一小校园一处景色作文三年级篇1
时光匆匆,岁月无情,我从一年级到六年级转眼间六年多了。在这六年的岁月李,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极取进的少先队员,从一个贪玩的孩子变成了一个勤问好学、力求上进的好学生。更主要的是,在实践的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再过两个月左右我们就要小学毕业了,离开母校了,这怎么可能不让我留念啊!
我们的校园美丽、和谐。当造成第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵着英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来朗朗的读书声。勤奋博学、进取争先,成为我们学校每一个学生的追求。
我们学校是一个快乐、幸福的大家庭。“非典”时间,我们同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识、团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情……
我爱我的校园,我爱那宽阔的教师、广阔的操场、碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,鉴定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋、开拓进取,把在三小成长的岁月变成我们生生世世永远难忘的记忆!把它永远的收藏在我们的心中!
一小校园一处景色作文三年级篇2
我们是二十一世纪的青少年,是祖国的希望,每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候,我们正幸福的享受着快乐的校园生活。清早,伴着鸟儿美妙的歌声,我朝气蓬勃地走在去学校的路上。
刚走进洒满晨光的教室我便遭到了打劫,书包里的作业被活生生的抢去了,我便大喊一声:“打劫呀!你们这帮强盗!”“哎,不要那么小气嘛,不就是拿来参考参考吗!”“你们这里哪是参考,简直就是抄作业!”……优美的旋律在我们的耳朵里响起,大家在教室里吵吵闹闹的,乱成一堆。突然捣蛋鬼覃小琳从走廊冲进来,大声喊:“黄色警报,黄色警报,王老师将于两分钟后到达教室!”大家听了,就像热锅上的蚂蚁,紧忙跑回自己的座位,狭窄的通道上五六个同学挤在一起……教室里传来了一阵郎朗的读书声,过了大约十分钟老师还没来,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然骗我们!”“哈哈哈!谁叫你们太好骗了!”……课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独特的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬!我相信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……
一小校园一处景色作文三年级篇3
早晨起来,洗刷完毕,离吃早餐还有一段时间,使独自漫步在这美丽的校园里。
感受这风儿抚过脸颊,呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。不知不觉,已来到校门口。
看着那镶嵌在墙上的镀金大字——十河中心中学,油然而生一种自豪感,这是我的学校我爱我的校园。
抬头向前看,是三棵高大且异常茂盛的梧桐树木,据说已有六十多年的历史了,他们见证了学校的风风雨雨,理应被称为“学校的长者”。
梧桐树的东面,是我们的教学楼,教学楼名为启智楼,后面的男女生宿舍也是清一色的红漆。
清晨的阳光柔和而安静,它轻轻地包裹着我们的学校,显得神圣而端庄。
草坪上的校草跳着摇摆舞,晶莹的露珠如珍珠一般点缀在碧绿色的叶子上;偶尔窜出一只蟋蟀,上跳下跳,直到全身挂满了露珠才善罢甘休。
上早读了,坐在教室里,听着一阵阵郎朗的读书声,独自望着窗外发呆。
忽然,看到了一个七年级的学妹,在那里打扫卫生。我看见她把被人践踏的小草小心地扶起来,又把垃圾纸屑仔仔细细地收拾干净,这时我才发现,她好像不是我们学校的同学,好像是外校放假来找她姐姐玩的吧。可是她为什么要打扫卫生呢?明明这不是她的学校啊,真是百思不得其解。
如果连一个外校的人都能如此地爱护我们的校园,那我们为什么要漠视她呢,校园就是一个大家庭,而我们是大家庭中的一员,所以要爱护校园。
放学后独自徜徉在校园亭子的小径上,感受着鹅卵石在脚下的舒适感觉。周围被栽满了不知名的草木,生长的非常好,尤其是墙角边的一排青竹,更是给这平静的景色。添加了一分苍劲。
抬头看着那蓝蓝的天,白白的云,偶尔会有一只小鸟从天空中掠过,带走一片云彩。
我爱这校园,爱它的生机勃勃,爱它的无私奉献,更爱他的给予我的无限快乐!
一小校园一处景色作文三年级篇4
我们都已离开母校,来到了初中。我们六年的小学生活已经结束了,童年只剩下回忆了。我们现在已经来到了一个新的校园,这说明着我们要向初中奋进,向初中生涯奋进!
在新的校园,一切都是那么的新奇。空气含有一种青草香,带着一丝的芳香;操场生机勃勃,活力无限,尽情奔跑;教学楼书声琅琅,悦耳动听;学校又干干净净,一尘不染……
在这一个全新的校园里,踏进这里,就意味着我们是中学生了。一个中学生,就得有一个中学生的样子!我们读书,不是为了别人读,而是为了自己读!虽然我们刚步入这里,但是,就这一点能阻挡我们的学习目标吗?既然在这里,就要认真读书!读书!(作者为这一段已疯狂……)虽然新校园学习更累了,但是我们也可以在新校园找到属于自己的社团。参加社团不仅可以使我们得到不一样的发展,还可以与社员一起讨论问题,思考问题,解决问题!在社团里,你不需要胆怯、不敢发言。因为社团可以促进我们身心,培养我们的潜力……
在这初中的三年生活里,我们不要再像小学一样无所事事了。因为我们现在长大了、学习任务更紧了、也更应该为学习而奋斗了!现在家作会比小学多一倍,但是我们也要认真完成。当然,不要作弊、抄答案。这样是没有用了,不会害别人,只会害自己。家作要认认真真做,不要就应付的心态。假若你今天不写一天家作,堆积起来却是一大堆家作。当别人在玩的时候,你却只能在苦苦的补之前为完成的家作,到时候,当你后悔,也是没有用了,因为事情已经发生了,世上没有后悔药!
初中生活虽然会比小学苦很多,但是只有先吃苦,后得甜的时候就不会为所付出的努力而白费。我们要吃苦耐劳,就如同一个俗语:不经历风雨,怎能见彩虹?!
一小校园一处景色作文三年级篇5
晚风吹起易碎的过往,时间如白驹过隙,校园成了点缀童年的素材。她很坚强,她在风吹雨打,赤日灼射下成长,她如今已经6岁了!
阳光挑逗这校园,她正在为蕴育我们这些学子而骄傲着,青春律动的学子们在这里度过活力四射的岁月。可以在运动场上挥汗如雨,可以再选修课上展示才华,充满活力的岁月我们始终可以相信,而支撑她成长的是每个班级的团结和友情。
拜托掉烦人的期中考试,迎来激烈的足球赛,同学们也为之准备着,也许我们班并不是最好,但我们向统一目标努力着,没有责怪,只有鼓励。;“Bi”的一声比赛开始了,运动员们在场上奋斗着,观众在座位上喊着加油。突然,只见对手脚下带着球跑过来,正要射门时,只见一位同学冲上去拦了下来,尽管成功了,但是他的手不小心被对方踩伤了,每个队员脸上都多了几分难过。上半场结束了,中场休息的时候,运动员们还在讨论着战术,休息这个名词早已被他们抛到脑后,受伤的队员被带入医务室,替补队员代替了他。下半场开始前,运动员们把手搭在一起,好像在鼓舞士气,信心倍增。
比赛进入到高潮,我方做好准备,不让对方有机可乘。对方好像知道了我方的战术,也不紧不忙的的抢球,好像在保存体力。对手终于一次释放体力,可都被我方拦在脚下。下半场也结束了,两方实力旗鼓相当,很难分出胜负,最后进入到加赛,点球赛。对方先点,三球全都落空,轮到我们点了,前两球虽然空了,但是最后一球我们拼劲全力一踢“球进了”那一刻时间仿佛凝住了。
我的校园他已经六岁了,它会随着我们的成长而成长,而中间夹杂的那份友情将永远不朽,它会随着年轮的运动而永久的密封!
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