有脏东西,所以家里的地上经常会脏,基本上需要两天一打扫。我认认真真的把餐厅扫了一遍,发现有很多脏东西,真是如果不扫地,我还不知道自己家里这么脏呢!
接着我又去扫客厅,客厅里的灰尘不是很多,但是我和妈妈经常梳头的地方却是最难扫的地方。我拿扫把先把头发都聚积在一起,然后准备一下子扫到搓斗里,但结果并没有我想象的那么轻松,扫把好像有魔力似的死死的将头发吸到上面,无论我怎么弄头发就是不下来,无奈之下我只好用手把它拔下来。
之后我又把三个房间打扫了一遍,一阵子下来,我已是腰酸背痛的,此时我也体会到了爸爸妈妈是多么的辛苦。最后我拿拖把把地拖了一遍之后,家务算是都干完了,我看着自己一个小时的成果,心里非常的开心,也非常期待妈妈和爸爸回到家看到这干净整洁的家。
不一会他们就回来了,他们看到这一幕非常的惊喜,然后妈妈还夸我特别的能干,我开心极了。我也体会到了劳动人民的辛苦,今后我一定要多帮爸爸妈妈分担一些家务。
小学二年级爱劳动作文【篇5】
今天上午,我和妈妈下楼的时候,看到了楼梯上有瓜子皮而且还有烟头,我想:“暑假老师不是布置了爱心活动”这项作业吗?那我今天就来扫楼梯吧。我自告奋勇地告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了。妈妈还叮嘱我要从楼上往楼下顺着扫,这样方便省事。
于是,我拿了扫把和撮箕先从六楼顺着楼梯开始扫,一阶一阶向下扫,扫的特别认真,就连一个角角缝缝都没放过,我扫完一层就用撮箕搓一次再往下扫,扫到四楼的时候,因楼道里摆放着阿姨家的几个花盆,但是花盆旁边不知谁扔的葡萄皮,我放下扫把,小心翼翼地挪动了花盆,把葡萄皮扫了出来,因花盆很重我有点累,不想扫了,这时,仿佛妈妈在跟前说做事不能半途而废,要坚持到底。我接着又往下扫,扫到三楼碰到阿姨下楼,看见我,笑眯眯地说:“你在做好事呢,不错。”听了阿姨的话,我心里像吃了蜜一样甜。扫的更有劲了,虽然灰尘很大,还满头大汗,但我还是坚持扫到一楼了。
正当我准备倒垃圾的时候,忽然发现楼下有香蕉皮,想到以前妈妈告诉过我香蕉皮摔倒的故事,别看小小的香蕉皮也是大的安全隐患,捡了香蕉皮,我提着撮箕里的垃圾,倒入了垃圾桶,还发生了一个小插曲,谁知倒的时候用力太猛,啪的一下,撮箕的把手被我甩掉了,我心想天灵灵地灵灵千万别摔坏,我急忙捡起把手一看完好无损,我又装好回家了。
看着被我扫的一尘不染的楼梯,这次劳动使我感受到了辛苦和快乐。
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