美术老师工作描述简历【篇1】
求职目标：美术教师
教育背景
.09-.06 美术师范大学 美术教育国画专业（本科）
主修课程：素描、色彩画、书法、工笔花鸟、写意山水、写意花鸟、线描人体、工笔人物、重彩人物、绘画写生、摄影基础、解剖学、设计原理与应用、艺术概论、中外美术史、教育学、心理学、教师职业道德。
工作经历
.01-.01 美术教育学校 美术教师
工作内容：
1.每天平均电话邀约上门家长10个，每周新签学生5个。
2.负责教师排课、上课管理、扩科、后期学生续费、全日制学生管理、家长沟通等。
3.期间多次协助开展各活动赛事、集训课程等，例如希望杯、中高考艺考户外宣传等。主要负责宣传页设计、PPT制作、活动讲解、会场考场布置、协调活动现场秩序。
工作成果：
1.所在校区为新开校区，任职期间，全年4个季度每个季度校区团队业绩任务均能超额完成，且在20个校区中业绩保持前五名，春暑季团队奖金达到35000元，春节期间期间业绩突破35万。
2.对老师、学生的人员管理能力、组织能力和执行力都得到了锻炼和发展。
2013.08-.12 __第十八中学（重点高中） 美术教师
工作内容：
主要负责14届高三美术生集训工作及低年级学生专业课辅导，其中包含素描、色彩画，书法，国画课、美术鉴赏课等，以及日常班主任管理工作。
工作成果：
1.所带学生在的河南省美术统考中，取得素描单科97分（洛阳市第3名），色彩单科94分（洛阳市第6名）优异成绩。
2.在此期间培养了我独立从事中学美术教育和学生管理工作的能力，通过实践把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
校内实践
.09-2013.06 诗文社组织部 部长
任职内容：
1.与同学共同创办兴趣社团-诗文社；
2.期间动员各年级及外院志趣相投同学共同参与社团活动，负责活动组织、人员安排、稿件征集、诗刊校对、排版等工作。
任职成果：
1.成员从开始8人不断吸收扩大发展为200人的大社团；
2.成功出版诗刊杂志若干期；
技能证书
专业能力：高级中学教师资格证书
语言能力：国家大学英语三级证书；普通话水平测试二级甲等
计算机能力：省一级计算机证书
奖项荣誉
20XX.06——校思修调研报告三等奖
.06——学院三等奖学金
2012.06——校年度教育实习优秀教案奖
自我评价
1.致力于从事美术教育行业。具备美术教师工作经验，及美术教育专业知识素养。
2.不拘泥于刻板的专业知识，能在造型过关的基础上有自己的创造力。
3.教授的课程有：
1)素描、色彩；
2)国画基础课程（白描、工笔花鸟、工笔人物、现代工笔画、写意花鸟、写意山水）；
3)书法（欧颜柳赵、米芾、王铎、楷书、行书）；
4)儿童创意画（油画、蜡笔画、油画棒、水彩、水粉、综合材料）；
5)中高考考前培训。
美术老师工作描述简历【篇2】
姓名：
性别：男
出生年月：1985年4月
籍贯：肇庆市
居住地：肇庆市
民族：汉
政治面貌：党员
求职类型：应届毕业生
毕业院校：肇庆学院
专业：美术学(油画方向)
移动电话：
E_Mail：
QQ/MSN：
☆ 教育经历
9月-7月就读于江西省新余市分宜县分宜一中
209月-6月就读肇庆学院
☆ 在校实践，获奖经历
实践情况:
-在肇庆学院美术学院学生会工作
204月份帮肇庆市鼎湖山一酒吧做壁画装饰
年暑假在深圳宝安同利电子厂做广告招牌工作
2006年寒假在深圳福田区金尊美酒做招牌(9米多__6米多酒桶招牌)工作
暑假在湖南省长沙市宁乡县黄材水库风景区做壁画浮雕工作
20寒假在深圳福田区678会所做艺术装修工作
暑假参加肇庆地区四会市高4大金刚雕塑
月–12月肇庆市广宁初级中学教学实习
获奖情况:
2006年肇庆学院学生会会徽设计三等奖
2006年肇庆学院优秀团员
年肇庆学院美术学院班级足球赛二等奖
年肇庆学院美术学院班级篮球赛三等奖
☆ 技能水平
熟练掌握美术教育工作,掌握photoshop,word,Excel,pop,CorelDRAW软件,能够进行浮雕制作,园林假山,假树.广告招牌,艺术装修,平面设计等工作.
☆ 自我评价
本人具有很强的.美术教育能力,的到实习学校的好评,社会艺术工作时间经验.雕塑方面,装饰方面长时间实践经验.能吃苦耐劳,工作认真,够很好的胜任美术教育工作.园林雕塑制作等
☆ 求职意向
中学美术教师 美术指导平面设计方向
美术老师工作描述简历【篇3】
姓名：__
性别：__
年龄：__
居住地：____
电话：__（手机）
最近工作[8个月]
公司：__公司
行业：广告
职位：美术指导
最高____
____：本科
专业：戏剧影视美术设计
学校：____戏剧学院
自我评价
专业戏剧影视美术设计本科毕业，设计基础扎实，具有很强的'创造力和美术功底，熟练应用办公软件以及设计软件。在舞美设计领域具有扎实的专业知识，熟练了解晚会舞美、演播室舞美、各类展览展示以及大型活动的运作流程并对舞美设计专业抱有极大的热情和兴趣。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：广告
目标地点：____
期望月薪：面议/月
目标职能：美术指导
工作经验
20__年x月— 20__年x月：__有限公司[8个月]
所属行业：广告
设计部美术指导
1、与客户密切沟通，领会熟悉每个设计项目的意义；
2、创意设计概念直至视觉表现完成，协调并制定最终产品的工作进程及其质量____；
3、督导设计团队成员，与创意总监互动，完善设计概念，文案及执行计划；
20__年x月— 20__年x月：__有限公司[1年4个月]
所属行业：多元化业务集团公司
设计部高级__面设计
1、所有品牌系列的视觉设计工作；
2、创意设计概念直至视觉表现完成；
3、计模版建立并负责贯彻至团队成员执行，最终产品的质量____；
教育经历
20__年x月—20__年x月____戏剧学院戏剧影视美术设计本科
证书
20__年x月大学英语四级
语言能力
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
美术老师工作描述简历【篇4】
基本资料
姓 名 陈__
性 别 女
出生日期1988-03-28
民 族汉族
户籍地广西 贵港市
现居住地 江西 南昌市
教育程度 本科
婚姻状况 未婚
血 型 O型
政治面貌 团员
电子邮箱
联系方式
移动电话：
家庭电话：
求职意向
工作年限 应届毕业生
期望工作性质 全职
期望从事职业 小学美术教师 初中美术教师 高中美术教师 艺术特长培训
实习经历
2008年07月—2008年09月 洛阳市__画室 美术助教
单位性质：民营企业 ( 100 – 499人)
公司简介：美术高考培训学校。
【职责描述】：
1、 教授高考美术生素描、色彩课程;
2、 在工作中了解学生的学习心理和兴趣，跟据学生的学习兴趣来引导，促进学生对艺术的理解;
3、 学习并掌握了多种教学方法和教学技能。
2007年07月—2007年08月 广西贵港市__照相馆 实习设计师
单位性质：私营企业 ( 50 – 99人)
【职责描述】：
1、 使用PhotoShop软件处证件照、婚纱照，精通PhotoShop软件;
2、 在实习中了解到照片冲洗的全过程，由于工作努力，受到了其它工作人员的一致好评。
教育背景
2006年09月—2009年07月 洛阳师范学院 美术教育 大专
【专业描述】：在校期间所学课程有素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。在校期间积极参与各类社团活动，参加的海报大赛获第一名。在学好理论课的同时也注重培养自己的其它专业能力，在校期间加入了校园美术协会美工部，特别擅长于平面广告及网页美工制作。课余时间，广泛涉猎各类书籍，利用时间参加了心理健康教育C证培训，并获得了认证证书。
技能特长
语言能力
英语 良好，高等学校英语应用能力等级考试B级
计算机能力
熟练掌握Office办公软件Word、Excel、PowerPoint;
精通PhotoShop软件，能够熟练操作;
熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等设计软件;
获得全国计算机等级考试一级合格证书。
自我评价
1. 本人有较强的艺术创意和表现能力，擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计，善于运用电脑。
2. 非常热爱教育事业，曾在画室带教美术高考生，有一定教学经验。
3. 在校期间各科成绩优异，还曾获得奖学金证书和留校作品证书。
4. 2006年通过全国教师资格考试，教育学和心理学均取得优异成绩，现已取得全国教师资格证。与此同时，获得全国普通话二级甲等证书。
5. 本人有广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，能够在压力下工作，注重团结合作与集体观念。
美术老师工作描述简历【篇5】
姓名：
性别：
出生年月：
联系电话：
____：专业：
工作经验：民族：汉
毕业学校：
住址：
电子信箱：
自我简介：
__年小学美术教师工作经验，获得小一职称。熟悉教育教学工作，负责全校美术组教学。熟悉掌握教材和教案的编写，并在学区进行公开课展示。多次____学生参加比赛获奖。具有良好的专业能力，对于美术(素描，色彩，速写)等方面基础扎实。
熟练掌握设计专业知识和设计软件，如photoshop，flas______等。有手绘及__面设计经验。有责任心，适应能力强。
求职意向：
目标职位：美术·设计·创意类|教育·培训类
目标行业：教育·培训·科研·院校|____·出版·文化传播
期望薪资：面议
期望地区：__
到岗时间：1周内
工作经历：
20__小学小学美术教师
担任全校美术教学工作。负责全校美术组教学工作安排，教案编写，教学课程。在全区进行教学公开课展示。多次____学生参加比赛获奖，__区精彩朝阳指导奖，科学幻想绘画比赛优秀指导奖等。
200x—200__小学小学美术教师
担任学校四、五、六年级美术课程和校本剪纸课程。在教学上能够____备课，分析每课的教学重难点，通过精心的教学设计教授给学生。并多次接受教研员指导，积极参与区内教学活动。____辅导学生参加比赛，获得优秀辅导教师奖。参与编写了校本剪纸课程。此外，积极配合学校内活动，书写装饰会务板书，设计校本课程封面。
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